幼兒園教師師德規(guī)范細則

1、幼兒園教師師德規(guī)范細則心得體會作者：張春玲單位：曲靖市第一幼兒園時間：2018年4月學習幼兒園教師師德規(guī)范細則心得體會我踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而 漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教 師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規(guī)范 里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本 的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教， 無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)， 樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自 己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。振興民族的希 望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事

2、 業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步 推進素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設(shè)和造就一 支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì) 教師隊伍。通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動 的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè) 的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周 濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為 世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師 對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人 格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師

3、的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素 質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師 德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影 響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師 德師風建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出 問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風 建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。一、對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應當熱愛自 己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè)，使之理 想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。二、是對孩子無私的愛教師要熱愛孩子。“愛

4、生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們。深入到孩子中去，關(guān)注他 們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，很好的 為幼兒服務，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分 享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝 于藍。三、要有高漲的工作熱情許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主 動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一 種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教 師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進他們健康快 樂地成長，最終達到教育教學的目標，并形成良性循環(huán)。反 之，如果教

5、師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使幼兒也 打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。四、要養(yǎng)成終身學習的習慣教師應該活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職 業(yè)。我們就應該不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣， 把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變 得更為睿智。五、對于我作為教育工作者中的廚房采購員的具體要求嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準實施采購，自覺接受監(jiān)督。配合教師工作，及時采購幼兒以及教師所需的 餐飲食材食品堅持以誠信作為工作和行為的基礎(chǔ)；規(guī)避一切可能危害 師生的采購供應商；不斷努力提高自己在采購工作中的作業(yè) 流程和知識；在采購交易中采用和堅持良好的職業(yè)道德準則 等。今

6、后努力的方向:在今后的工作中我仍然要加強學習，不斷進取，出色的 完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治 教，提高自身建設(shè)，在教學上要多加探索改革，努力提高教 育藝術(shù)。（一）不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng) 建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個幼兒， 做孩子們的朋友、媽媽。（二）加強服務意識，保教并行。教師無小節(jié)，處處皆 楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清 高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動 向。（三）學習陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索 發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈總之，我將努力提高自己