感恩親子活動(dòng)主持詞

1、“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)主持詞 老師：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)感恩 大地對(duì)她的滋養(yǎng)； 學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪 花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。老師: 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生：親愛(ài)的同學(xué)們。 合：大家上午好！ 老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛(ài)，我們齊聚漢濱 小學(xué)，舉行我校“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn) 代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 學(xué)生 ：烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng) 的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán) 天的感恩。老師：古人

2、說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人 的起碼品德。老師 :現(xiàn)在我宣布：漢濱小學(xué) “小手拉大手，感恩你我他 ”主題親子活 動(dòng)（合） 現(xiàn)在開(kāi)始！一、護(hù)蛋環(huán)節(jié) 老師：小朋友們，學(xué)會(huì)感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰(shuí)？ （媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò) ,本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，學(xué)前班的每位小 朋友都參與其中， 他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶， 為他們 裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽(tīng)的名字，經(jīng)過(guò)了四天的精心照顧，不 知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？ 學(xué)生：下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護(hù)蛋感受。老師 ：還有沒(méi)有哪位小朋友想說(shuō)說(shuō)你的

3、護(hù)蛋感受呢？ （主持人采訪學(xué) 生談護(hù)蛋感受） 老師：本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng) 的艱辛，感受母親 10 月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心， 做自己力所能及的事情報(bào)答父母。 看到孩子 們對(duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的 不易。2、唐老師總結(jié)發(fā)言。 老師：下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)唐玲老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。 學(xué)生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中 。二、詩(shī)朗誦：感恩父母，真情成長(zhǎng)老師 ：常懷感恩之心的人是最幸福的， 常懷感激之情的生活是最甜美 的。學(xué)會(huì)感激，感激我們父母，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦感恩父母，真情 成長(zhǎng)。 （感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子

4、此刻已經(jīng) 在你們心中生根發(fā)芽?。┤?、親子歌曲演唱 :彩虹的約定 老師：愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，夏日的和風(fēng)，愛(ài)是美麗的花朵，愛(ài)是華美的 樂(lè)章。學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái) 老師：聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與親愛(ài)的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感 恩的約定。學(xué)生 ：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來(lái)的親子歌表演 彩虹的 約定。老師：非常感謝劉妙可和媽媽 帶來(lái)的精彩表演， 短短的幾分鐘讓我們 看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。四、親子游戲互動(dòng) 師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情， 增加活動(dòng)的趣味 性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。 學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)

5、：齊心協(xié)力接力賽。 師：游戲玩法：每班派出十組家庭， 在起點(diǎn)排好隊(duì)， 家長(zhǎng)和幼兒綁腿， 兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)， 氣球只能用胳膊不能用手捏住， 到達(dá)終點(diǎn)再返 回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭 運(yùn)球的班級(jí)獲勝。游戲規(guī)則： 1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長(zhǎng)不能為了追求 速度把孩子抱起來(lái)。 2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需 返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。學(xué)生 ：經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽， 家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了， 下面就趕緊進(jìn)行 第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng) ， 寶寶喂我喝水。 師：游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)背對(duì)著倒退 著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的

6、飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一 組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。游戲規(guī)則 ：1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過(guò)頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。 2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里 倒，也不能倒地上。五、親子操 媽媽寶貝 老師：非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合， 激烈有趣的游戲過(guò)后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在羅老師的帶領(lǐng)下 和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來(lái)， 其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學(xué)生：掌聲有請(qǐng)。老師：如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感 動(dòng)和對(duì)父母的恩情，小朋友們張開(kāi)雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！六、感恩心理游戲。老師：經(jīng)過(guò)了

7、一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧， 現(xiàn)在讓我們一起來(lái) 做一個(gè)放松的心理游戲?，F(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽?zhuān)€(wěn)， 然后吸氣呼氣三次，再?gòu)念^、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服 的姿勢(shì)（怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣， 繼續(xù)要不放松， 腿、腳放松， 提示：??！好輕松好舒服?。?真想睡一覺(jué)， 可以輕輕閉上眼睛。 現(xiàn)在， 腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒(méi) 有，靜靜地停一分鐘。 （很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭 聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那 小嘴、小手、小腳丫我躺在媽媽身邊媽媽看著我慢慢的 ， 我會(huì)說(shuō)話了，會(huì)走路了，會(huì)吃

8、飯了，會(huì)穿好衣服了。那天，媽媽送我到幼兒園， 在那里，遇到了照看我的老師和阿姨， 我一天一天長(zhǎng)大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)學(xué)校真神氣有一天你病了，爸爸媽媽那天，你在寫(xiě)作業(yè)，那天你得獎(jiǎng)了（停頓一會(huì)兒，給孩子充 分想象的時(shí)間）漸漸地你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小寶貝兒變成了帥氣 的小男孩兒， 小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘， 現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn) 過(guò)身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。 我們吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓； 我們 揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗?睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。一路上，我們的父母有過(guò)多少次 愛(ài)，多少關(guān)注，多少呵護(hù)，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望

9、 眼欲穿的牽掛和期待對(duì)這種比天高， 比地厚的恩情， 我們又能體 會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面 前，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？ 學(xué)生：讓我們一起對(duì)爸爸媽媽 說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你 !七、愛(ài)的宣言：感恩宣誓。老師： 學(xué)會(huì)感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。學(xué)生 ：學(xué)會(huì)感恩，感恩同伴幫助之情。老師：接下來(lái)請(qǐng)小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓： 我們宣誓：珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。 勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。 珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能） 老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來(lái)的日子里你們一 定能像今天的宣

10、誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人！八、行動(dòng)感恩。學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。 老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的 愛(ài)心卡片， 請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧！ 爸爸媽媽用自己勤勞的 雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活， 為了表達(dá)感謝， 小朋友也想用自己的 方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心， 冬天到了， 為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂 他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜， 現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。 我看到今 天來(lái)的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛，小朋友 我們站起來(lái)為他們捶捶背，捏捏腿吧！九、手語(yǔ)表演感恩的心 學(xué)生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 老師：是啊，常懷感恩之心， 感恩陪伴你的人， 感恩老師， 感恩同伴。 下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演感恩的心。 學(xué)生：感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演。結(jié)束語(yǔ)： 老師：感恩是