班組是企業(yè)的細(xì)胞

1、班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地？只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能又好又快地發(fā)展 ？因此，建設(shè)高水平的班組，對(duì)企業(yè)的生存與長(zhǎng)足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義1企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織？班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有把班組工作抓好，才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化，企業(yè)才能穩(wěn)步

2、發(fā)展 ？只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁，才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職 工群眾中的積極性？智慧和創(chuàng)造力？2如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理當(dāng)前,企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡，不少企業(yè)單位對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),看不到搞好，企班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來的效果？在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，顯得十分 必要和緊迫？如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢(1) 抓認(rèn)識(shí)，擺正班組建設(shè)與管理的位置不斷深化班組在企業(yè)中重要地位？作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)？認(rèn)識(shí)深，決心就大，自覺性也就越高？對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，是要在實(shí)踐中逐步 提咼，不斷深化的？班組建設(shè)

3、是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程，要求黨？政？工 ？團(tuán)同心協(xié)力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的？有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎(jiǎng)，不用抓思想”，“大道理 筐，不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時(shí)有出現(xiàn)?為此，針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析，經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì) ，從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用 ？(2) 抓基礎(chǔ)，完善班組各項(xiàng)管理制度？班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化？規(guī)范化？制度化？主 要應(yīng)

4、做好以下幾點(diǎn)： 選配好政治？業(yè)務(wù)素質(zhì)高？有一定組織能力的班組長(zhǎng)工會(huì)小組長(zhǎng)，制定各自的工作職責(zé) 健全崗位責(zé)任制和崗位操 作法，明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng) 導(dǎo)管理體系？ 開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)開展創(chuàng)合格班組？先進(jìn)班組？?jī)?yōu)秀班組活動(dòng)？制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選辦法？每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)？表彰先進(jìn)？樹立典型？ 建立必要的規(guī)章制度 ？沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有制度行為也不可能規(guī)范？要制定班組的各項(xiàng)管理制度，如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理？考勤制度等，明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)？作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行？同時(shí)要做到月有考核，季有初評(píng)年有總結(jié)，考

5、核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)？整套制度建立健全后，就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化？工作要求標(biāo)準(zhǔn)化？工作步驟程序化？工作考核數(shù)據(jù)化？工作管理系統(tǒng)化？ 開展民主評(píng)議活動(dòng)，推進(jìn)班組自主管理和民主管理？民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理？后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng)，為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)改進(jìn)工作方法，開展民主評(píng)議活動(dòng)，體現(xiàn)班組人 員自我教育？自我控制？自我完善的責(zé)任意識(shí)？3抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者，是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線指揮員班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任，客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì) ？

6、實(shí)踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低？為了提高班組長(zhǎng)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作 用,首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動(dòng)部門輪訓(xùn)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng),取得班組長(zhǎng)資格的上崗證后回到班組任職，讓班組長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)才干？在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用4抓根本，加強(qiáng)班組思想政治工作班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線？方針？政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去？職工的各種思想？觀點(diǎn)？立場(chǎng)問題也會(huì) 在班組中反映出來？加強(qiáng)班組思想政治工作，對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)具有重要意義？同時(shí)，強(qiáng)調(diào)班

7、組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向？豐富的內(nèi)容？在實(shí)際工作中，要以堅(jiān)持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口以開展談心活動(dòng)為重點(diǎn)，使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善？在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中要解決一些具體矛盾和問題：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，日久必見成效?二是要解決工學(xué)矛盾，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間？三是要選好內(nèi)容，作好安排,班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,由淺入深，方法應(yīng)是讀議結(jié)合，民主討論,互相啟發(fā)教育？班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合？班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和

8、發(fā)展了企業(yè)文化體系？班組的建設(shè)與管理，特別是對(duì)職工思想政治教育職能的發(fā)揮，企業(yè)文化具有重要的再塑功能 ？談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法 ？班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時(shí)有發(fā)生 從而妨礙團(tuán)結(jié)，影響生產(chǎn)？解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把 鎖的方法，能取得較好的效果？這一活動(dòng)的開展，可疏通思想 增進(jìn)感情，可逐步形成關(guān)系和諧 ？工作協(xié)調(diào)？互相幫助？奮發(fā)向上的良好精神面貌？5抓深化，增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作由黨？政？工 ?團(tuán)多渠道向他們布置，多層領(lǐng)導(dǎo)，多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象？因此,就要

9、理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學(xué)體系，明確工作總 目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)起來，使大家各司其職 擴(kuò)大工作面，把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解，主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)(1)堅(jiān)持改革，不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)？班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的一個(gè)主體，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)必須從班組抓起，將總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到班組和個(gè)人，形 成“千斤重?fù)?dān)眾人挑？人人頭上有指標(biāo)，”的局面，從而調(diào)動(dòng)全_體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成？(2)抓好班組綜合考核工作？在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)？權(quán)？利關(guān)系在班組實(shí)行綜合考核工作，以改變?cè)诜峙鋯栴}上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平？(3) 大力推行現(xiàn)代化管理方法 ？首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織？計(jì)劃？控制？管理走向科學(xué)化？其次是推行目標(biāo)管理，將年度的工作方針目標(biāo)？時(shí)間？負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開，直至人頭？這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí)，且有利于工作的檢查和考核，保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行？第三是推行安全系統(tǒng)工程？使班組安全管理由過去的事后分析？處理,發(fā)展到事前的預(yù)測(cè)控制，從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平綜上所述，企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了，班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng)，企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行，