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1、22看云識(shí)天氣教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課(ppt1-3)。同學(xué)們,假如明天我們要去田野里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),我們今天晚上最關(guān)心的是什么?天氣預(yù)報(bào)!是的,天氣和人們的生活息息相關(guān)。所以,千百年來(lái),人們一直在留心觀(guān)察自然界, 觀(guān)察日月星辰等自然物的變化,以此來(lái)了解天氣的變化。而在各種觀(guān)物識(shí)天氣中,最重要的方法 是看云識(shí)天氣。俗話(huà)說(shuō):“進(jìn)門(mén)看臉色,出門(mén)看天色”。云就是天的“臉色”,通過(guò)“云”的變化,可以預(yù)知天氣的變化。 那么,為什么看云可以識(shí)天氣,怎樣看云識(shí)天氣?讓我們共同學(xué)習(xí)科學(xué)小品看云識(shí)天氣(板書(shū)),來(lái)學(xué)習(xí)幾招吧。Ppt3我們共同來(lái)看標(biāo)題:標(biāo)題中“看”可以理解為“觀(guān)察”的意思,“識(shí)”可理解為“識(shí)別、推測(cè)”
2、的意思。文章標(biāo)題點(diǎn)明了要介紹的事理:通過(guò)看云,可以識(shí)別天氣。出示學(xué)習(xí)目標(biāo):ppt41. 理清文章思路,了解云與天氣的關(guān)系。2. 學(xué)習(xí)本文生動(dòng)活潑、優(yōu)美形象的語(yǔ)言,以及打比方、分類(lèi)別等說(shuō)明方法。4. 培養(yǎng)觀(guān)察自然、探索自然的興趣。(二)學(xué)習(xí)過(guò)程1.整體感知,理清思路(ppt5-6) 下面請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文,并思考問(wèn)題:(1)文章可分為幾個(gè)部分?整理的寫(xiě)作思路是怎樣的?好,理清了文章思路,那么,看云為什么可以識(shí)天氣?怎樣看云識(shí)天氣呢?下面讓我們?cè)僮x課文,進(jìn)行深入探究。2.再讀課文,深入探究(ppt7-6)請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題:(1) 閱讀第1段,找出說(shuō)明云與天氣關(guān)系的句子。 (2) 閱讀第2-6
3、段,回答問(wèn)題:A:指出看云識(shí)天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么?請(qǐng)同學(xué)用文中的話(huà)回答。知道了云與天氣的關(guān)系,又知道看云識(shí)天氣的最基本的經(jīng)驗(yàn),我們還要認(rèn)識(shí)各種各樣的云,才能識(shí)別天氣,對(duì)不對(duì)?好,下面請(qǐng)同學(xué):B:從劃出各種云的名稱(chēng)、形態(tài)、位置及對(duì)應(yīng)的天氣。(按坐次列分組,分兩組,分別找出晴天云,和陰雨風(fēng)雪云的名稱(chēng),完成表格。)云的形態(tài)、位置及其與天氣的關(guān)系表格種 類(lèi)形狀位置天氣征兆卷云像羽毛像綾紗最高陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面,天氣晴朗卷積云像粼波很高它不會(huì)帶來(lái)雨雪積云像棉花團(tuán)2000米左右在天空映著燦爛的陽(yáng)光高積云像羊群2000米左右云塊間露出碧藍(lán)的天空卷層云仿佛白色綢幕高它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰高層云像毛玻璃低它
4、預(yù)示將要下雨或下雪雨層云布滿(mǎn)天空更低雨雪就開(kāi)始下降積雨云形成高大的云山更低馬上就會(huì)下暴雨教師總結(jié):上面八種形態(tài)的云,分為晴天云和陰雨風(fēng)雪云。這種說(shuō)明方式是分類(lèi)別。(板書(shū))分類(lèi)別:晴天云,陰雨風(fēng)雪云。)(3)出示圖片,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出名稱(chēng),并用文中的語(yǔ)言描述該云特點(diǎn),推斷將出現(xiàn)的天氣狀況。例:學(xué)生回答:那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。.這種云很薄,陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面,房屋和樹(shù)木的光與影依然很清晰。天晴。如果卷云成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面所引起的鱗波,這就成了卷積云。天空出現(xiàn)這種云的時(shí)候, 天晴,一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。教師出示圖片總結(jié):卷云:晴朗;卷積云:無(wú)雨雪;積云:陽(yáng)光溫和;高積云:天晴
5、。它們都是很美麗的。學(xué)生回答:仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。教師出示圖片總結(jié):卷層云、高層云、雨層云、積雨云。陰雨風(fēng)雪云。課堂練習(xí):請(qǐng)完成云的光彩簡(jiǎn)表:名稱(chēng)產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周?chē)锛t外紫日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨虹雨過(guò)天晴,在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚,太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩云層變紅朝霞不出門(mén),晚霞行千里3.細(xì)讀課文,品語(yǔ)言美(1)本文的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,很有趣味,又十分準(zhǔn)確。請(qǐng)同學(xué)在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,體會(huì)表達(dá)效果。A:經(jīng)驗(yàn)告訴我們那些低而密的云層, (一定 有時(shí) 常常
6、) 是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。B:出現(xiàn)了高層云, (一定 有時(shí) 往往)在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或下雪。C:烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆重,電光閃閃,馬上就會(huì)嘩啦啦地下起暴雨來(lái), (一定 有時(shí) 常常)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。D:天氣變化異常復(fù)雜,看云識(shí)天氣畢竟有 (相當(dāng) 一定 非常)的限度。E:我們還可以根據(jù)云上的光彩, (判斷 推斷 推測(cè))天氣的情況。(2)請(qǐng)你找出自己喜歡的句子,讀給大家聽(tīng),談?wù)勏矚g的理由。例:卷云絲絲縷縷的漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。修辭方法:比喻;作用:使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。說(shuō)明方法:打比方; 作用:清楚的說(shuō)明卷云的形狀:潔白和輕盈.(3)有些事物很難用三兩句語(yǔ)言描摹,打個(gè)比方,就比較容易講清楚了,而且顯得生動(dòng)活潑,很有趣味,請(qǐng)你朗讀課后練習(xí)二的句子,并仿照例句造句。4. 總結(jié)回顧看云識(shí)天氣是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文。整理用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言,向我們介紹了云與天氣的關(guān)系,包括不同形態(tài)的云與天氣的關(guān)系以及云上的光彩同天氣的關(guān)系,教會(huì)人們?nèi)绾慰丛谱R(shí)天氣。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法,讓我們的語(yǔ)言更生動(dòng),準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力。我們的課到此結(jié)束,下課?。ㄋ模┩卣寡由煺?qǐng)同學(xué)們選做:1.請(qǐng)同學(xué)們搜集和“看云識(shí)天氣”有關(guān)的民間諺語(yǔ),看
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