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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解有理數(shù)乘方的意義.(2)理解乘方運算、冪、底數(shù)等概念的意義.(3)能正確進(jìn)行有理數(shù)乘方運算學(xué)習(xí)重點:有理數(shù)乘方的意義學(xué)習(xí)難點:冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及其表示學(xué)法指導(dǎo):自主學(xué)習(xí),合作探究知識鏈接:乘法運算的符號法則及運算方法:1)兩數(shù)相乘,同號得_,異號得_,并把它們的_相乘。2)0乘以任何數(shù)都得_3)若幾個因數(shù)相乘,其中有一個因數(shù)等于_,那么乘積為0。反過來,若幾個因數(shù)相乘的積為0,那么其中每個因數(shù)都_,(或者說:其中必有_)多個不為0的數(shù)相乘,積的符號怎樣確定?幾個不為0的因數(shù)相乘,積的符號由其中的_的個數(shù)確定,當(dāng)_的個數(shù)為_個時,積為負(fù);當(dāng)_的個數(shù)為_個時,積為正。邊長
2、為a的正方形面積怎么計算?結(jié)果是多少?棱長為a的正方體體積如何計算?結(jié)果是多少?學(xué)習(xí)過程: 知識探究一:有理數(shù)乘方的意義1、看教材52頁某種細(xì)胞每過30分鐘便由l個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細(xì)胞1個能分裂成多少個?(1)細(xì)胞每30分鐘分裂一次,則5個小時共分裂_次;(2)5個小時后,細(xì)胞的個數(shù)一共有=_個,為了簡便可以記作 .2、求n個相同因數(shù)的積的運算叫_,乘方的結(jié)果叫_在中,叫_,叫_,叫.3、具有雙重含義:(1)表示一種運算這時讀作_ _;(2)表示乘方運算的結(jié)果,這時讀作_思考:對有理數(shù)來說,我們已經(jīng)學(xué)過幾種運算?分別是什么?其運算結(jié)果叫什么? 運 算: 加、 減、 乘、 除、 乘方
3、; 運算結(jié)果:和、 差、 積、 商、 冪.即時訓(xùn)練:1、在32中,_是底數(shù),_是指數(shù),讀作_.在(3)6中,_是底數(shù), _是指數(shù),讀作_.在24中,_是底數(shù),_是指數(shù),讀作_.在45中,底數(shù)是_,指數(shù)是_; 讀作_.在5中,底數(shù)是 ,指數(shù)是 ;讀作_.注意:特別地一個數(shù)也可以看作這數(shù)本身的一次方,即:a1=_。如5就是5的一次,即51=5,指數(shù)為1通常 不寫。2、表示_個_相乘;表示_個_相乘;表示_個_相乘;3、與3×5有沒有區(qū)別?如有,是什么區(qū)別?-23和(-2)3的區(qū)別? 4、把下列各數(shù)寫成乘方的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)是什么?(1)6×6××2.1
4、 (3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)友情提示:乘方是一種運算(乘法運算的特例),即求n個相同因數(shù)連乘的簡便形式;冪是乘方的結(jié)果,它不能單獨存在,即沒有乘方就無所謂冪;乘方具有雙重含義:既表示一種 ,又表示乘方運算的結(jié)果;書寫格式:若底數(shù)是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)或含運算關(guān)系的式子時,必須要用 把底數(shù)括起來,以體現(xiàn)底數(shù)的整體性。知識探究二:有理數(shù)的乘方運算例1計算(1)53 (2)(3)4 (3) ()3 (2)(3)4分析:(3)4 的底數(shù)是 指數(shù)是 表示 (3)4 與-34的區(qū)別: .即時練習(xí):計算(1)43 (2) -33 2 例2計算(1)-(-2)3 (2)-
5、24 (3)即時練習(xí): =,= ,=,=,=,= 注意:底數(shù)到底是什么。能力提升:1、 底數(shù)為1,0,1,10,0.1的冪的特性:(1)n= 0n= (n為正整數(shù)) 1n= (n為整數(shù))2、計算:222232429+2103、 2=_4、觀察下列數(shù),根據(jù)規(guī)律寫出橫線上的數(shù):;,_;第2010個數(shù)是_。歸納小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)談一下自己的收獲是什么?這節(jié)課需要注意的問題是什么?你的疑惑在哪里?當(dāng)堂檢測:1、下列各組數(shù)中,不相等的是( )A(3)2與32 B(3)2與32 C(2)3與23 D|2|3與|23|2、下列運算正確的是( )。 A、()2= B、()3= C、()2= D、()3=3、如果一個有理數(shù)的偶次冪是非負(fù)數(shù),那么這個有理數(shù)是 。A、正數(shù) B、負(fù)數(shù) C、0 D、任何有理數(shù)4、計算:(1)2010=_,53=_, (2)3=_, 22×3=_。= ,()3= ,()2= 5、平方等于9的數(shù)是 ,立方等于27的數(shù)是 ,平方等于本身的數(shù)是 ,立方等于本身的數(shù)是 。若x2
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