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1、精選統(tǒng)計的初步認(rèn)識課題課題:統(tǒng)計的初步認(rèn)識課時1使用人學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解統(tǒng)計的一般過程,體會數(shù)據(jù)在描述問題時的作用,了解收集數(shù)據(jù)的常用方法 2. 通過課堂活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 3. 培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的價值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)計的一般過程和方法立方根的性質(zhì).統(tǒng)計的一般過程在具體事例中的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容師生隨筆一:感悟新知在各種媒體上,我們經(jīng)??匆娊y(tǒng)計數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖表,你知道這些數(shù)據(jù)和圖表 是怎么得到的嗎?本節(jié)課,我們將初步認(rèn)識統(tǒng)計的一般過程和方法。自學(xué)課本知識。二:探索新知活動一 為了了解全班同學(xué)對體育課的喜歡程度,我們將按怎樣程序進(jìn)行調(diào)查?需要完成哪些工作?小組討論確定后回答。
2、明確調(diào)查問題 設(shè)計調(diào)查選項(xiàng) 確定調(diào)查范圍 選擇調(diào)查方式 實(shí)施調(diào)查 匯總調(diào)查數(shù)據(jù) 表示調(diào)查結(jié)果有多少人(多大比例)喜歡體育課 ? 喜歡,比較喜歡,一般,不喜歡 全班同學(xué)以不記名的方式填寫問卷調(diào)查表,每人在自己選定的的選項(xiàng)代號上畫“”?;顒佣?以小組為單位,小組長統(tǒng)計本組的用畫“正”字的方式統(tǒng)計選擇不同選項(xiàng)的的人同學(xué)的選項(xiàng),班長匯總填入表格,每小組的用表格和統(tǒng)計圖表示調(diào)查結(jié)果 1,2,3,4 號分別計算 A,B,C,D,的百分比,完成相關(guān)的統(tǒng)計圖?;顒尤櫽?xùn)練、成果展示 1,解決下面的問題需要那些數(shù)據(jù)?說明調(diào)查的范圍和調(diào)查方式 (1) 了解八年級學(xué)生的身高情況 (2)了解民心河水質(zhì)的污染情況 (
3、3)鞋店老板要進(jìn)貨,他要把某一尺碼的鞋多進(jìn)一些,這是根據(jù)什么理由? 這些數(shù)據(jù)他是怎么得到的? (學(xué)生獨(dú)立思考后,在小組長帶領(lǐng)下討論得出答案) 2,統(tǒng)計的一般過程是什么?實(shí)際問題搜集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 合理決策三、整理歸納這節(jié)課,你學(xué)到了哪些知識?還有那些疑惑? 歸納:怎樣進(jìn)行調(diào)查:明確調(diào)查問題 設(shè)計調(diào)查選項(xiàng) 確定調(diào)查范圍 選擇調(diào)查方式 實(shí)施調(diào)查 匯總調(diào)查數(shù)據(jù) 表示調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計的一般過程:實(shí)際問題搜集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 合理決策四、達(dá)標(biāo)測評1,調(diào)查之前我們應(yīng)先完成_,_,_,_四項(xiàng)工作 2,要對“你的電腦打字速度”進(jìn)行統(tǒng)計可采用_法收集數(shù)。3,收集數(shù)據(jù)的方式有_,_,_,_等 4,為了更好地組織下午第四節(jié)課的課外活動,有你當(dāng)體育委員,調(diào)查一下班 里同學(xué)喜歡那些體育項(xiàng)目,以便活動前
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