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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)自 評(píng)互 評(píng)師評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)1尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌道 德 品2熱愛(ài)家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展3了解基本國(guó)情,關(guān)心國(guó)家大事誠(chéng)信禮貌4孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌質(zhì)5團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人與6誠(chéng)實(shí)、守信公7珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)民自尊自律8遵紀(jì)守法素關(guān)9學(xué)會(huì)自理喬環(huán)保意10熱愛(ài)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境識(shí)11愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約12熱愛(ài)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的興趣與態(tài)度13認(rèn)真上課學(xué)14按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)15掌握學(xué)習(xí)方法能能力與 方法16積極思考,善于與人合作學(xué)習(xí)力17養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)效18雙基扎實(shí)果19成績(jī)優(yōu)良交團(tuán)隊(duì)精20熱愛(ài)集體生活流神21主動(dòng)與同伴
2、合作,互幫互助與 合溝通分22樂(lè)于交流、分享作享23認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),虛心向別人學(xué)習(xí)維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)T健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美情30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美趣31儀表美、語(yǔ)后美、行為美J表藝術(shù)活32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜信息技 術(shù)34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)勞動(dòng)教 育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與活 動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)
3、踐牛全長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)要素笙幺乃情況合計(jì)綜合描述性評(píng)語(yǔ): 林俊杰該生聰明伶俐,很有悟性和潛力。小學(xué)六年來(lái),給老師留下了美好的記憶:心地善良,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處人,熱愛(ài)勞動(dòng),遵守班級(jí)的規(guī)章制度??稍趯W(xué)習(xí)上的容易浮躁,缺少持之以恒的精神,影響了學(xué)業(yè)成績(jī)。希望他要勤奮刻苦,持之以恒,多讀有益書(shū)籍,豐富課外知 識(shí),樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,多與老師、同學(xué)交流,相信憑著你的執(zhí)著與智慧,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育
4、鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林玉娟該生樸實(shí)無(wú)華,心地善良,樂(lè)于助人,講文明,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。只要同學(xué)有 困難,班級(jí)有需要,她總是第一個(gè)伸出援助之手。經(jīng)過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)上有了一 些進(jìn)步,令老師很欣慰。學(xué)習(xí)上你常會(huì)松散懈怠,做事拖拉,各門(mén)功課的學(xué)習(xí)都很 吃力
5、。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),要肯下苦功夫,專(zhuān)心致志,才會(huì)獲得成功,希望進(jìn)入中 學(xué)之后,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不懂就問(wèn),提高做事的效率和速度,投入專(zhuān)注,爭(zhēng)取 更大的進(jìn)步!班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積
6、極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林曉如在老師的眼里,該生是一位個(gè)性隨和、乖巧可愛(ài)的女孩,她的嗓音甜美,字跡 工整漂亮。平時(shí)雖不善言辭,卻能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師 的贊賞。在新的集體中,希望該生能大膽、勇敢地表現(xiàn)自己。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
7、審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):詹康樂(lè)該生是一個(gè)充滿(mǎn)活力,思維敏捷的男孩。發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。 但課后,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),好成績(jī)常常和他失之交臂。如果不是玩心 常常戰(zhàn)勝自律,你應(yīng)該贏(yíng)得更多贊賞和成功。希望進(jìn)入中學(xué)的你能夠明白:路是自 己步步走出來(lái)的,持之以恒,鎖定目標(biāo),腳踏實(shí)地,你會(huì)取
8、得優(yōu)異的成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲類(lèi) 情況/要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):林靜該生是個(gè)言語(yǔ)不多,待
9、人謙和真誠(chéng),紀(jì)律觀(guān)念較強(qiáng)的學(xué)生,遵規(guī)守紀(jì) ,講文明, 懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上,能及時(shí)完成作業(yè),有f 的獨(dú)立思考的好習(xí)慣。你有著優(yōu)良 的讀書(shū)潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),可一直以來(lái),你并未能很好地挖掘自己的潛力,也 曾在學(xué)習(xí)上有所放松。如果能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時(shí)效,那他 的成績(jī)一定會(huì)更層樓.努力吧,老師拭目以待。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物
10、美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):李玲瑁小學(xué)六年來(lái),該生一直保持著一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)、勤奮、向 上和自律的品質(zhì),無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)、工作,總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,擔(dān)任班級(jí)的 各項(xiàng)管理組織工作總是不負(fù)眾望,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能夠謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的不足,精 心地完成所有老師交給的任務(wù),并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。相信以自己的能干、誠(chéng) 懇和謙虛的態(tài)度,未來(lái)會(huì)更
11、加精彩。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林兀益該生是個(gè)既
12、有趣又有才的可愛(ài)男生,臉上總掛著燦爛的笑容,性格鮮明爽朗, 為人率真明埋,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),最可貴的是,對(duì)自己感興趣的事總是十分投入,富有 激情??稍趯W(xué)習(xí)上注意力不太集中,字跡馬虎潦茸。希望就要升入初中的他,對(duì)自 己嚴(yán)格要求,踏實(shí)認(rèn)真,全方位施展自己的聰明才智,取得輝煌的成績(jī) !班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好
13、藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):林建彬該生熱情活潑,是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。做事麻利,思維活躍,大度寬容,且知錯(cuò)能改。但學(xué)習(xí)積極性不高,缺少進(jìn)取心,做事略顯浮躁。老師希望他進(jìn)入中學(xué)后能揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力進(jìn)取,做一個(gè)有上進(jìn)心,有理想,全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生
14、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林霜霜該生是個(gè)懂事乖巧的女孩,審L貌,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),善解人意,體貼和 關(guān)心身邊的每一個(gè)人。六年來(lái)一直在默默地努力地學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣 餒。雖然偶有學(xué)習(xí)懈
15、怠現(xiàn)象,但是總能虛心地接受意見(jiàn),即時(shí)改正。老師希望她在 中學(xué)的學(xué)習(xí)中,更加勤奮努力,勇于進(jìn)取,踏實(shí)專(zhuān)注,取得優(yōu)異成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱
16、愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):蔡雅萍該生熱愛(ài)班集體,熱心為同學(xué)服務(wù),得到大家的T好評(píng)。進(jìn)入畢業(yè)班,學(xué)習(xí) 也較認(rèn)真努力,語(yǔ)數(shù)外各科成績(jī)也有所提高。但學(xué)習(xí)上有時(shí)她比較松散,對(duì)自己的 要求太低,這樣影響了自己的進(jìn)步。老師希望她能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,勤 奮踏實(shí),努力進(jìn)取,做事有始有終,那么定能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉2
17、8合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林加威該生是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人??稍趯W(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)放松自己,作業(yè)不認(rèn)真,字跡潦茸。雖然能虛心接受老師的意見(jiàn), 可缺少持之以恒的精神,所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望以后勤奮學(xué)習(xí),專(zhuān)心致志,認(rèn)真 書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良
18、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)主人的話(huà),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任:葉婷婷學(xué)小考維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)生 自 評(píng)組 互 評(píng)豕 長(zhǎng) 評(píng)評(píng) 組 評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合
19、描述性評(píng)語(yǔ):詹麗麗該生純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師, 樂(lè)于助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽(yù)感。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆?tīng) 講,課卜能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,是一位合格的、具名 牧問(wèn)素質(zhì)H"、了,1-業(yè)生。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小 組 互 評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考 評(píng) 組 評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)
20、32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲類(lèi) 情況/要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):林贊波該生是個(gè)心地善良,純樸誠(chéng)懇的男孩。尊敬老師,與同學(xué)和睦相處人,熱愛(ài)勞 動(dòng),積極參加體育鍛煉,遵守班級(jí)的規(guī)章制度。但他學(xué)習(xí)不太刻苦,作業(yè)比較拖拉, 學(xué)習(xí)效率不高,書(shū)寫(xiě)也很很馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望他在學(xué)習(xí)上能專(zhuān)心致志, 遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,多思多問(wèn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)揚(yáng)刻苦精神, 以取得令人滿(mǎn)思的成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)
21、關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):林鉞媛小學(xué)六年來(lái),該生一直保持著一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)、勤奮、向 上和自律的
22、品質(zhì),無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)、工作,總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,擔(dān)任班級(jí)的 各項(xiàng)管理組織工作總是不負(fù)眾望,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能夠謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的不足,精 心地完成所有老師交給的任務(wù),并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。相信以自己的能干、誠(chéng) 懇和謙虛的態(tài)度,未來(lái)會(huì)更加精彩。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)
23、信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):林佳麗該生是個(gè)懂事乖巧的女孩,審L貌,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),善解人意,體貼和 關(guān)心身邊的每一個(gè)人。六年來(lái)一直在默默地努力地學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣 餒。雖然偶有學(xué)習(xí)懈怠現(xiàn)象,但是總能虛心地接受意見(jiàn),即時(shí)改正。老師希望她在 中學(xué)的學(xué)習(xí)中,更加勤奮努力,勇于進(jìn)取,踏實(shí)專(zhuān)注,取得優(yōu)異成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育
24、課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林馨潔該生為人止直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),美心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng) 從老師的教導(dǎo)。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。勤學(xué)苦練,思維
25、 靈活,接受能力較強(qiáng),是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,受到了各科老師的好 評(píng)。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái) 的挑戰(zhàn)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)
26、勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):詹惠城該生到了畢業(yè)班,明顯地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,所以相比較以前,學(xué)習(xí)認(rèn)真 了些,成績(jī)一度也有所提高。但上課時(shí)有時(shí)分散精力,紀(jì)律觀(guān)念不夠強(qiáng),作業(yè)書(shū)寫(xiě) 馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)/、容樂(lè)觀(guān)。望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量。愿 他拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我:自律、自省、自強(qiáng)不息!全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉
27、28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):詹鷺鷺老師很高興地看到她在這六年美好時(shí)光中行下了較為堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ):純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),謙和平靜的性格,對(duì)老 師和家長(zhǎng)的謙恭禮貌等等都給大家留下了深刻的印象。希望進(jìn)入中學(xué)后,她能更加 成熟,學(xué)
28、習(xí)上更具細(xì)心踏實(shí),注重學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,再樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗些,定能 取得優(yōu)異的成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服
29、務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林雪雅該生乖巧可愛(ài),為人謙和。平時(shí)雖不善言辭,卻能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。 一路成長(zhǎng),一路收獲,六年的小學(xué)生活使她變得更穩(wěn)健更成熟。愿你在以后的學(xué)習(xí) 生活中,能更嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),提高做事的效率,主動(dòng)學(xué)習(xí),大膽 自信,像浪尖上的海鷗一樣搏浪前行,創(chuàng)造美好的明天。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表
30、現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林明瑤該生眉清目秀,機(jī)智敏捷,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。在 任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門(mén)功課 的學(xué)習(xí)時(shí)間,尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。如今即將步入中學(xué)的 大門(mén),愿她更具勤奮努力,懷著美好理想,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。班主任:葉
31、婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):林育斌該生是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的
32、孩子。尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于 助人??稍趯W(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)放松自己,作業(yè)不認(rèn)真,字跡潦茸。雖然能虛心接受老師 的意見(jiàn),可缺少持之以恒的精神,所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望以后勤奮學(xué)習(xí),專(zhuān)心致 志,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)主人的話(huà),提高學(xué)習(xí) 成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行
33、為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):詹艷芬該生是個(gè)善良、懂禮貌的的女孩,尊敬老師,熱愛(ài)同學(xué),懂得謙讓?zhuān)瑢捜荽耍?不管遇到什么事,總是微微T,從不與別人斤斤計(jì)較。小學(xué)六年來(lái),一直在努力 著,語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提高。老師深感欣慰。愿她更具勤奮與刻苦,努力進(jìn) 取,不懂就問(wèn),提高做事的效率,多讀課外書(shū)籍,為自己廿個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo), 并為之不斷努力,取得更好的成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素
34、序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):徐國(guó)輝該生心地善良,勤勞樸實(shí),尊敬老師,孝敬父母,積極參加體育鍛煉,遵守班 級(jí)的
35、規(guī)章制度,喜歡學(xué)校的生活,。但在學(xué)習(xí)上松散懈怠,經(jīng)常不能保質(zhì)保量地完 成作業(yè)。老師希望他在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫,認(rèn)真作業(yè),靜下心來(lái)學(xué)習(xí),多讀課 外書(shū)籍,惜時(shí)如金,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)運(yùn) 動(dòng) 與 健 康體質(zhì) 與 健康24上好體育課、做好兩操25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格26良好的心理素質(zhì)健康 生活 方式27堅(jiān)持體育鍛煉28合理安排作息時(shí)間29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審 美 與 表 現(xiàn)審美 情趣30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物31儀表美、語(yǔ)百美、行為美藝術(shù) 活動(dòng)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良33積極參加藝術(shù)活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)
36、優(yōu)良研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí):綜合描述性評(píng)語(yǔ):徐魯閩該生是一位內(nèi)心世界十分豐富靈秀的女孩,懂事乖巧,善解人意。學(xué)習(xí)上有較 強(qiáng)上進(jìn)心,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,是個(gè)綜合素 質(zhì)較好學(xué)生。 平時(shí)喜歡閱讀,用優(yōu)美細(xì)膩的文筆,書(shū)號(hào)了一篇篇讓人感動(dòng)的好文 章。她對(duì)老師,對(duì)同學(xué),都滿(mǎn)懷真誠(chéng)與熱情!望她進(jìn)入中學(xué)后,更踏實(shí)專(zhuān)注,不斷 自我完善,取得優(yōu)異的成績(jī)。相信品行高潔、心存志遠(yuǎn)的她定能在不久的將來(lái)捷報(bào) 頻傳,佳百/、斷。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小
37、組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28合理安排作息時(shí)間方式29養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣審審美30熱愛(ài)大自然,欣賞美好事物美情趣31儀表美、語(yǔ)百美、行為美表藝術(shù)32上好藝術(shù)課,成績(jī)優(yōu)良現(xiàn)活動(dòng)33積極參加藝術(shù)活動(dòng)信息34認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良合 實(shí)研究性 學(xué)習(xí)35積極參加研究性學(xué)習(xí)踐 活 動(dòng)教育36熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果參與 活動(dòng)37積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)及獲獎(jiǎng) 情況要素合計(jì)等級(jí)綜合描述性評(píng)語(yǔ):江靜雯該生待人真誠(chéng),尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,正宜善良,深得 老師和同學(xué)的信賴(lài)。積極向上,愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),動(dòng)手能力也很棒,在活 動(dòng)中總是發(fā)揮自己的最大能量去爭(zhēng)取勝利。希望進(jìn)入中學(xué)能揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮專(zhuān)注, 廣泛閱讀,厚積薄發(fā),注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時(shí)效,那他的成績(jī)一定會(huì)更層樓。 努力吧老師拭目以待。班主任:葉婷婷維 度要 素序 號(hào)關(guān)鍵表現(xiàn)學(xué) 生 自 評(píng)小組互評(píng)家 長(zhǎng) 評(píng)考評(píng)組評(píng)體質(zhì)24上好體育課、做好兩操運(yùn)與25學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格動(dòng)健康26良好的心理素質(zhì)健健康27堅(jiān)持體育鍛煉康生活28
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