第6課時(shí)一元二次方程的解法綜合及根的判別式作業(yè)本ppt課件_第1頁
第6課時(shí)一元二次方程的解法綜合及根的判別式作業(yè)本ppt課件_第2頁
第6課時(shí)一元二次方程的解法綜合及根的判別式作業(yè)本ppt課件_第3頁
第6課時(shí)一元二次方程的解法綜合及根的判別式作業(yè)本ppt課件_第4頁
第6課時(shí)一元二次方程的解法綜合及根的判別式作業(yè)本ppt課件_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page 1第第6課時(shí)課時(shí) 一元二次方程的一元二次方程的解法綜合及根的判別式解法綜合及根的判別式第二十一章第二十一章 一元二次方程一元二次方程Page 21.假設(shè)關(guān)于x的方程x+x-a+ =0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是 2.用配方法解一元二次方程x-6x-10=0時(shí)，以下變形正確的為 作業(yè)本作業(yè)本CDPage 33.假設(shè)方程2x2-mx+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么m= 4.關(guān)于x的一元二次方程(a5)x24x10有實(shí)數(shù)根，那么a滿足 5.假設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2+4xm=0沒有實(shí)數(shù)根，那么m的取值范圍是 作業(yè)本作業(yè)本a1且且a5m4Page 46.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖韵路匠蹋?3x2-9=0； 2x2+2x-15=0；32x2+3x=0； 43x2-x+1=0.作業(yè)本作業(yè)本x1=3，x2=-5 沒有實(shí)數(shù)解沒有實(shí)數(shù)解Page 57.知關(guān)于x的方程x2+2m1x+m2=0有實(shí)數(shù)根.1求m的取值范圍；2假設(shè)方程的一個(gè)根為1，求m的值作業(yè)本作業(yè)本1根據(jù)題意得根據(jù)題意得=2m124m20，解得，解得m .2把把x=1代入方程得代入方程得1+2m1+m2=0，解得解得m1=0，m2=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論