2019最新團(tuán)隊(duì)游戲.doc

1、2019 JR新團(tuán)隊(duì)游戲2019最新團(tuán)隊(duì)游戲一. 寸步難行 目的：考驗(yàn)?zāi)土?時(shí)間：1520分鐘 材料：紙條數(shù)條，用來綁住雙腿 內(nèi)容:L各組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條打結(jié)。2. 組長一聲令下，組員便要齊步從起點(diǎn)行到終點(diǎn)，若途中紙圈滑落，回到起點(diǎn)重新開始。備注：如果行得太快把紙條撕破，必須同斷處再打結(jié)，重新比賽。因此，紙圈會(huì)愈來越小，難度則相應(yīng)提高。這是一個(gè)愈玩愈精彩的游戲。二. 認(rèn)識(shí)你真好 目的：建立關(guān)系 時(shí)間：30'45分鐘 材料：黑板或紙.筆 內(nèi)容:1兩人H由組合配對(duì)，用5分鐘的時(shí)間了解對(duì)方，不拘形式。2. 約5分鐘后，各組說出交談的主題，組長記錄在黑板上。3. 接著組長可約略

2、說一番話：人的一生中都有兒位互相信任的知己朋友，若現(xiàn)在這位同伴成為你的知己，你想了解他什么呢?要維持知己關(guān)系，你覺得什么最重要?再用5分鐘討論這問題。4. 之后大家再集合分亭，可能這次談得更深入。組長把這次討論內(nèi)容記錄在前次記錄的旁邊。5. 一起討論前后兩次的記錄，分孕感受。三. 好禮相送 目的：關(guān)心別人的需要 時(shí)間：30'40分鐘 材料："送禮物單、"受禮物單氣 筆 內(nèi)容:1. 每人一份送禮物單S2. 各人寫下每位組員的姓名（自己除外），在每個(gè)名字后面，寫下你想送給他的禮物。3. 再發(fā)給每人一份受禮物單，再寫一遍全體組員的姓洛（自己除4. 請(qǐng)一位想得到禮物的組員站

3、出來，大家開始送禮物給他，他可把禮物一一記錄在受禮物單"里。5. 每人可輪流接受禮物，并分亨對(duì)禮物的看法和所送禮物的原因,也可表示對(duì)那些禮物的喜好程度。四. 人物速寫 目的：增進(jìn)交流 時(shí)間：3040分鐘 材料：紙、筆內(nèi)容:1. 組員輪流分亭。2. 用隱喻表繪團(tuán)體中的每一個(gè)人，例如以某種動(dòng)物、家具.汽車.植物等，例如："我覺得你好象一部縻托車S然后說明為什么會(huì)有這種印 象。3. 組員分亭被描繪的感受。五. 傾心葉意 目的：探究自己與他人的感情 時(shí)間：40分鐘 內(nèi)容:1.將個(gè)人此時(shí)此地的感受說出來。要注意從我的角度說話，說話時(shí)注視對(duì)方，叫出對(duì)方的名字。2.程序:A. 背靠背（1

4、0分鐘）：兩人一組，靜默兒分鐘后，兩人輪流告訴對(duì)方自己的感受，及感覺到的對(duì)方的情緒和感覺。B. 面對(duì)面（10分鐘n凝望對(duì)方臉部數(shù)秒之后，輪流述說感受。C. 手拉手（10分鐘）：兩人面對(duì)面，手拉手，閉眼靜默數(shù)分鐘后,彼此述說感受。D. 討論（30分鐘:h大家集合討論剛才的經(jīng)驗(yàn)。六. 聽我細(xì)訴 目的：發(fā)泄情緒 時(shí)間：3040分鐘材料：白紙.筆 內(nèi)容:2.1.組員圍成半圓形，每人一張白紙。寫出目前所遭遇的三件不如意的事情，并寫出心目中的傾訴對(duì)象。3.請(qǐng)一位傾訴考站在小組中央，請(qǐng)他描述他的傾訴對(duì)象。4.找出一位符合條件（或是條件最接近）的傾訴對(duì)象，向他述說心聲。第貢碼頁 /總頁數(shù)總頁數(shù)頁5.旁觀者可自

5、動(dòng)輪流在傾訴對(duì)象的背后，說他所不敢葉露的感受。每人輪流尋找傾訴對(duì)象。備注:1.分亭感受。2.討論是否達(dá)到發(fā)泄情緒的效用。七. 比武播臺(tái) 目的：消除組員間對(duì)立的社會(huì)面具，促進(jìn)人際關(guān)系。時(shí)間：2030分鐘 內(nèi)容:1兩位組員面對(duì)面站著，兩人互扣右手拇指，在聽到開始"以后,把對(duì)方壓下的就算勝利。2分鐘內(nèi)還不能壓下對(duì)方就算平手。2.賽后討論:A.把人制服的心境。B.被人壓倒的感受。韻律C見到旁人被壓倒時(shí)的感覺。D.盡力施展體能時(shí)的感受。E.仇情敵意升華后的感受。八.擊常聊天GIVE ME 5目的：用聽覺、觸覺來表達(dá)想法及感覺，創(chuàng)造出表達(dá)情緒的聲音和時(shí)間：30'40分鐘內(nèi)容:1.組長于一

6、位組員示范，兩人互相注視，一人拍手表示"你好嗎丫另一人或拍手回應(yīng)，或生氣等等。2.大家找一位不熟悉的人，以擊掌方式溝通。（10分鐘）3兩人一組，討論擊掌溝通的感受。（5分鐘）4.討論完后，回到大團(tuán)體中再分亭彼此感覺。九.南北臺(tái)目的：建立關(guān)系，加強(qiáng)自我表現(xiàn)時(shí)間：3050分鐘內(nèi)容:1.找一位與自己最不相象的組員。（3分鐘）2. H由討論彼此的不同。（10分鐘）3.回到大團(tuán)體中，每人分亭自己成長過程中具有正面或負(fù)面影響的一段經(jīng)驗(yàn)。4.重新討論當(dāng)初認(rèn)為彼此不同之處，有沒有一些相同點(diǎn)?再交談時(shí)乂發(fā)現(xiàn)了什么異同之處？（10分鐘）5.二人在大團(tuán)體中分亭大家的經(jīng)驗(yàn)。十.復(fù)述練習(xí) 目的：體會(huì)傾聽和復(fù)述的技術(shù)，感受說者與聽考之間思想的距離 時(shí)間：4050分鐘 內(nèi)容:1.全體組員W圈坐下。2.討論一個(gè)切身問題。例如：青年男女在大學(xué)時(shí)代應(yīng)不應(yīng)該談戀愛？3待討論進(jìn)入情況，組員們熱烈發(fā)言時(shí)，組長請(qǐng)大家安靜片刻,并規(guī)定從現(xiàn)在開始，在發(fā)言前必須重述前一位發(fā)言者所說的大意，直到他滿意為止。4. 大家繼續(xù)討論問題。5. 留意觀察發(fā)言的組員有沒有細(xì)心聆聽別人說