《小猴子滑滑梯》小班安全教案_第1頁
《小猴子滑滑梯》小班安全教案_第2頁
《小猴子滑滑梯》小班安全教案_第3頁
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文檔簡介

1、小猴子滑滑梯小班安全教案作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的小猴子滑滑梯小班安全教案，希望能夠幫助到大家?；顒幽繕?biāo)1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒又?、難點幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)備猴寶寶、猴媽媽頭飾若干，照相機(jī)。活動過程（一）故事小猴子滑滑梯導(dǎo)入1、 老師講故事2、 提問：老師說；“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的？”（二）角色扮演給每個孩子戴上小猴子

2、寶寶頭飾，老師戴上小猴子媽媽的頭飾。導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。小猴子媽媽：今天天氣真好，小猴子，媽媽現(xiàn)在帶你們出去玩滑滑梯?！?、 向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。小節(jié)：糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。2、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果做不正確的動作，就很可能會發(fā)生危險。3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。（1）小猴子媽媽：剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？（2）小猴子媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑得好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）結(jié)束活動：讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意寶寶們的安全。教學(xué)反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意

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