《水孩子》讀后感

1、?水孩子?讀后感?水孩子?告訴我們的是一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何英勇的男子漢的故事。湯姆自強(qiáng)不息的精神，能引領(lǐng)著孩子們克制困難走向堅(jiān)強(qiáng)。我要和湯姆一樣學(xué)會(huì)單獨(dú)面對(duì)困難困苦，自己處理事情，自己英勇承擔(dān)責(zé)任。要用眼睛觀察，用大腦考慮，做個(gè)對(duì)社會(huì)上有用的人。.cOm更多精選讀后感閱讀名著讀后感：?水孩子?讀后感我讀過(guò)一本叫做?水孩子?的書，的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。不過(guò)他卻非常的仁慈。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒(méi)有上來(lái)。別人都認(rèn)為他死了，其實(shí)他并沒(méi)有死，而是被仙女變成了水孩子。在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可

2、是由于湯姆喜歡作弄?jiǎng)e人的習(xí)慣，所以也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在福善仙女和懲惡仙女的鼓勵(lì)和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀?水孩子?這本書，讓我明白了一個(gè)道理：就是無(wú)論是誰(shuí)都要仁慈，有愛(ài)心，要英勇的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們不能放棄幫助他，要撫慰，鼓勵(lì)他。水孩子讀后感200水孩子讀后感200范文一我看過(guò)?水孩子?這本書，里面有好多個(gè)故事，故事內(nèi)容有：逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。其中，我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。懲惡仙

3、人里講的是湯姆救了龍蝦，后來(lái)救成功了。湯姆找到了其他水孩子，和他們一起生活。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：假如做了錯(cuò)事，就必須承受別人的懲罰。奔向光輝城里講的是：湯姆要去光輝城，鯡魚告訴他問(wèn)海鷗太太，海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路，去護(hù)持婆婆家。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論什么事你不會(huì)的都要問(wèn)別人。有困難也不能放棄。?水孩子?讀后感200范文二我用了幾天時(shí)間，讀完了?水孩子?這本書。我對(duì)這本書充滿了興趣。書的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命。他一直過(guò)著被師傅虐待的生活。他有很多缺點(diǎn)，是個(gè)很壞的孩子。有一次掃煙囪的時(shí)候，他被當(dāng)

4、成了小偷，他逃進(jìn)了河里，被仙后變成了水孩子。變成水孩子后，他可以陪蜻蜓說(shuō)話，和小魚玩捉迷藏他過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。不久，他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的路，終于來(lái)到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞缺點(diǎn)，并且不計(jì)前嫌地挽救了師傅，最后變成了一個(gè)正直英勇的小伙。讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：人與人之間要友好相處，要懂得寬容，要象湯姆那樣大度，使他的師傅改正自新。今后我一定要改掉我的缺點(diǎn)，做個(gè)大家都喜歡的好孩子。?水孩子?讀后感600字?水孩子?讀后感600字范文1我看完了?水孩子?這本書，講的是：湯姆是一個(gè)掃煙囪的小男孩，專門幫別人掃煙囪，格林是他的師傅，對(duì)他很粗暴，經(jīng)常打他罵

5、他，但湯姆是個(gè)樂(lè)觀的孩子，毫不在乎，因?yàn)樗X(jué)總覺(jué)得一切都會(huì)過(guò)去的。有一次，湯姆從煙囪上掉下來(lái)，掉到了一個(gè)正在睡覺(jué)的小女孩的床上，把小女孩嚇哭了，湯姆被人誤會(huì)為是要綁架小女孩，于是被人追打。湯姆拼命地跑著，來(lái)到了小河邊，因?yàn)槔鄱活^栽進(jìn)了水里，昏了過(guò)去。結(jié)果被仙女變成了水孩子，耳邊長(zhǎng)出了一對(duì)魚鰭，身上光溜溜的，可以在水里自由地游泳。這時(shí)大家弄清了真相，開(kāi)場(chǎng)尋找湯姆，在小河邊，他們發(fā)現(xiàn)了湯姆留下的軀殼，以為是他的尸體，大家都傷心地哭了。湯姆變成水孩子后四處闖蕩，后來(lái)和艾麗一起上了天堂。湯姆從掃煙囪的小孩變成水孩子，接著上了天堂。我真希望能變成水孩子，去親眼看看書中說(shuō)的鮭魚、水獺、水蜥蜴、石蠶等海洋

6、生物，還能和它們對(duì)話，不過(guò)可要記住，千萬(wàn)不能傷害它們，要不然會(huì)受仙女懲罰的。水孩子讀后感600字范文2翻開(kāi)?水孩子?這本著名的童話故事是，書中的內(nèi)容深深的吸引了我。?水孩子?主要講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆。他不會(huì)讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家清掃煙囪。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家清掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很淘氣，在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也

7、成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽(tīng)了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個(gè)人假如想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子湯姆，從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)英勇、仁慈、聰明、懂事的好孩子。跟湯姆相比，我覺(jué)得慚愧極了，我是一個(gè)外表溫順，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì)，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，如今想想，媽媽說(shuō)的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來(lái)可以成為社會(huì)有用人才。?水孩子?這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、英勇、仁慈的好孩子吧

8、!水孩子讀后感600字水孩子讀后感600字湯姆是個(gè)很可憐的小孩。每天都要清掃煙囪，還要挨師傅的揍。早上起床的時(shí)候師傅又打了他幾下，要提醒他今天要表現(xiàn)好。他們就帶著東西上路了。到了村莊，湯姆很想當(dāng)一個(gè)看門人，還可以住那么大的房子。進(jìn)了房子以后，女管家讓他清掃煙囪。因?yàn)榇迩f很大，所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的，他掃著掃著就迷路了。他緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)房間里。村里的人疑心湯姆在房間里偷了東西，就把他當(dāng)成了小偷。湯姆要躲開(kāi)追趕的人，就越跑越遠(yuǎn)。他想涼爽涼爽，就上小溪里洗澡。他覺(jué)得很舒適，就在水上睡著了。湯姆醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己像魚一樣，在水里游動(dòng)。身長(zhǎng)像三個(gè)大拇指，他很驚訝。他不知道

9、自己被仙女變成水孩子了。湯姆很想找一個(gè)伙伴，因?yàn)樗詺?，所以海里的?dòng)物都不敢靠近他。仙女也很難過(guò)，想告訴他要友好，不能捉弄?jiǎng)e人。但仙后不讓她說(shuō)，想讓湯姆汲取教訓(xùn)。小溪里的動(dòng)物非常特別，有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見(jiàn)一只奇怪的動(dòng)物，長(zhǎng)得奇形怪狀，湯姆給它做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：你也太丑了！它原來(lái)是只蜻蜓變的，湯姆很喜歡它，它們就成了好朋友。有了這次經(jīng)歷，湯姆不想捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物了。突然，天上下起了大雨，天上出現(xiàn)了幾個(gè)姑娘，她們領(lǐng)著手說(shuō)：我們尋找大海去！湯姆大聲喊：我也要去大海！他在尋找大海的路上遇到了好多動(dòng)物，向他們打聽(tīng)大海的方向。最后終于找到大海了，在海里找到了成千上萬(wàn)的水孩子，跟他們一起快快樂(lè)樂(lè)的生

10、活。水孩子讀后感600字大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖孩子、瘦孩子、大孩子等孩子的稱呼，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)水孩子嗎？在?水孩子?中，就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國(guó)孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起，他的任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰，他的師傅格林姆斯對(duì)他很粗暴，天天打湯姆。水中的仙女找到了他，用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子，生活得很快樂(lè)。一天，湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚，卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳，生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉(zhuǎn)身游走，仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第345號(hào)煙囪監(jiān)獄里，只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹，接二連三地落在他頭

11、上。后來(lái)，湯姆得知師傅被抓去了烏有鄉(xiāng)之彼端。雖然師傅原來(lái)天天打他，但湯姆還是不記前仇，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了他。最終格林姆斯決定悔改，而湯姆回到了水孩子的居住地圣白蘭登島開(kāi)場(chǎng)了幸福的生活。一開(kāi)場(chǎng)，湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里，他會(huì)擦破胳膊和膝蓋的皮，煤灰還會(huì)迷到他的眼睛，進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆，湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣，他仍是一個(gè)好孩子，他并不記恨師傅，盡管他曾經(jīng)虐待過(guò)湯姆。湯姆仁慈、寬容、樂(lè)觀，雖然他不識(shí)字，沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，但他特別懂禮貌，我要向他看齊。這本書作者查爾斯金斯利的寫作手法特別好，展開(kāi)自己的想象，像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬各種新奇的物種都在書中。并且，

12、作者留了很多懸念在書中，如結(jié)尾幫助湯姆回到白蘭登島的仙女是誰(shuí)，湯姆是怎樣變成水孩子的。讀的時(shí)候，我不禁陷入考慮中，找不到答案就繼續(xù)看，在更多的線索中考慮合上?水孩子?，我意猶未盡，真希望故事沒(méi)有結(jié)束！水孩子讀后感600字前段時(shí)間，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱情的推薦我看?水孩子?，說(shuō)很好看，我就買回家了。這本書的內(nèi)容大概是這樣的：在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆。湯姆頑皮成性，不會(huì)讀書寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，天天受師傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進(jìn)水里，變成了一個(gè)水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰(zhàn)勝

13、了怯弱和仇恨，英勇地去見(jiàn)了師傅格林先生，終于變成了一個(gè)仁慈、可受的好孩子。讀了這本書，我深深的明白了，比仇恨更利害的武器是包容，比消滅更有用的途徑是幫助，所以我們要做一個(gè)仁慈、得意的好孩子。有一次，我的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，一看，竟然八十多分，我的心立馬涼了一大截，真是不看不知道，一看嚇一跳！看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱，千萬(wàn)別讓我們帶回家簽字，因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說(shuō)這次的試卷很簡(jiǎn)單，我一定能考九十五分以上的?？山處熣f(shuō)：試卷一定要帶回家讓家長(zhǎng)簽字。我一聽(tīng)便傻了，放學(xué)后，我走進(jìn)家門，感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力壓著我。突然，媽媽說(shuō)：寶貝，你怎么無(wú)精打采的？我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，可我怕媽媽難過(guò)

14、，就將已到嘴邊的話吞了回去，寫作業(yè)時(shí)，我一直在猶豫說(shuō)不說(shuō)，一直到臨睡前，隨手拿起的一本?水孩子?看，看到文中湯姆最終向他師傅說(shuō)出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢？于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑說(shuō)：這次失敗，并不代表著永遠(yuǎn)失敗，下次努力吧！讀了這本書讓我明白了，只要正確地去面對(duì)自己的缺乏之處，從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善、改正自己，幫助別人，最后一定會(huì)成為一個(gè)仁慈、得意的孩子。水孩子讀后感600字我看完?水孩子?這本書以后感受到了湯姆的英勇。這本書講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工，每天都在煙

15、筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候，無(wú)意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過(guò)，看到湯姆以為是小偷，就喊：抓賊呀！抓賊呀！大家都來(lái)抓湯姆，湯姆沒(méi)方法，只好一直跑，跑到了森林里，一個(gè)好心的老婆婆收容了他，他睡著之后隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧。湯姆就夢(mèng)游一般的走到河里，脫下衣褲來(lái)，進(jìn)到了河里。原來(lái)，他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物，別的水孩子提醒他，告訴他假如他再這樣，懲惡仙人會(huì)懲罰他的，但是他不聽(tīng)，最后被懲惡

16、仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來(lái)懲惡仙人讓艾莉做他的教師，教他知識(shí)，最后懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見(jiàn)見(jiàn)艾莉，懲惡仙人說(shuō)只有到達(dá)發(fā)光的墻，穿過(guò)打不開(kāi)的白色大門，到和平地，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重，而且會(huì)有很多危險(xiǎn)。我覺(jué)得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子，他光為了見(jiàn)艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是英勇的面對(duì)他所面對(duì)這些困難，我覺(jué)得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬仰他這種精神。水孩子讀后感600字今天我讀了?水孩子?這本書，讀完之后心中有頗多的感處

17、。故事講述的是：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。他從來(lái)不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，而自己的師傅對(duì)他打罵更是家長(zhǎng)便飯。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難，繼續(xù)對(duì)將來(lái)懷著美妙的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢人家里掃煙囪，結(jié)果一不小心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，后面的人緊追不舍。這時(shí)，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開(kāi)場(chǎng)，湯姆的玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教導(dǎo)下，湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個(gè)仁慈的、寬容的、英勇的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)

18、，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點(diǎn)撥下，湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個(gè)仁慈、寬容、英勇、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、教師、父母、家人，她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教導(dǎo)。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜仙女給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨假如我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜仙女的教導(dǎo)，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些仙女，他們就像我們頭頂上最亮堂的一顆星，總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。?水孩子?這本書非常好看，請(qǐng)和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運(yùn)吧！學(xué)會(huì)珍惜、感恩我們身邊的引路人吧！水孩子讀后感300字這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本書，叫?水孩子?。我一看書名就想：世界上真的有水孩子嗎?水孩子是不是用水做的呢?那水做的孩子是不是透明的呢?帶著這幾個(gè)奇怪的