法律保護我們無形財產張振鵬

1、法律保護我們的法律保護我們的無形財產無形財產1.什么叫做智力成果？什么叫做智力成果？智力成果具體表現(xiàn)為哪智力成果具體表現(xiàn)為哪幾個方面？幾個方面？2.什么叫做智力成果權？什么叫做智力成果權？智力成果權包含有哪幾智力成果權包含有哪幾個方面？個方面？3.我國憲法對公民的智我國憲法對公民的智力成果權是怎樣規(guī)定的？力成果權是怎樣規(guī)定的？一、我們的智力成果受法律保護一、我們的智力成果受法律保護 少年作家韓寒和他的少年作家韓寒和他的三重門三重門周杰倫創(chuàng)作的歌曲周杰倫創(chuàng)作的歌曲 嫦娥二號奔月嫦娥二號奔月科科 學學 技技 術術 成成 就就人造衛(wèi)星雜交水稻納米藝術:發(fā)絲上的40位美國總統(tǒng)頭像拉小提琴的機器人抗生素

2、的發(fā)現(xiàn) 天河一號超級計算機發(fā)發(fā) 明明 創(chuàng)創(chuàng) 造造愛迪生與電燈彩色電視機電 話飛 機文學藝術作品文學藝術作品三國演義蒙娜麗莎清乾隆瓷器意大利比薩斜塔 貝多芬命運交響曲科幻電影阿凡達火箭升空雜交水稻之父全球定位系統(tǒng)（GPRS)神州五號第一臺向公正銷售的電視萊特兄弟發(fā)明飛機第一臺蒸汽機圓珠筆和易拉罐 張大千拿破侖跨越阿爾卑斯山 雅克路易大衛(wèi) 徐啟雄最憶杭州 作者:美國人羅伯特庫恩選擇一個自己喜歡的智力成果選擇一個自己喜歡的智力成果,并說說他給我們生并說說他給我們生活活帶來的影響帶來的影響? 這種盲人手機與普通這種盲人手機與普通手機的區(qū)別在于，數(shù)字手機的區(qū)別在于，數(shù)字鍵上增加了對應的盲文鍵上增加了對應

3、的盲文數(shù)字標識，將對盲人作數(shù)字標識，將對盲人作用不大的顯示屏改為電用不大的顯示屏改為電話號碼語音提示系統(tǒng)或話號碼語音提示系統(tǒng)或收音機。收音機。 李南金和她發(fā)明的盲人手機李南金和她發(fā)明的盲人手機科學技術成就科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品文學藝術作品腦力勞動腦力勞動智力成果智力成果智力成果：主要是指依靠人類腦力勞動腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果智力成果科學技術發(fā)明創(chuàng)造文學藝術 智力成果：智力成果：人類腦力勞人類腦力勞動所創(chuàng)造的成果動所創(chuàng)造的成果。 科學技術成就科學技術成就 發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造 文學藝術作品文學藝術作品我國憲法第我國憲法第4747條規(guī)定條規(guī)定 ：中華人民共和國公民有進行科學研究、文

4、學中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。法律在線法律在線主要主要表現(xiàn)表現(xiàn) 維護智力成果權方面的重要法律維護智力成果權方面的重要法律 中華人民共和國著作權法中華人民共和國著作權法 中華人民共和國專利法中華人民共和國專利法 中華人民共和國商標法中華人民共和國商標法 中華人民共和國反不正當競爭法中華人民共和國反不正當競爭法 法律怎樣保護未成年人的智力成果？法律怎樣保護未成年人的智力成果？ 我國法律規(guī)定，平等的保護每一位公民的我國法律規(guī)定，平等的保護每一位公民的智力成果，未成年人也不例外。我國智力成果，未成年人也不例外。我國未成年未成年人保護

5、法人保護法明確規(guī)定：國家依法保護未成年人明確規(guī)定：國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。的智力成果不受侵犯。 對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。發(fā)展創(chuàng)造有利條件。 法律在線法律在線 網絡下載，臨摹名家書畫是侵犯他人智網絡下載，臨摹名家書畫是侵犯他人智力成果權的行為嗎？力成果權的行為嗎？ 不屬于侵權行為，不屬于侵權行為， 著作權法著作權法第二十第二十二條第二條第(一一)項規(guī)定項規(guī)定“為個人學習、研究或者為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發(fā)表的作品欣賞，使用

6、他人已經發(fā)表的作品”，可以，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。侵犯著作權人依照本法享有的其他權利。 臨摹名家書畫屬于法律規(guī)定的臨摹名家書畫屬于法律規(guī)定的“為個人學為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發(fā)表的習、研究或者欣賞，使用他人已經發(fā)表的作品作品”的行為，不屬于侵權行為。的行為，不屬于侵權行為。 但是，但是，如果將臨摹作品進行出售，就屬于侵權。如果將臨摹作品進行出售，就屬于侵權。 全國首例博客剽竊案全國首例博客剽竊案 中國著名跳水教練于芬在博

7、客上剽竊了出租車司機李強的文章，構成了侵權。北京市海淀區(qū)人民法院12日一審宣判，被告于芬停止侵權、賠禮道歉并賠償經濟損失共計1800元。 1616歲中學生三項發(fā)明引資歲中學生三項發(fā)明引資200200萬，萬， 換得換得1010股份當老板股份當老板 武漢一武漢一1616歲的在校高中生胡登煌憑借歲的在校高中生胡登煌憑借3 3項項發(fā)明專利發(fā)明專利，成為一家注冊資本成為一家注冊資本200200萬元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)萬元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)“學生股東學生股東”第一人。他發(fā)明的第一人。他發(fā)明的“無壓痕眼鏡架無壓痕眼鏡架”在寧波在寧波市投產。他的另兩項專利市投產。他的另兩項專利“世界筷子世界筷子

8、”“”“自潔水龍頭自潔水龍頭” ” 3 3項發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團，該集團項發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團，該集團3 3個月個月前投資前投資200200萬元成立萬元成立“天之煌公司天之煌公司”予以開發(fā)，胡登煌憑予以開發(fā)，胡登煌憑專利技術擁有專利技術擁有公司股份公司股份1010。 胡登煌的家人說，胡登煌自幼愛好發(fā)明，去年胡登煌的家人說，胡登煌自幼愛好發(fā)明，去年3 3月至月至今已申請今已申請1010項專利。項專利。 上述材料給你什么思考？上述材料給你什么思考？ 智力成果所有人保護自己智力成智力成果所有人保護自己智力成果的方式主要有果的方式主要有： 申請專利申請專利 注冊商標注冊商標

9、 版權登記版權登記 某小學的趙勇在兒童繪畫比賽中獲得了一等獎。一家美某小學的趙勇在兒童繪畫比賽中獲得了一等獎。一家美術雜志社聞訊后來信表示，他們將出一期兒童作品?？?，術雜志社聞訊后來信表示，他們將出一期兒童作品?？?，希望趙勇能寄來幾幅作品供他們挑選。趙勇的父親給雜志希望趙勇能寄來幾幅作品供他們挑選。趙勇的父親給雜志社寄去了社寄去了3 3幅作品，之后一直沒有回音。第二年六月趙勇幅作品，之后一直沒有回音。第二年六月趙勇的父親在該雜志期刊上發(fā)現(xiàn)了趙勇的的父親在該雜志期刊上發(fā)現(xiàn)了趙勇的2 2幅作品，但沒有給幅作品，但沒有給趙勇署名，也沒有支付稿酬。該雜志社的有關人員聲稱，趙勇署名，也沒有支付稿酬。該雜

10、志社的有關人員聲稱，趙勇年僅趙勇年僅8 8歲，還是未成年人，不能享有著作權，因此沒歲，還是未成年人，不能享有著作權，因此沒必要署名，雜志社發(fā)表趙勇的作品是對其成績的肯定，沒必要署名，雜志社發(fā)表趙勇的作品是對其成績的肯定，沒有必要支付稿酬。有必要支付稿酬。 問：該雜志社的做法侵犯了趙勇的什么權利？問：該雜志社的做法侵犯了趙勇的什么權利？ 我國法律是如何規(guī)定的？趙勇及其家人應該采取我國法律是如何規(guī)定的？趙勇及其家人應該采取什么方式維護自己的權益？什么方式維護自己的權益？ 當自己的智力成果受到侵害時，當自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律要積極尋求法律幫助，運用法律武器來維護自己的

11、合法權益。武器來維護自己的合法權益。 根據(jù)今天所學，以及你對保根據(jù)今天所學，以及你對保護智力成果權的理解，在保護智力成果權的理解，在保護他人護他人 的智力成果權方面，的智力成果權方面，你可以做哪些力所能及的事你可以做哪些力所能及的事情？情？ 我們還要積極參與社會對智力成果我們還要積極參與社會對智力成果的保護，不買盜版、不用盜版，尊重的保護，不買盜版、不用盜版，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情成果的事情。我我行行動動一、智力成果受法律保護一、智力成果受法律保護智力成果：智力成果：人類腦力勞動所創(chuàng)造的成果。人類腦力勞動所創(chuàng)造的成果。主要表現(xiàn)：科技成就、

12、發(fā)明創(chuàng)造、文學藝術作品主要表現(xiàn)：科技成就、發(fā)明創(chuàng)造、文學藝術作品二、依法保護智力成果權二、依法保護智力成果權 1、智力成果所有人保護自己智力成果的方式主要有智力成果所有人保護自己智力成果的方式主要有： 申請專利申請專利 注冊商標注冊商標 版權登記版權登記2、通過民事法律手段保護智力成果的方式主要有：通過民事法律手段保護智力成果的方式主要有： 停止侵害活動；停止侵害活動； 消除影響；消除影響； 公開賠禮道歉；公開賠禮道歉； 賠償經濟損失。賠償經濟損失。 回歸生活，學以致用回歸生活，學以致用 請同學們收集未成年人的智力請同學們收集未成年人的智力成果權的有關案例，在班內辦一成果權的有關案例，在班內辦

13、一期黑板報。期黑板報。 怎樣依法保護我們的智力成果權？ 1、不斷加深對依法保護智力成果的認識，努力增加保護智力成果的法律意識。 2、當自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律武器來維護自己的合法權益。 3、要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。 無形的財產無形的財產智力成果受智力成果受法律保護法律保護依法保護智依法保護智力成果權力成果權1.1.智力成果的含義智力成果的含義2.2.智力成果權的內容智力成果權的內容1.1.加深認識，努力增加深認識，努力增強法律意識強法律意識1.1.要學會依法維護自要學會依法維護自己的智力成果權己的智力成果權2

14、.2.要尊重他人的腦力要尊重他人的腦力勞動，不做損害他人勞動，不做損害他人智力成果的事情智力成果的事情銷毀盜版光盤打擊盜打擊盜版音像版音像制品夏制品夏季行動季行動啟動儀啟動儀式式 智力成果所有人保護自己智力智力成果所有人保護自己智力成果的方式主要有：成果的方式主要有： 申請專利申請專利 注冊商標注冊商標 版權登記版權登記知識卡片知識卡片 通過民事法律手段保護智力成果通過民事法律手段保護智力成果的方式主要有：的方式主要有： 停止侵害活動；停止侵害活動； 消除影響；消除影響； 公開賠禮道歉；公開賠禮道歉； 賠償經濟損失賠償經濟損失。 知識卡片知識卡片1.經本人同意后，某雜志社把八年級學生小蘭拍攝的

15、經本人同意后，某雜志社把八年級學生小蘭拍攝的鄉(xiāng)村晨曲鄉(xiāng)村晨曲編入編入優(yōu)秀攝影作品選優(yōu)秀攝影作品選，并付給小蘭報酬。對此事下列看法正確的是（，并付給小蘭報酬。對此事下列看法正確的是（ ）鄉(xiāng)村晨曲屬于小蘭的智力成果鄉(xiāng)村晨曲屬于小蘭的智力成果 小蘭享有了智力成果權小蘭享有了智力成果權 該雜志社尊重小蘭的智力成果權該雜志社尊重小蘭的智力成果權 小蘭是未成年人，沒有智力成果權小蘭是未成年人，沒有智力成果權A . B. C. D. 2經某市教育局和知識產權局審查，經某市教育局和知識產權局審查，2008 年全市共有年全市共有 123 名初中學生獲名初中學生獲國家發(fā)明專利，可享受中招優(yōu)錄政策。該市這一政策（國

16、家發(fā)明專利，可享受中招優(yōu)錄政策。該市這一政策（ ） 保護了公民的人格尊嚴權保護了公民的人格尊嚴權 保護了未成年人財產繼承權保護了未成年人財產繼承權 有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識和能力有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識和能力 保護了未成年人智力成果權保護了未成年人智力成果權 A. B. C. D. 3.2008年年5月，月，10名青少年榮獲第三屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎。獲獎名青少年榮獲第三屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎。獲獎者中，有的同學建議去申請成果專利，有的同學認為沒有必要。者中，有的同學建議去申請成果專利，有的同學認為沒有必要。對此，你的看法是對此，你的看法是( )A有必要，可以炫耀自己的知識和智慧有必要，可以炫耀自己的知識和智慧B有必要，可以使智力成果權得到更好保護有必要，可以使智力成果權得到更好保護C沒有必要，享有智力成果權要受年齡的限制沒有必要，享有智力成果權要受年齡的限制D沒有必要，申請專利的程序復雜，影響學習沒有必要，申