四年級年級下冊科學實驗操作題

1、四年級年級下冊科學實驗操作題第一組實驗名稱：體驗靜電現(xiàn)象 （40分）實驗材料：塑料梳子、紙屑。10分。實驗過程：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8分2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8分3、整理器材。4分實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。10分實驗名稱：觀察一朵花（60分）實驗材料：花1朵、銀子1、放大鏡1、白紙1小張。10分操作步驟：1、檢查觀察器材。5分2、用放大鏡觀察1朵花：把花放在白紙上，用銀子解剖觀察，解剖順序是由外 及內(nèi)，要夾住各部分的基部。10分3、說出花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，各部分數(shù)量。10分4、把花

2、的各個部分粘貼到記錄紙上。10分5、記錄觀察結果。10分主要部分數(shù)量顏色氣味其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊6、整理器材。5分第二組實驗名稱：讓小燈泡發(fā)光（40分）實驗器材：導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。10分實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。20分1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸, 觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀 察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀 察現(xiàn)象。（每種連接方式6分，做出兩種即得滿分18分）4、整理器材。（2分）實驗結論：小燈泡亮了。 10分實驗名稱：觀察種

3、子的內(nèi)部構造（60分）實驗材料：燒杯、花生1、大豆 1、蠶豆 1、放大鏡1、白紙 1 小張、記錄單。10分實驗步驟：1、提前浸泡1-2 天。 10 分2、剝開種皮，分開豆瓣觀察胚的組成部分。20 分3、整理器材。10分實驗結論：種子的內(nèi)部由子葉、胚芽、培根構成。10 分第三組實驗名稱：連接帶燈座的電路（40 分）實驗材料：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1 個、導線2 根。 10 分實驗步驟：組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒里。5 分2、用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。10 分3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導線- 小燈泡亮了。10

4、 分4、拆分器材3 分5、整理器材。2 分實驗名稱：辨別食物中的營養(yǎng)成分（60）實驗器材：花生、 小麥、 雞蛋、 燒杯、 酒精燈、 膠頭滴管、稀碘液、 鑷子、 試管。10分實驗步驟：1、用烘烤法檢測小麥中的水分。10 分2、用燃燒法檢測花生、小麥中的無機鹽。10 分3、在白紙上用擠壓法檢測脂肪。10 分4、用稀碘液檢測淀粉。10 分5、整理器材。3 分實驗結論：食物中的營養(yǎng)成分只要包括：水、礦物質、無機鹽、脂肪、淀粉和維生素六大類。7 分第四組實驗名稱：比較兩種不同的電路連接（ 60 分）實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各2 個、導線4 根。 10 分實驗步驟：30分1、把電池裝入電池盒里，

5、把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、逐個連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。3、用導線把電池、燈泡、逐個連起來。比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。4、拆分器材5、整理器材。實驗現(xiàn)象：電池串聯(lián)時燈泡亮，并聯(lián)時燈泡暗；燈泡并聯(lián)時亮，串聯(lián)時暗。10分實驗結論：電池串聯(lián)燈泡亮，并聯(lián)燈泡暗；燈泡并聯(lián)亮，串聯(lián)暗。10 分實驗名稱：體驗靜電現(xiàn)象（ 40 分）實驗材料：塑料梳子、紙屑。10 分。實驗過程：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8 分2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8 分3、整理器材。4 分實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。10 分第五組實

6、驗名稱：用電路檢測器檢測電路中的故障（ 60 分）實驗器材：一個由2 個燈泡、燈座、 1 節(jié)電池、 電池盒連接組成的出故障的電路，一個“電路檢測器”。10分。實驗步驟：1、組裝一個“電路檢測器”。 10 分2、先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。10 分3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。10 分4、整理好實驗器材，清理實驗桌面，填寫實驗小組記錄。20 分實驗名稱：做個小開關（40 分）實驗材料：10 分實驗過程：1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關。10 分2、把開關接到電路中驗證。5 分3、整理器材。5 分實驗結論：開關通過接通電流可以控制等的亮滅。10 分第六組實驗名稱

7、：檢測身邊的物體是否導電（ 60 分）實驗材料：木片、 塑料片、 回形針、 鑰匙、 紙板、 橡皮、 布、 絲綢、 玻璃、 鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷，1個電路檢測器。10分實驗步驟：1、從以上物品中選擇6 種檢測。10 分2、檢查電路檢測器。5 分3、 檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導電（注意要重復檢測）。10 分4、能說出導體、絕緣體的概念，并將被檢測物品正確的分為導體和絕緣體兩組。10分5、整理器材。5 分實驗結論：在我們選取的材料中，銅片、鑰匙是導體；紙條、塑料片、木片、橡皮是絕緣體。10分實驗名稱：讓小燈泡發(fā)光（4

8、0 分）實驗器材：導線1 根、電池1 節(jié)、小電珠1 個。 10 分實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。（每種連接方式6分，做出兩種即得滿分18分）4、整理器材。（2分）實驗結論：小燈泡亮了。 10分第七組實驗名稱：觀察一朵花（60分）實驗材料：花1朵、銀子1、放大鏡1、白紙1小張。10分操作步驟：1、檢查觀察器材。5分2、用放大鏡觀察1朵花：把花放在白紙上，用銀

9、子解剖觀察，解剖順序是由外 及內(nèi)，要夾住各部分的基部。10分3、說出花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，各部分數(shù)量。10分4、把花的各個部分粘貼到記錄紙上。10分5、記錄觀察結果。10分主要部分數(shù)量顏色氣味其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊6、整理器材。5分實驗名稱：讓小燈泡發(fā)光（40分）實驗器材：導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。10分實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。 20分1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸， 觀察現(xiàn)象。4、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀 察現(xiàn)象。5、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅

10、殼接觸，觀察現(xiàn)象。（每種連接方式6分，做出兩種即得滿分18分）4、整理器材。（2分）實驗結論：小燈泡亮了。 10分第八組實驗名稱：觀察、描述、記錄常見巖石實驗材料：1號花崗巖、2號大理巖、3號石灰?guī)r、4號板巖5號砂巖6號礫巖、 放大鏡、稀鹽酸、銀子、滴管。10分實驗步驟：1、檢查實驗器材。10分2、觀察、描述巖石、并把它們記錄下來。30分巖石標號顏色結構花紋形狀軟硬滴鹽酸放水中1234563、整理器材：實驗完畢后把過各器材輕輕放回原處。10分實驗名稱：做個小開關（40分）實驗材料：10分實驗過程：4、圖釘、小木板、回形針組裝好開關。10分5、把開關接到電路中驗證。5分6、整理器材。5分實驗結論

11、：開關通過接通電流可以控制等的亮滅。10分第九組實驗名稱：體驗靜電現(xiàn)象 （40分）實驗材料：塑料梳子、紙屑。10分。實驗過程：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8分2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。8分3、整理器材。4分實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。10分實驗名稱：辨別食物中的營養(yǎng)成分（60）實驗器材：花生、小麥、雞蛋、燒杯、酒精燈、膠頭滴管、稀碘液、銀子、試管10分實驗步驟：4、用烘烤法檢測小麥中的水分。10分5、用燃燒法檢測花生、小麥中的無機鹽。10分6、在白紙上用擠壓法檢測脂肪。10分4、用稀碘液檢測淀粉。10分5、整理器材。3分實驗結論：食物中的營養(yǎng)成分只要包括：水、礦物質、無機鹽、脂肪、淀粉和維 生素六大類。7分第十組實驗名稱：比較兩種不同的電路連接（60分）實驗器材：電池、電池盒、燈泡、燈座各 2個、導線4根。10分實驗步驟：30分1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。3、用導線把電池、燈泡、逐個連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。4、用導線把電池、燈泡、逐個連起來。比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點。4、拆分器材5、整理器材。實驗現(xiàn)象：電池串聯(lián)時燈泡亮，并聯(lián)時燈泡暗；燈泡并聯(lián)