相交線與平行線提高訓(xùn)練題_第1頁(yè)
相交線與平行線提高訓(xùn)練題_第2頁(yè)
相交線與平行線提高訓(xùn)練題_第3頁(yè)
相交線與平行線提高訓(xùn)練題_第4頁(yè)
相交線與平行線提高訓(xùn)練題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、相交線與平行線提高訓(xùn)練題1.平行線題中的常見(jiàn)類型(1)平行線性質(zhì)的應(yīng)用例1已知：如圖所示，直線AB/CD，直線EF分別交ABCD于點(diǎn)E、F,BEF的平分線與DFE的平分線相交于點(diǎn)P。試說(shuō)明P為什么等于90 °。例2:如果兩個(gè)角的兩邊分別平行，而其中一個(gè)角比另一個(gè)角的(2)平行線判定的應(yīng)用B3倍少40 °，求這兩個(gè)角的度數(shù)。例1.已知：如圖，直線EF與AB CD分別相交于點(diǎn) G H, /仁/ 2。求證：AB/ CD卜;,2G 月 /厶C J /例 2.已知：如圖，BE/ DE / B=/ Db 求證：AD/ BG£、例3.如圖所示，/ 1=72 ° , /

2、 2=72 ° , / 3=60° ,求/ 4的度數(shù).例4.如圖，已知 12 180°, AC ,AD平分 BDF。求證:AIIC7F平分 DBEECN2.相交線題中的常見(jiàn)類型:(1)垂線例1.如圖(18),ABA丄BD,CDLMN垂足分別是 B D點(diǎn)，/ FDC/ EBA.判斷CD與 AB的位置關(guān)系；(2)BE與DE平行嗎？為什么？例2.已知：如圖,A0 B0，12。求證：CO DO。A例3.如圖，已知DAAB,DE 平分 ADC,CE 平分 BCD, 1290°,求證:BCAB.(2)相交例1.已知：如圖，/ 的度數(shù)。1=35°, AE CD 垂足為 0, EF經(jīng)過(guò)點(diǎn) 0.求/ 2、/ 3、/4例2.如圖，直線AB CD EF交于點(diǎn)0, 求 EOG的度數(shù)。是它的余角的2倍， AOE 2DOF，且有0G0A ,3、練習(xí)1.已知：如圖1所示，AB/CD,，則O2.如圖所示，已知 AB/CD，請(qǐng)你觀察之間有什么關(guān)系？證明你所得到的結(jié)論。3.如圖所示,已知AB/ CD直線EF分別交 AB,CD于E,F,EG?平分/ BEF,若/ 1=72° ,則/ 2=AB4.如圖所示,已知直線AB,CD被直線EF所截,若/仁/ 2,?則/ AEF+/ CFE=BD5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論