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文檔簡介

1、2020 年大學生低碳騎行活動策劃范文現(xiàn)今社會,騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健康的象征。試圖通過騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排 政策。下面 ,小編給大家介紹一下關于低碳騎行活動策劃范文 5 篇,歡迎大家閱讀 .低碳騎行活動策劃范文 1、活動背景:我們策劃這次活動,一方面,試圖通過 “騎行”這種形式,讓幾乎足不出戶的同學 們參與體育鍛煉,領略長沙的美麗風光。另一方面,也是為了倡導時尚、健康、環(huán)保、 節(jié)能、向上的生活理念,實踐低碳生活,讓同學們有更綠色、更健康的生活方式。、活動地點:長沙市梅溪湖新城三、活動時間:20 某某.5.1014:00

2、-17:00(梅溪湖花展 )四、準備工作:1、自行車、護具 (頭盔、護膝、護肘等 )、車鎖等。2、所有同學需穿校服、戴義工徽章。3、礦泉水、毛巾等。4、活動分兩組 (風箏組、采風組 )進行,想加入風箏組的自備風箏,想加入采風組的自備相機等用具。5、最好有家長陪同。1、五、活動流程:14:00 于學校前門集合,人齊后帶隊騎往梅溪湖。2、到達梅溪湖后,統(tǒng)一鎖車,并步行觀賞梅溪湖花展。4、5、帶隊騎回長郡雙語校區(qū)。六、宣傳方式:3、15:3017:00,風箏組與采風組分別自由活動。17:00 集合,清點人數(shù),取回單車,拍集體照留念?;顒又袑⒂幸晃慌e旗手,全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達梅溪湖后將拉宣

3、傳 橫幅合影留念。七、注意事項:同學們在騎行過程中一定要注意安全,在花展期間,參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽,不要騎得過快,速度應與隊伍保持一致。只有確保安全,才能享 受快樂。低碳騎行活動策劃范文 2、活動背景:我國貿(mào)系學生會策劃這次活動,一方面,試圖通過 “騎行 ”這種形式,倡導綠色出 行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次 傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在 很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到 健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導時尚、健

4、康、 環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行 車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。、活動主題:“騎樂無窮 ”三、活動地點:增城綠道四、活動時間:20 某某 .03五、策劃主辦單位:國際經(jīng)濟與貿(mào)易系學生會六、參加對象:國際經(jīng)濟與貿(mào)易系學生會全體成員及領導老師七、準備工作:1、宣傳 (海報,橫幅 );2、人員通知 ;3、場地時間安排 ;4、報名;5、單車租用。八、活動流程:從增城掛綠自行車店出發(fā),途經(jīng)雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照, 然后按原路返回。九、人事安排:各部門人員安排秘書部:報名工作、聯(lián)絡參加人員 ;組織部:活動計劃的策

5、劃 ;場地安排、工作人員安排、物品的準備工作宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳 ;外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,商談贊助事宜 ;十、宣傳方式:粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。、經(jīng)費預算:1 、飲用水: 3 箱某 16 元/箱=48 元2、打印、宣傳、活動策劃用紙: (若干)約20 元3 、單車租用: 60 輛某 15 元/輛=900 元4、醫(yī)療用品: (若干)約 30 元5、橫幅: 1 條某 60 元/條 =60 元合計:約 1050 元十二、活動后勤安排:1、做好活動后勤宣傳及報道工作2、做好安全管理工作。3、做好總結工作,反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結。低碳騎行活動策劃范文 3活動主題:大學生自行

6、車騎行大賽、比賽時間 (需商量 )二、比賽路線 (以路名為標識,最好在路上插上路標。 )三、參加系別機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設 計系、計算機科學與工程系、應用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學四、比賽細則1 、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛 ;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。 (民族風情之竹竿舞大賽策劃書 )2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。 (附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。 )3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,

7、保證交通暢通。 起點處有計時人員,按號記下選手用時。4、比賽結束:繞固定路線 20 圈先到終點者勝。五、可行性分析要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對 這次比賽中可能遇到的問題進行分析:1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。解決方案:在院內(nèi)租 10 輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確 有點困難。解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通 ;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。六、裁判要求:認真做

8、好發(fā)車吹哨指令,及計時、計圈工作。七、活動預算:大旗一面 20 元口哨一個 (好像體育部已經(jīng)有了 ) 選手號碼 (用學生會辦公室的白紙做 )別針 3 元租車費 (可以與車主面談,最好免費。 )證書若干 30 元結束語低碳騎行活動策劃范文 4、活動名稱: “捷安特杯 ”大學生自行車慢騎比賽 、活動背景:“慢生活”是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是一種積極的奮斗,是對人生的 高度自信。在以 “數(shù)字 ”和“速度”為衡量指標的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段 一個以工作不斷 地和不可避免地減少為特點的新階段。看來, “慢生活 ”將是歷史發(fā)

9、展的趨勢,越來越 多的人將會體驗 “慢生活 ”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體 驗一下 “慢生活 ”?!奥?”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。 要慢下來 (slow) ,是因為 “快”讓人錯失了很多美好的事物。學會“慢生活 ”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速 度、慢動作,所帶來的是內(nèi)心本質加速度地放緩。本次我們舉辦 “慢騎賽 ”正是為了讓 人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天低碳騎行活動策劃范文 5、活動引言現(xiàn)今社會,騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健

10、康的象征。試圖通過 “騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排 政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行 活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功 能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導時尚、 健康、環(huán)保、向上的生活理念。 “魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮 ”,將深度影響全市 市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光 大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。二、活動主題魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮、活動目的以華東地區(qū)的自行車隊做

11、為向導,宣傳 “全名健身日 ”的同時,也倡導綠色、經(jīng)濟、環(huán)保消費,建設殷實文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地 自行車運動員之間的交流與合作。四、活動舉辦單位撫州市人民政府賽車組委會與東華理工大學高職院青年志愿者協(xié)會五、活動相關安排活動時間: 5月20 日上午 6:2013:30活動地點:撫州夢湖公園濱湖世紀城活動形式:協(xié)助濱湖世紀自行車比賽六、活動人員安排A、活動主要負責人:楊岑輝、張琳活動參與者:協(xié)會全體會員及撫州交警B、 1)策劃部負責事先寫好策劃書 ;2)組織部負責活動期間的秩序 ;3)公益部負責活動期間拍攝工作 ;4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結 ;5)辦公室負

12、責簽到。七、活動流程活動前期工作:1、十九號下午到濱湖世紀城踩點 ;2 、選出幾個女生做頒獎小姐 ;3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的人 ;4、統(tǒng)一發(fā)放服裝?;顒舆^程:1、早上 5: 50 到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人 ;2、女生由車子接送到現(xiàn)場,男生步行到現(xiàn)場3、 7: 50 自行車比賽開幕式開始 ;4、開幕式結束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序5、活動結束后合影留念再集體返?;顒雍笃冢?、劉聰寫好活動總結2、王暢把活動照片上傳至群共享八、活動注意事項1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團隊精神,不可遲到、早退、缺席,嚴格按照事先安排做事;2、衣著整齊,佩戴好會帽 ;3、整個過程注意安全,不得追逐大鬧 ;決。4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí),遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊員解5、保護好現(xiàn)場環(huán)境,不要亂丟垃圾九、活動意義通過本次活動,我們能更好的體現(xiàn)大學生積極向

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