適合教師的名言警句_教師名言語(yǔ)錄棣書(shū)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯適合教師的名言警句_教師名言語(yǔ)錄棣書(shū) 老師的對(duì)象是富有情感的、具有純凈心靈的同學(xué)。 要得到同學(xué)的敬重與愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)敬重同學(xué)的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地敬重一個(gè)人。下面我為你共享的是適合老師的名言警句的內(nèi)容，盼望你會(huì)喜愛(ài)! 適合老師的名言警句最新 1) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。 2) 老狡猾實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真教書(shū)。 3) 學(xué)高為師，身正為范。 4) 愛(ài)就是訓(xùn)練，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有訓(xùn)練。 5) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。 6) 老師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，老師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。 7) 老師的工作是激

2、發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的奇怪心。 8) 老師的人格是訓(xùn)練的基石。 9) 老師要融于師生的相互理解中。 10) 能得到家長(zhǎng)和孩子的敬重和寵愛(ài)，這是老師的價(jià)值所在。 11) 在教學(xué)上，要做老師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼老師。 12) 堅(jiān)持啟發(fā)式，避開(kāi)注入式。 13) 博學(xué)、急躁、寬容，是老師最基本的素養(yǎng)。 14) 老師應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)挖掘孩子的潛能，培育他們包括學(xué)習(xí)力量在內(nèi)的多方面力量。 15) 不敬重同學(xué)，就是不敬重自己。 16) 以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融.、學(xué)校、師生為一體。 17) 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。 18) 教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。 1

3、9) 先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)。 20) 非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。 適合老師的名言警句精選 1) 有人把老師比方成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。 2) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地敬重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信念。 3) 老師的最大幸福就是把一群群孩子送往抱負(fù)的彼岸。 4) 教學(xué)相長(zhǎng)，在訓(xùn)練和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到許多。 5) 老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)! 6) 當(dāng)你埋怨同學(xué)太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。 7) 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。 8) 學(xué)問(wèn)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);老師不存在的地方，

4、無(wú)知就變成了聰慧。 9) 和氣可親的態(tài)度，永久是老師良好教態(tài)的注腳。 10) 永久用觀賞的眼光看同學(xué)，永久用寬容的心態(tài)面對(duì)同學(xué)。 11) 教書(shū)育人是老師的天職，既有苦，也有樂(lè)。 12) 讓我們用自己的行和自己的心去訓(xùn)練我們的孩子。 13) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放! 14) 老師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。 15) 老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。 16) 敬重和愛(ài)惜孩子的自尊心，要當(dāng)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上抖動(dòng)欲墜的露珠。 17) 要得到孩子的敬重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)敬重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地敬重一個(gè)人。 18) 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。 19) 老師

5、之所以宏大，在于他(她)永久消耗自己，照亮別人。 20) 愚蠢的老師只會(huì)傳授真理，聰慧的老師應(yīng)教孩子發(fā)覺(jué)真理。 適合老師的名言警句錦集 1) 有一分熱，發(fā)一分光。 2) 有愛(ài)就有盼望。 3) 用自己的行和自己的心訓(xùn)練同學(xué)。 4) 用真心去關(guān)愛(ài)同學(xué)。 5) 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。 6) 耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。 7) 給同學(xué)一個(gè)世界，給老師一片天空。 8) 納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。 9) 問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。 10) 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以打算我們?nèi)松某蓴　?11) 這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。 12) 老師的對(duì)象是富有情感的、具有純凈心靈的同學(xué)，老師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了同學(xué)，就會(huì)引起同學(xué)對(duì)老師由衷的尊敬。 13) 用創(chuàng)新推動(dòng)進(jìn)展，用勤奮成就事業(yè)，用真誠(chéng)溝通老師，用真愛(ài)關(guān)注同學(xué)。 14) 用愛(ài)心鑄師魂，憑學(xué)問(wèn)強(qiáng)師能。 15) 用愛(ài)心真誠(chéng)地面對(duì)同學(xué)。 16) 用愛(ài)傾聽(tīng)每一位同學(xué)心底的聲音。 17) 永久用觀賞的眼光看同學(xué)，永久用寬容的心態(tài)面對(duì)同學(xué)。 18) 擁有進(jìn)取之心、寬容之心、真誠(chéng)之心。 19) 以德感人，為人師表。 20) 以包涵的心態(tài)待人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>