鑒賞詩歌表達(dá)技巧

1、鑒賞詩歌表達(dá)技巧鑒賞詩歌表達(dá)技巧2012013 3年高考語文年高考語文早行 陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。問問: :此詩主要用了什么表現(xiàn)手法此詩主要用了什么表現(xiàn)手法? ?有何效果有何效果? ?主要用了反襯手法。主要用了反襯手法。( (步驟一步驟一) )天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；色之暗；“草蟲鳴草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。反襯出環(huán)境的寂靜。( (步驟二步驟二) )兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)

2、寂寞。飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。( (步驟三步驟三) )【典例分析典例分析】答題步驟：答題步驟：(1)(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。(3)(3)此手法的表達(dá)效果或此手法的表達(dá)效果或傳達(dá)出詩人怎樣的感情傳達(dá)出詩人怎樣的感情。 詩歌鑒賞表達(dá)技巧的考查詩歌鑒賞表達(dá)技巧的考查1 1、提問方式：、提問方式： 這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？2 2、提問變體：、提問變體： 請分析這首詩的表現(xiàn)技巧請分析這首詩的表現(xiàn)技巧( (或藝術(shù)手法，或手法或藝術(shù)手法，或手法) )；或詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的

3、？有何效果？或詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？【課堂演練課堂演練】1.(2010浙江卷浙江卷) 閱讀下面這首詩，然后回答問題閱讀下面這首詩，然后回答問題 。 定林定林（王安石）（王安石） 漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。 因脫水邊屨，就敷巖上衾。因脫水邊屨，就敷巖上衾。 但留云對宿，仍但留云對宿，仍值月相尋。值月相尋。 真樂非無寄，悲蟲亦好音。真樂非無寄，悲蟲亦好音。 注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。 仍：又。仍：又。簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。（規(guī)范答題步驟）（規(guī)范答題步驟）第三聯(lián)中，第三聯(lián)

4、中，“宿宿”和和“尋尋”皆為人的動作，運(yùn)用擬人手法，把皆為人的動作，運(yùn)用擬人手法，把“云云”和和“月月”人格化。人格化。(步驟一步驟一)詩人欲和白云對宿，又逢明月相尋詩人欲和白云對宿，又逢明月相尋，(步驟二步驟二)寫出在定林流連忘返的愉悅心情。寫出在定林流連忘返的愉悅心情。(步驟三步驟三)背景解讀：王安石變法觸犯了大地主、大官僚的利益，兩宮太后、背景解讀：王安石變法觸犯了大地主、大官僚的利益，兩宮太后、皇親國戚和保守派士大夫結(jié)合起來，共同反對變法。因此，王安石皇親國戚和保守派士大夫結(jié)合起來，共同反對變法。因此，王安石在熙寧七年（在熙寧七年（1074年）第一次罷相。次年復(fù)拜相。王安石復(fù)相后得年）

5、第一次罷相。次年復(fù)拜相。王安石復(fù)相后得不到更多支持，不能把改革繼續(xù)推行下去，于熙寧九年（不到更多支持，不能把改革繼續(xù)推行下去，于熙寧九年（1076年）年）第二次辭去宰相職務(wù)，從此閑居江寧府。宋哲宗元祐元年（第二次辭去宰相職務(wù)，從此閑居江寧府。宋哲宗元祐元年（1086年），保守派得勢，此前的新法都被廢除。王安石不久便郁然病逝。年），保守派得勢，此前的新法都被廢除。王安石不久便郁然病逝。 【2012 2012 浙江卷浙江卷】閱讀下面兩首詩，完成閱讀下面兩首詩，完成21-22題。（題。（7分）分） 未未 展展 芭芭 蕉蕉 唐錢珝冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風(fēng)暗拆看。 同兒輩

6、賦未開海棠（其一）同兒輩賦未開海棠（其一） 金元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。21.這兩首詩描寫的都是 狀態(tài)的植物，均以 一詞表達(dá)詩人的愛憐之情。(2分)22.簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法。（5分）還未展開還未展開芳心芳心【試題解析試題解析】本題考查本題考查“文學(xué)作品表達(dá)技巧的鑒賞文學(xué)作品表達(dá)技巧的鑒賞”的能力。本題兩首詩的表達(dá)的能力。本題兩首詩的表達(dá)技巧的鑒賞可以主要集中在修辭手法的鑒賞上面。第一首以比喻為主，開頭三句技巧的鑒賞可以主要集中在修辭手法的鑒賞上面。第一首以比喻為主，開頭三句連用三個比喻，把未開的芭蕉比作連用三個比喻，把未開的芭蕉比作“綠蠟干綠

7、蠟干”、芳心未展的少女、芳心未展的少女、“書札書札”，形，形象十分鮮明。第二首從象十分鮮明。第二首從“藏藏”與與“鬧鬧”字中，可以看出主要運(yùn)用了比擬手法，并字中，可以看出主要運(yùn)用了比擬手法，并且從桃李之且從桃李之“鬧鬧”與海棠之與海棠之“藏藏”中，可以看到對比與襯托手法也在其中。當(dāng)然，中，可以看到對比與襯托手法也在其中。當(dāng)然，手法的分析還應(yīng)該包括從中體現(xiàn)的表達(dá)效果，如第一首第四句想象中體現(xiàn)的情思手法的分析還應(yīng)該包括從中體現(xiàn)的表達(dá)效果，如第一首第四句想象中體現(xiàn)的情思與第二首對比中體現(xiàn)出來的海棠的品格，都需要有所涉及。與第二首對比中體現(xiàn)出來的海棠的品格，都需要有所涉及。 第一首巧妙運(yùn)用比喻，如將未

8、展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書第一首巧妙運(yùn)用比喻，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書札，又把它比擬成芳心未展的少女，用札，又把它比擬成芳心未展的少女，用“東風(fēng)暗拆東風(fēng)暗拆”想象芭蕉終于想象芭蕉終于展開，展開，不僅傳神不僅傳神，而且傳達(dá)出美好的情思而且傳達(dá)出美好的情思。第二首運(yùn)用襯托、比擬、。第二首運(yùn)用襯托、比擬、對比等手法，如對比等手法，如“藏藏”和和“鬧鬧”，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，更更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主自愛的品格。賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主自愛的品格。 修辭手法修辭手法 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 篇章結(jié)構(gòu)篇章結(jié)構(gòu) 表達(dá)方式表達(dá)方式 表表達(dá)達(dá)技技巧巧比喻、借

9、代、夸張、對偶、比喻、借代、夸張、對偶、比擬、排比、設(shè)問、反問比擬、排比、設(shè)問、反問、反、反復(fù)、頂真、雙關(guān)、互復(fù)、頂真、雙關(guān)、互文等；文等；記敘記敘描寫描寫議論議論抒情抒情虛實(shí)、動靜、用典、聯(lián)想、想像（對面落虛實(shí)、動靜、用典、聯(lián)想、想像（對面落筆）筆）、襯托襯托、渲染、渲染、烘托、象征、對比、烘托、象征、對比、借古諷今借古諷今、托物言志、起興、疊詞托物言志、起興、疊詞開門見山、先總后分、層層深入、先開門見山、先總后分、層層深入、先景后情景后情、以以景結(jié)情、重章疊句、卒章顯志、抑揚(yáng)、伏筆景結(jié)情、重章疊句、卒章顯志、抑揚(yáng)、伏筆鋪墊鋪墊、過渡、照應(yīng)、設(shè)置懸念、以小見大、過渡、照應(yīng)、設(shè)置懸念、以小見大

10、直接描寫、間接描寫、細(xì)節(jié)描寫、渲染直接描寫、間接描寫、細(xì)節(jié)描寫、渲染、烘、烘托、白描托、白描、多角度描寫、（多角度描寫、（虛實(shí)、動靜虛實(shí)、動靜）直接抒情直接抒情間接抒情間接抒情直接抒情和間接抒情。直接抒情和間接抒情。 借景抒情是指借助于描繪景物而抒發(fā)感情，借景抒情是指借助于描繪景物而抒發(fā)感情，感情寓于寫景之中。感情寓于寫景之中。間接抒情間接抒情抒抒 情情借景抒情借景抒情托物言志托物言志融情于景、借景抒情、情景交融融情于景、借景抒情、情景交融寓（移）情于景、借景抒情不易區(qū)別，一般理解為一回事，寓（移）情于景、借景抒情不易區(qū)別，一般理解為一回事，而情景交融其實(shí)是講的效果，現(xiàn)在也把它當(dāng)作藝術(shù)手法來而

11、情景交融其實(shí)是講的效果，現(xiàn)在也把它當(dāng)作藝術(shù)手法來講。講。【典例分析典例分析】閱讀下面一首詩閱讀下面一首詩,完成后面兩題。完成后面兩題。(8分分) 旅宿杜牧旅宿杜牧 旅館無良伴旅館無良伴,凝情自悄然。寒燈思舊事凝情自悄然。寒燈思舊事,斷雁警愁眠。斷雁警愁眠。 遠(yuǎn)夢歸侵曉遠(yuǎn)夢歸侵曉,家書到隔年。滄江好煙月家書到隔年。滄江好煙月,門系釣魚船。門系釣魚船。(1)一切景語皆情語一切景語皆情語,請從景與情關(guān)系的角度賞析頷聯(lián)。請從景與情關(guān)系的角度賞析頷聯(lián)。(4分分)(2)尾聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法尾聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,有何表達(dá)作用有何表達(dá)作用?(4分分) 頷聯(lián)觸景生情頷聯(lián)觸景生情, ,又借景抒情。又借

12、景抒情。(步驟一步驟一 手法手法1 1分分) 詩人深夜孤居旅社詩人深夜孤居旅社, ,只有寒燈相伴只有寒燈相伴, ,不禁涌起對故鄉(xiāng)往不禁涌起對故鄉(xiāng)往事及親人的思念事及親人的思念; ;而斷雁孤鳴而斷雁孤鳴, ,又以哀聲驚醒客心。又以哀聲驚醒客心。(步驟二步驟二 解說詩句解說詩句1 1分分) 這孤獨(dú)凄冷的景象表達(dá)出詩人不盡的羈旅懷鄉(xiāng)之愁這孤獨(dú)凄冷的景象表達(dá)出詩人不盡的羈旅懷鄉(xiāng)之愁。(步驟三步驟三 表達(dá)效果表達(dá)效果2 2分分)以樂景寫哀情以樂景寫哀情。(步驟一步驟一 手法手法1 1分分)通過描繪蒼江上一片美好通過描繪蒼江上一片美好的煙霧與月色，門前小船上垂釣人的悠閑，的煙霧與月色，門前小船上垂釣人的悠

13、閑， (步驟二步驟二 解說解說詩句詩句1 1分分)反襯出詩人思鄉(xiāng)的愁苦反襯出詩人思鄉(xiāng)的愁苦。 (步驟三步驟三 表達(dá)效果表達(dá)效果2 2分分)怎么寫景及景情的關(guān)系怎么寫景及景情的關(guān)系動靜結(jié)合，明暗動靜結(jié)合，明暗對比，色彩映襯，對比，色彩映襯，白描白描 、反襯、反襯 、渲染、烘托、分、渲染、烘托、分層寫景、遠(yuǎn)近、高低、視聽、虛層寫景、遠(yuǎn)近、高低、視聽、虛實(shí)、繪聲繪色等實(shí)、繪聲繪色等 晚渡咸陽晚渡咸陽 明明馬中錫馬中錫野色蒼茫接渭川，白鷗飛盡水連天。野色蒼茫接渭川，白鷗飛盡水連天。僧歸紅葉林間寺，人喚斜陽渡口船。僧歸紅葉林間寺，人喚斜陽渡口船。表里山河猶往昔，變遷朝市已多年。表里山河猶往昔，變遷朝市已

14、多年。漁翁看破興亡事，獨(dú)坐秋風(fēng)釣石邊。漁翁看破興亡事，獨(dú)坐秋風(fēng)釣石邊?！咀ⅰ狂R中錫：成化己未年（1475）進(jìn)士，屢次得罪權(quán)貴被革職。渭川：即渭河。表里山河：指有山河作為屏障，地勢非常險(xiǎn)要。變遷朝市：指秦、漢、北朝、隋、唐等朝代都以此為京城，而今已成歷史陳跡。20這首詩前兩聯(lián)寫景有什么特點(diǎn)？（這首詩前兩聯(lián)寫景有什么特點(diǎn)？（3分）分） 繪繪聲聲繪繪色色地表現(xiàn)地表現(xiàn)“晚渡晚渡”景色，以景色，以白鷗白鷗、紅葉紅葉點(diǎn)綴野色蒼茫的斜陽渡口，以點(diǎn)綴野色蒼茫的斜陽渡口，以“人喚人喚”來表現(xiàn)渡河來表現(xiàn)渡河場景。場景。5 5、“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”三句在三句在景景物的寫法

15、物的寫法上有什么特點(diǎn)？（上有什么特點(diǎn)？（搶分天天練搶分天天練P10P10）動靜結(jié)合動靜結(jié)合?！吧缴健薄啊薄八薄啊薄跋枷肌薄啊薄傲至帧笔庆o景，是靜景，“歸鴉歸鴉”是動景。通過寫黃昏明麗的景物來渲染是動景。通過寫黃昏明麗的景物來渲染氣氛，以歸鴉氣氛，以歸鴉反襯反襯人不得歸；寫景人不得歸；寫景由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近。 鷓鴣天鷓鴣天 室人降日以此奉寄室人降日以此奉寄 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。何時收拾田山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。何時收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。園了

16、，兒女團(tuán)圞夜煮茶?！?013年山東卷年山東卷】 山寺夜起山寺夜起 江湜江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨(dú)不眠。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨(dú)不眠。 三四兩句中的三四兩句中的“煙煙”有哪些特點(diǎn)？詩人是如何描寫有哪些特點(diǎn)？詩人是如何描寫的？（的？（4分）分） 注意：如何描寫不僅問表現(xiàn)手法注意：如何描寫不僅問表現(xiàn)手法的問題，還可以從的問題，還可以從“煉字煉字”的角的角度考慮。度考慮?！敬鸢复鸢浮咳膬删渲械臒熡袃蓚€特點(diǎn)：一是色白，而三四兩句中的煙有兩個特點(diǎn)：一是色白，而是具有動態(tài)。

17、詩人在第三句用是具有動態(tài)。詩人在第三句用比喻比喻的修辭方法，形容的修辭方法，形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色；第四句山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色；第四句以以“流流”字字描寫山嵐之動態(tài)，描寫山嵐之動態(tài)，形象生動。形象生動。【2013遼寧卷遼寧卷】竹軒詩興竹軒詩興 張镃張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。 注注篆煙：盤香的煙縷。篆煙：盤香的煙縷。8.本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分

18、析。（本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。（5分）分）詩句妙處詩句妙處試題解題思路試題解題思路：描寫了哪些形象和景象？描寫了哪些形象和景象？從哪些角度來描寫的？有什么好處？從哪些角度來描寫的？有什么好處？怎樣描寫這些形象和景象的（手法）？有什么作用？怎樣描寫這些形象和景象的（手法）？有什么作用？哪些字用得精妙？妙處是什么？哪些字用得精妙？妙處是什么？如何形成答案？（先概括，后簡析運(yùn)用和作用）如何形成答案？（先概括，后簡析運(yùn)用和作用）答案答案 全聯(lián)全聯(lián)視聽結(jié)合視聽結(jié)合，生動地描寫了詩人的所見所聞，表，生動地描寫了詩人的所見所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適；現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適

19、； “梢影細(xì)從梢影細(xì)從茶碗入茶碗入”準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化；準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化； “葉聲輕葉聲輕逐篆煙來逐篆煙來”運(yùn)用運(yùn)用比擬（擬人）比擬（擬人）手法，形象地寫出葉聲手法，形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動態(tài)美。與煙縷升起相伴的動態(tài)美。 答出視聽結(jié)合并加以分析，給答出視聽結(jié)合并加以分析，給2分（若答出襯托或分（若答出襯托或動靜結(jié)合并加以分析，可給動靜結(jié)合并加以分析，可給1分）；答出光影變化，分）；答出光影變化，給給1分；答出比擬手法并加以分析，給分；答出比擬手法并加以分析，給2分。分。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)特特點(diǎn)點(diǎn)首尾照應(yīng)，開門見山、首尾照應(yīng)，開門見山、層層深入，先總后分，層層深入，先總后分，

20、先景后情、卒章顯志，先景后情、卒章顯志，過渡、鋪墊過渡、鋪墊、抑揚(yáng)、抑揚(yáng)、伏筆伏筆 、設(shè)懸念、設(shè)懸念秦中吟秦中吟歌舞歌舞 （唐）白居易 秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪有風(fēng)云興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)獄，中有凍死囚。獄，中有凍死囚。注注閿閿wn鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有

21、奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀，鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。（2）賞析這首詩對比藝術(shù)的特色。（）賞析這首詩對比藝術(shù)的特色。（5分）分） 從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句興起全篇興起全篇，接下來十四句，接下來十四句詳寫詳寫統(tǒng)治者統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句僅用兩句描述描述“凍死囚凍死囚”，文勢陡急，文勢陡急，有一落千丈之勢有一落千丈之勢。 從藝術(shù)效果看，前面十四句通過從藝術(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的作藝術(shù)的鋪墊鋪墊，前后構(gòu)成

22、，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明強(qiáng)烈、鮮明的對比，的對比，震撼人心震撼人心。2013年浙江卷年浙江卷真題再現(xiàn)：真題再現(xiàn)： （2011浙江卷）浙江卷）閱讀下面這首詞，完成閱讀下面這首詞，完成21-22題。（題。（7分）分） 蝶戀花蝶戀花出塞出塞 清清納蘭性德納蘭性德今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕一往情深深幾許？深山夕照深秋雨照深秋雨。21.這首詞開篇有何特點(diǎn)？（這首詞開篇有何特點(diǎn)？（3分）分）22.簡析

23、畫線句的表現(xiàn)手法。（簡析畫線句的表現(xiàn)手法。（4分）分）真題再現(xiàn)：真題再現(xiàn)： （2011浙江卷）浙江卷）閱讀下面這首詞，完成閱讀下面這首詞，完成21-22題。（題。（7分）分） 蝶戀花蝶戀花出塞出塞 清清納蘭性德納蘭性德今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。語？西風(fēng)吹老丹楓樹。 從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。21.這首詞這首詞開篇有何特點(diǎn)開篇有何特點(diǎn)？（？（3分）分）【命題透視命題透視】 本題考查本題考查“鑒

24、賞詩歌表達(dá)技巧鑒賞詩歌表達(dá)技巧”能力。能力。 【試題精析試題精析】“今古河山無定據(jù)今古河山無定據(jù)”，起句即言江山多更迭，起句即言江山多更迭的興亡之感。奠定感情基調(diào)。的興亡之感。奠定感情基調(diào)?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮靠傤I(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開篇，奠定感情總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開篇，奠定感情基調(diào)。基調(diào)。閱讀下面這首詞，完成閱讀下面這首詞，完成21-22題。（題。（7分）分） 蝶戀花蝶戀花出塞出塞 清清納蘭性德納蘭性德今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路?；杪?。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。21.這首詞開篇有何特點(diǎn)？（這首詞開篇有何特點(diǎn)？（3分）分）22.簡析畫線句的簡析畫線句的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法。（。（4分）分）【命題透命題透視】