分層次管理法在臨床護(hù)理管理中的綜合應(yīng)用

1、范文最新推薦分層次管理法在臨床護(hù)理管理中的綜合應(yīng)用護(hù)理工作作為醫(yī)務(wù)工作當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理人員的理論知識水平以及操作技能水平，會影響到患者的護(hù)理滿意度以及護(hù)理人員的成就感,關(guān)系到患者治療效果.隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的醫(yī)療水平不斷提高，對臨床護(hù)理工作的質(zhì)量也提出更為嚴(yán)格的要求1.護(hù)理管理可以說是保障護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，關(guān)系到護(hù)理工作的方方面面對醫(yī)生、護(hù)理人員以及患者都會產(chǎn)生直接的影響，同時在很大程度上決定著醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益以及社會形象2.鑒于護(hù)理管理的重要價值，需要引起醫(yī)院的高度重視.我院在臨床護(hù)理管理過程當(dāng)中應(yīng)用分層次管理，顯著改善護(hù)理管理質(zhì)量，現(xiàn)報道如下.1資料與方法1.1 一般資料

2、選取我院護(hù)理人員60名為研究對象，年齡22-46歲，平均年齡31.2±2.3歲，工齡119年，平均工齡11.3±3.1年.其中本科學(xué)歷13名，大專學(xué)歷27名，中專學(xué)歷20名.副主任護(hù)師2名，主管護(hù)師18名，初級護(hù)師26名，初級護(hù)士14名.將60例護(hù)理人員隨機(jī)分為對照組同研究組各30例，兩組護(hù)理人員在年齡、工齡、學(xué)歷以及職稱等方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05).1.2 方法1.2.1對照組護(hù)理人員管理方法.對照組護(hù)理人員應(yīng)用常規(guī)管理方法，護(hù)士長根據(jù)護(hù)理人員的特點(diǎn)、能力以及經(jīng)驗進(jìn)行工作分配并且根據(jù)綜合情況做好排班，確定各級護(hù)理人員的具體職責(zé)，根據(jù)職責(zé)提出嚴(yán)格要求，實行

3、彈性排班制度，充分兼顧護(hù)理人員個人需要以及工作量安排護(hù)理工作3.1.2.2研究組護(hù)理人員管理方法.研究組人員應(yīng)用分層次護(hù)理管理.第一，分層次管理護(hù)理構(gòu)成.根據(jù)護(hù)理人員的綜合素質(zhì)將其分成四個層次，也就是基礎(chǔ)護(hù)理人員、初級責(zé)任人員、高級責(zé)任人員以及護(hù)士長4.每一級職責(zé)固定，負(fù)責(zé)對象則是上下級第二，做好護(hù)理人員培訓(xùn)I.充分利用醫(yī)院各項設(shè)施，提供規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)I.開設(shè)專門科室例如急診科培訓(xùn)基地.護(hù)士長負(fù)責(zé)制定詳細(xì)完整的培訓(xùn)措施，成小組提供專門性的指導(dǎo).培訓(xùn)結(jié)束之后要借助于臨床實踐考試評估培訓(xùn)的成果.第三,發(fā)揮分層次管理當(dāng)中護(hù)士長的作用.根據(jù)各個科室具體情況,分層次管理過程當(dāng)中設(shè)置護(hù)理組織,從而體現(xiàn)分層

4、次管理要求,擔(dān)任人應(yīng)當(dāng)是護(hù)理專業(yè)知識身后或者護(hù)理工作能力較強(qiáng)的人員5.護(hù)士長明確責(zé)任，在危重患者治療時直接參與.第四，制定激勵機(jī)制.在分層次管理的過程當(dāng)中，需要制定相配套的激勵制度，具體而言需要包括晉升機(jī)制以及薪資獎勵機(jī)制，這樣能夠激勵護(hù)理工作人員積極性，并且形成競爭的意識，在比較過程當(dāng)中學(xué)習(xí)掌握新的護(hù)理知識以及護(hù)理技術(shù)，不斷提高自身護(hù)理水平.第五，心理授權(quán).在分層次管理機(jī)制方面，除了要獎勵優(yōu)秀護(hù)理人員，還需要關(guān)注各個級別護(hù)理人員的心理變化狀況，從而做好相應(yīng)的心理授權(quán)，應(yīng)當(dāng)盡可能調(diào)動各級別護(hù)理人員的積極性以及自主性，對他們的工作內(nèi)容以及成績給予認(rèn)可,并且協(xié)調(diào)護(hù)理人員之間的關(guān)系，提高他們的工作績

5、效以及自我效能，最終實現(xiàn)改善整體護(hù)理質(zhì)量的效果6.1.3管理效果評價標(biāo)準(zhǔn)理論知識評價：隨機(jī)從護(hù)理部抽取護(hù)理題目，兩組護(hù)理人員同時作答并由護(hù)理部進(jìn)行統(tǒng)一的閱卷，滿分為100分，分?jǐn)?shù)越高表明護(hù)理人員的理論知識越高.操作技能評估：將醫(yī)院的&aquo;臨床護(hù)理規(guī)范»為評判依據(jù)，抽取其中的10項護(hù)理操作由兩組護(hù)理人員分別完成，滿分為10。分，分?jǐn)?shù)越高表明護(hù)理人員的操作技術(shù)越好.1.4統(tǒng)計學(xué)方法將所檢測的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)軟件數(shù)據(jù)包SPsas.0進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)用（X士S）表示，以PV0.05具有差異統(tǒng)計學(xué)意義.2結(jié)果在兩組護(hù)理人員的管理結(jié)果方面，研究組護(hù)理人員的理論評分以及操作評

6、分均顯著優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05).3結(jié)論護(hù)理是診斷處理患者對現(xiàn)存或者潛在問題的反應(yīng)，醫(yī)院護(hù)理人員對患者有著直接的影響,護(hù)理人員還是醫(yī)生助手以及合作者，對改善疾病預(yù)后有不可替代的重要作用.護(hù)理管理應(yīng)當(dāng)隨著醫(yī)學(xué)理念的發(fā)展進(jìn)步做出針對性的調(diào)整，在這一背景下，探索完善符合醫(yī)生以及患者要求的護(hù)理模式成為大勢所趨.除此之外，護(hù)理人員的工作量大并且工作任務(wù)重，導(dǎo)致他們的精神壓力比較大，工齡越長護(hù)理人員的成就感越低，所以護(hù)理管理的過程當(dāng)中也需要充分意識并且重視這些因素分層次護(hù)理管理比較符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的模式，同時可以比較理想地調(diào)整護(hù)理工作人員的狀態(tài)，在充分尊重護(hù)理工作人員各方面要求的前提

7、下更加強(qiáng)調(diào)激發(fā)護(hù)理人員的積極性，使護(hù)理人員可以在工作當(dāng)中最大限度發(fā)揮其能力與潛力.我院在臨床護(hù)理管理當(dāng)中應(yīng)用分層次管理法結(jié)果表明其管理效果顯著優(yōu)于常規(guī)管理模式，具體表現(xiàn)在研究組護(hù)理人員的理論知識評分以及操作技能評分顯著優(yōu)于對照組護(hù)理人員，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)除此之外，研究組護(hù)理人員的患者以及醫(yī)生滿意度也有相應(yīng)的提高，護(hù)理人員工作成就感也得到明顯的改善,表明分層次管理模式在滿足護(hù)理人員、醫(yī)生以及患者需求方面有著比較理想的效果.所以臨床護(hù)理管理的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)進(jìn)步推廣應(yīng)用分層次管理法.不過需要指出的是，分層次管理對護(hù)理人員的素質(zhì)提出更高要求，要求他們不斷提高自身的專業(yè)知識以及護(hù)理技

8、能，并且通過實施獎懲制度來改善護(hù)理質(zhì)量與水平，在此過程當(dāng)中最大限度調(diào)動護(hù)理工作人員的積極性，有利于提高患者的護(hù)理滿意度，從而更好地為患者以及臨床事業(yè)發(fā)展提供服務(wù).要想進(jìn)一步改善分層次管理法的應(yīng)用效果，還需要進(jìn)一步擴(kuò)大研究的深度以及范圍，改善分層次管理模式下護(hù)理工作效率與質(zhì)量，提高人們的重視程度，為分層次管理模式在臨床護(hù)理管理當(dāng)中的推廣應(yīng)用提供條件.綜上所述，在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用分層次管理法能夠顯著改善護(hù)理質(zhì)量，臨床上有重要應(yīng)用價值.作者：李瓊曾桂平胡曉梅向曉紅朱緒鳳王聲飛彭艷單位：貴州省六盤水市首鋼水鋼總醫(yī)院參考文獻(xiàn)：1吳明蘭.分層次管理在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用的效果評價J.中國實用護(hù)理雜志,2014,27(15):70-71.2周雪霞.分層次管理在臨床護(hù)理管理中的應(yīng)用分析J.按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)(中旬刊)，2014,3(10):223-224.3單聯(lián)琴.分層次管理在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用的效果分析J.中國保健營養(yǎng)(下旬刊)，2014,22(12):5395-539