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1、名人故事名人故事 愛迪生開場實驗作為燈絲的愛迪生開場實驗作為燈絲的 資料，以極大的毅力和資料，以極大的毅力和耐心，試用了耐心，試用了16001600多種資料，都以失敗而告終。面對失多種資料，都以失敗而告終。面對失敗，愛迪生沒有退卻。經(jīng)過敗，愛迪生沒有退卻。經(jīng)過1313個月的艱苦斗爭，愛迪生個月的艱苦斗爭，愛迪生試用了試用了60006000多種資料，實驗了多種資料，實驗了70007000多次，終于發(fā)現(xiàn)可以多次，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉絲做燈絲，足足亮了用棉絲做燈絲，足足亮了4545小時燈絲才被燒斷。這一小時燈絲才被燒斷。這一天天18791879年年1010月月2121日，被人們定為電燈發(fā)明日。日，被人們

2、定為電燈發(fā)明日。BACKNEXT 自測：自測： 有感情有感情 流利流利 正確正確讀出韻味讀出韻味默讀課文，理清文章脈絡(luò)：第一段12：引見家鄉(xiāng)山雨特點。第二段36：回想“我10歲那年被山雨所困的情景。第三段7：“我對“男孩，別哭四個字的感悟。2.面對這樣的劫數(shù)，作者的心境會怎樣？面對這樣的劫數(shù)，作者的心境會怎樣？山雨打濕我的頭發(fā)，浸透我的衣服，鉆進我的柴禾里，柴禾在肩上重假設(shè)千鈞。我把擔子從左肩換到右肩，又從右肩挪到左肩，肩膀漸漸火辣，漸漸紅腫。腳在山路上不敢停下來，一停就顫得厲害。山雨沙沙無邊，冷漠地下著，沒有半點憐惜之情，我哭得更傷心了。雨澆滅了我的哭聲，在山中沒有半點回音，我感到小小的本人被大大的世界完全給遺棄了。父親，我的父親，就在這時從山坳的拐角處出現(xiàn)了！我無法說出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他暖和的笑容會讓我收藏一輩子，贊賞一輩子?！班?，男孩，別哭，我們回家。父親對我呼喊道，然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。議一議“男孩，別哭，父親的這句話讓我感遭到了什么？給我希望，鼓勵了我，暖和了我，使我獲得了自信心和勇氣，消除了我內(nèi)心的恐懼。說一說 聯(lián)絡(luò)他的學習和生活實踐，說說他以后能夠會碰到哪些困難，他會怎樣面對這些困難？我面對的困難有朋友對我的誤解。我面對的困難有我面對的困難

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