演講稿我的未來(lái)我做主

1、精品學(xué)習(xí)資料范文演講稿我的未來(lái)我做主青春是人們少年到中年的過(guò)渡期，是人生中最寶貴的階段，所以, 我們要把握青春，我的青春我做主，我的人生我做主，今天我們就一 起來(lái)看看演講稿我的未來(lái)我做主吧！ 演講稿我的未來(lái)我做主篇 1 1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是我的未來(lái)我做主。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)， 有人 說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，但不平凡的大學(xué)生卻有著各自 的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，去不可以選擇平庸；可以的話，相信 誰(shuí)都想不平凡，為何雄鷹能展翅翱翔于藍(lán)天稱霸與天空， 為何事自能 獨(dú)霸鰲頭于森林的忘于陸地，為何鯊魚(yú)能傲視群雄與海洋稱雄于海

2、底，為何他們能夠在自己的領(lǐng)域稱王稱霸 ？是因?yàn)樗麄冋莆樟松娴?技能，也正是由于學(xué)習(xí)才是他們到達(dá)自己的人生巔峰， 所以學(xué)習(xí)是非 常重要的，他是我們成功的基石，那么，我們應(yīng)該怎樣做主自己的大 學(xué)生活呢？首先要確立目標(biāo)和計(jì)劃。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng) 物長(zhǎng)宜放眼量”沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言， 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程， 需要堅(jiān)持。堅(jiān)持是學(xué)習(xí) 之船的槳，只有不斷的劃槳，船才能到達(dá)彼岸，在學(xué)習(xí)上，也只有發(fā) 揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神，才能攀登到學(xué)習(xí)的高峰。精品學(xué)習(xí)資料范文第二，要放遠(yuǎn)目光，是指不能暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要 成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。

3、第三，樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感，我們總是在怪自己控制力不強(qiáng)，沒(méi)有上 進(jìn)的動(dòng)力，孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就 業(yè)危機(jī)感才應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。目前，就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，我們 唯一的出路是要有什么才能?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么， 而 是不想學(xué)。第四，知識(shí)與發(fā)展能力并舉，我們要多看書(shū)和報(bào)紙雜志，知曉國(guó) 家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞是的， 廣告是一門(mén)綜合邊 緣性學(xué)科，我們應(yīng)該博學(xué)，要有重點(diǎn)的突出某些領(lǐng)域?qū)W科 ！好了，我今天的演講到此為止，最后我送上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。送給我自己也與大家共勉。演講稿我的未來(lái)我做主篇 2 2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：未來(lái)，一個(gè)

4、聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成， 可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)， 同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！?未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)！曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星 空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石， 密布在黝黑的黑 夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般， 雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里， 每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。小時(shí)候，從不曾想過(guò)今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來(lái) 將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的 成長(zhǎng)，我開(kāi)始精品學(xué)

5、習(xí)資料范文面臨各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始面臨這前所未有的壓力，開(kāi) 始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的自 己就是未來(lái)，而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō)，未來(lái)又會(huì)如何 ？或許，我的未來(lái)會(huì) 沉淪于黑暗；或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事， 但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。對(duì)于明天我很自信，自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了 希望。媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好！”爸爸說(shuō)：“你 怎么也得比我強(qiáng)吧！將來(lái)考博士 ！”奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你 留洋，帶我也沾沾光！”爺爺說(shuō)：”是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。 隨便一個(gè)，都行！”我迷茫了，我丟失了未來(lái)我的未來(lái)，我做主！今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前 程；今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章；今天 的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ；今天的自己， 可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖