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文檔簡介
1、常熟市第一中學2020學年第一學期階段性測試九年級語文試卷1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)ji Sg ()然相異 浮想聯(lián)pi由() 分道揚bi g() 精sui()2.下面一段話中有四個錯別字,請找出并訂正。(4分)當那遙遠的天際,微明的東方出現(xiàn)魚肚白色時,人們就摒住了呼吸,等待著,盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時,人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮,但又帶有節(jié)治,因為大家都不愿破壞這黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧,沖破北海云霧,噴博而出的太陽是暗紅色的。但是,在一霎那間,太陽好像經(jīng)過了一次凈化,變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗, 四周的一切都變得燦爛奪目,五
2、光十色。錯別字改正3、默寫。(10分)(1)愿將腰下劍,(2) ,大雪滿弓刀。(3)月黑雁飛高,。 (塞下曲)(4) ,春風不度玉門關(guān)(5)竹外桃花三兩枝, 。(6)簍蒿滿地產(chǎn)芽短,。(蘇軾» )(7)黃河遠上白云間,。(8) 陳涉世家中陳勝吳廣起義的根本原因: 04、近來,即將離開大學的畢業(yè)生紛紛在網(wǎng)上留言“曬遺憾”。某校報特意摘取四則大學生留言編成“曬遺憾專欄”,請你認真閱讀留言后,從為專欄擬寫的標題中選擇最恰當?shù)囊豁棧ǎ? 分) 網(wǎng)友說:“沒有好好利用空余時間看書,整理行李的時候發(fā)現(xiàn)很多書都是新的。工作以后估計很難有大塊的空閑時間看書了?!本W(wǎng)友說:“上了大學就像從牢籠里放出來
3、一樣,不久就戀上了網(wǎng)絡游戲,還因此補考過,唉!”網(wǎng)友說: “人生無法重來, 與其以后付出十倍的艱辛和努力,不如現(xiàn)在多學一點。同友說:“學弟學妹要記住,讀書學習的黃金時間輕易滑過后,剩下的只有遺憾和追悔?!盇.利用年輕享受生活 B .遺憾何時能夠彌補?C.學生時代恐難重現(xiàn) D .珍惜青春留下精彩5. 下列語境中說話得體的一項是(3 分)A.你對一位獲獎的同學說:“祝賀你!有什么經(jīng)驗向我介紹介紹好嗎?”B.你已經(jīng)交了作業(yè),科代表仍在追要,你說:“難道你讓我交兩遍不成?”C.同學邀你到他家去玩,你說:“行,屆時我一定光臨寒舍。”D.你對夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說:“不要講話了,我們需要休息了?!?/p>
4、閱讀兩段文言文選文,按要求答題。(16 分) 甲 陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。 乙 陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳
5、。扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤 !涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始??统鋈胗l(fā)舒,言陳王 故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自 引去,由是無親陳王者。注釋:伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。沉沉者:富麗 深邃的樣子。顓(zhu?。邯氁?,專擅。6 .解釋下列句中加點的詞語。(4分)比至陳:()或說陳王曰:()(3)之陳()(4)將軍身被堅執(zhí)銳().7 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)當此時,諸郡縣苦秦吏者,
6、皆刑其長更,殺之以應陳涉。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。(3)客出入愈益發(fā)舒,言陳王故情8 .你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴,無相忘”這句話? (2分)9 .(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的史記陳涉世家。依據(jù)上述文字,你 認為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(4分)答:原因:啟示:閱讀鼎湖山聽泉選文,按要求答題(16分)入夜,山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜聽泉,別有一番滋味。 泉 聲浸著月光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉; 那厚重如倍司轟
7、響者,;那雄渾如銅管齊鳴 者,,飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸展開,升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。孕育生機,滋潤萬木,泉水就是鼎湖山的靈魂。10 . 將橫
8、線上內(nèi)容補充完整。語段主要寫了哪三個內(nèi)容? ( 2+3 分)11 作者用樂聲比喻泉聲,為什么選擇這幾種樂器作喻體?為什么先舉樂聲,后來再舉本體?( 4 分)12“泉聲浸著月光,聽來格外清晰”中的“浸”字用得好,請賞析。(2 分)13 . 請用橫線在語段中畫出能表現(xiàn)“我”心靈之旅和心靈凈化過程的句子。( 2 分)14 . 請聯(lián)系生活實際,寫出你聽雨后的一點感受,要求運用一定的修辭手法。(50字左右)( 3 分)閱讀夢幻同里,完成題目(14 分)夢幻同里張抗抗春天心里總是想著那個叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸,京杭大運河畔,距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在
9、心里蕩來蕩去。終于有機會去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞,江河湖漢天水相連,同里鎮(zhèn) 就像是浸在水中的一粒珍珠,圓潤得使人不忍撫摸同里鎮(zhèn)家家臨水, 戶戶通舟, 小橋流水人家,又被人譽為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳 去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑,各有千秋,毫不遜色, 無一不力透出深厚的文化底蘊,與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。同里鎮(zhèn)古宅群中,還有被同里人最引為驕傲也被世人競相傳說并無數(shù)次進入 影視的獨一無二的“退思園”呢。退思園,為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林。“退思”二字取“退而思過”之意。因是帶罪思過,那園子必須得有些低頭順眉的小模樣,
10、自然是不能如同位在高官時那樣張揚跋扈了,自然得打破常規(guī),作出檢省內(nèi)愧的收 斂狀。這一 “思過”,連宅子的方位也整個改向,由縱向變?yōu)闄M向,自西向東一路 苦思,左為宅、中為庭、右為園,竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”,為江南古 鎮(zhèn)留下了一處頗費后人尋思咂味的別樣庭園。相傳任蘭生在同治年間官居安徽鳳穎六泗兵備道道臺兼鳳陽關(guān)監(jiān)督。鳳陽關(guān) 監(jiān)督為肥缺,凡過往商賈都要向他送紅包,因此宦囊充盈,方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上 興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”,只不過制造出一種認罪悔過 的假象,專門糊弄皇上罷了。既是閉門思過,“退思草堂”是不可缺的;貼水近湖,視野開闊,園中山水 盡收眼底,心胸仍然豁朗;解
11、甲歸田,不在其位不謀其政,自然得有“水夢榭”和“眠云亭”下棋解悶,“攬勝閣”作畫;春有“鬧紅一舸”,更有“菰雨生涼”的 情趣;還有橫空出世、八面來風的“天橋”,可令人精神一爽。再有讀書思過的“辛 臺”,撫琴聽樂的“二曲橋”,將園主的退休生活,安排得有聲有色、滴水不漏。卻因是解職下臺,清靜中不免寂寞冷清,門前車馬日稀,因此,中庭通往園 內(nèi),泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,為園主請來了一批批佳賓。側(cè)旁 的“歲寒居”,正待好友圍爐品茗,舞文弄墨,談古論今,以期有朝一日宦海復出, 東山再起。質(zhì)樸而秀美的同里,常讓人思念。再思同里,卻是為了那座名聞遐邇的“退 思園”一一為什么人們總是要待“退”時
12、才能思過呢?盡管退而思過,當強于退而拒思者百倍,但若在“進取”時,亦能冷靜檢省自己,豈不是能避免更多“過錯”么?退思園在江南的雨霧中變得朦朧。退出那個因子以后,我們或許有了一種異樣的思緒。同里那片富土也由于退思園的存在,而區(qū)別于其它江南小鎮(zhèn),被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。(有刪改)15 .文章第段作者說“同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來蕩去。”這是一句很有表現(xiàn)力的話語,請具體分析它的表達效果。( 2分)16 .從第段看,同里有很多值得觀賞和描寫的深宅大院和園林小筑,但作者卻將重點放在“退思園”上,其用意是什么?( 2 分)17 .從建筑看,退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些
13、地方?文章以寫退思園為主,第段寫同里鎮(zhèn)的其它建筑有哪些作用?(4 分)18“退思園”相傳任蘭生所造,顧名思義,是“退而反思”的意思。但作者在第節(jié)卻這樣說:“取名退思園,只不過制造出一種認罪悔過的假象,專門糊弄皇上罷了?!闭堊屑氶喿x文章,說說作者這樣表達的理由是什么?( 3 分)19.請分別探究第段“異樣的思緒”和“思辨”所包含的具體內(nèi)容。(3分)1(1)及,等到(2)有人(3)去,往,到( 4)同“披”,穿著2 (2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他,從此以后再也沒有親近他的人了。( 3)客人在宮里進進出出,越來越放縱,常常談論陳涉貧困的故事。(本題 6 分。每小題2 分,譯錯1 處扣 1 分,
14、扣完為止)3 反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往,表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。(2分,只答后一句也可)。5 (1) 順從民意,深得民心;違背民意,喪失民心。(2)答題不要求面面俱到,能從某個角度言之成理即可。如:要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可?;颍?得人心成功,失人心失敗。(1分)人心向背是成敗的關(guān)鍵。(1分)1. . 鼎湖山多層次的泉聲作者在聽泉時所產(chǎn)生的人生感悟?qū)Χ饺挠芍再澝?.3. 請用橫線在語段中畫出能表現(xiàn)“我”心靈之旅和心靈凈化過程的句子。.我俯身聽著引我遐想。4. 淅淅瀝瀝的雨聲,猶如貝多芬的曲
15、子般清脆美妙,我好像進入仙境,陶醉在雨水的歌唱之中。雨是大自然孕育的小精靈,你聽,滴滴嗒嗒的雨聲,匯成 一曲奇妙的鋼琴曲,在這曲子之中,靈魂得到洗禮,得到升華,清新柔美的感覺遍布全身。淅淅瀝瀝的雨聲就像一曲輕音樂,讓人陶醉,引人遐想,它蕩滌了人的 心靈,凈化了萬物,還我們一個清新美麗的世界。1、 用比喻手法形象地表達了對同里的神往之情。(或生動形象地表達了看同里的愿望一直藏在自己的心里,攪得自己不得安寧)。2、 有兩層含義:一是退思園在建筑上值得游覽和描寫,二是其名稱引起了作者深刻的思考。3、 退思園在建筑立意上做出些低眉順眼的小模樣,作出檢省內(nèi)愧的收斂狀;在構(gòu)思 上改變了宅子的方位走向,成了別具一格的“貼水筑”。寫其它建筑一是表現(xiàn)同里 的文化底蘊和明清宅院的藝術(shù)氛圍;二是為寫退思園作陪襯與鋪墊。4、退思
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