小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師工作總結(jié)

1、小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)教師工作總結(jié)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任 二、四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在 工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作 總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思 想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期 的教育教學(xué)工作。二、努力抓好教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循 美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切 實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué) 的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定

2、的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了 美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué) 生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生 發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是 學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi) 容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久 的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一 起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí) 際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些 不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí) 的特征，

3、激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美 術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。1. 我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展， 積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。2. 我一定要加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄 像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。三、自身素質(zhì)課堂之余，我積極參

4、加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教 師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué) 工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決?，F(xiàn)將本學(xué) 期的工作做了一個(gè)總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。（一 ）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程

5、內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。（二 ）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí) 能力，

6、為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（三 ）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)教育的教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛 心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行 教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。日子過得真快, 轉(zhuǎn)眼間 ,20xx 年的腳步已走過了一半, 一個(gè)學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下, 我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期, 既忙碌 , 又充實(shí) , 有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié), 借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的

7、技能技巧訓(xùn)練, 它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù), 以學(xué)生發(fā)展為本。所以, 一直以來我都積極學(xué)習(xí) , 認(rèn)真?zhèn)湔n, 及時(shí)書寫教后反思。一學(xué)期來, 對(duì)于五年級(jí)的新教材我加大了研究力度, 備課時(shí)不但要被教材, 還要備學(xué)生。對(duì)于三年級(jí)也同樣和同課頭老師備課, 共同研討, 并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢, 外出聽課, 學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍美術(shù)教師在教學(xué)中的作用、現(xiàn)代美術(shù)教育還訂閱了少兒畫苑,使自己在教育方面不斷進(jìn)步, 通過這些活動(dòng), 不斷充實(shí)了自己, 豐富了自己的知識(shí)和見解, 為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新, 認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立

8、足“用快樂貫徹課堂 , 實(shí)踐新理念”, 力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色, 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求, 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級(jí)美術(shù)及三年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大, 在日常教學(xué)中, 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備 , 精心設(shè)計(jì)教案, 并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況, 靈活上好每一堂課 , 盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成, 課后仔細(xì)評(píng)價(jià), 不同類型得到課,不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法, 使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣, 同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí), 我還積極和班主任進(jìn)行溝通, 了解學(xué)生 , 改進(jìn)教法,突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校, 對(duì)于有些課程, 由于材料原因, 無法正常進(jìn)行, 于是 , 我創(chuàng)設(shè)了校本課程, 把泥塑課改為橡皮泥課, 水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課, 這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度,