推廣普通話演講稿例文().doc_第1頁
推廣普通話演講稿例文().doc_第2頁
推廣普通話演講稿例文().doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、推廣普通話演講稿例文()推廣普通話演講稿范文(精選8篇)推廣普通話演講稿范文(精選8篇)演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是WTT幫大家整理的推廣普通話演講稿范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。推廣普通話演講稿1各位朋友:大家好,今天我演講的是愛我母語,愛我中華。人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)論語·述而記載:”子

2、所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也?!币馑际钦f:孔子誦讀詩經(jīng)、書經(jīng)和司掌禮儀時(shí),都用”雅言”,用今天的話來講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和”公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國(guó)的普通話在進(jìn)行交流時(shí),普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表

3、著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的最后一課,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:法語是世界上最美的語言。在這里,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需

4、要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀(jì),隨著改革開放的進(jìn)一步深化,國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、”魔力”無邊的因特網(wǎng),已經(jīng)把”五大洲”變成了一個(gè)”地球村”!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一,學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。也許有人會(huì)說,學(xué)什么普通話?我們的父輩們不會(huì)說普通話,南腔北調(diào)不照樣打天下嗎?朋友,你錯(cuò)了,時(shí)代變了,社會(huì)對(duì)我們的要求也變了。請(qǐng)大

5、家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升,全球正在掀起”漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語言,我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話作出自己的貢獻(xiàn)!我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力的嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同

6、學(xué)的相互批評(píng)與指正,為我的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課上用普通話與學(xué)生交流,課下經(jīng)常看著新聞聯(lián)播節(jié)目,跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課,喜歡聽我的朗讀,我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話需要你我的共同努力,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)講普通話!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!推廣普通話演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!普通話

7、是我國(guó)的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典

8、,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你就也會(huì)受感染的??傊?,只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。推廣普通話演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓:中國(guó)總共有十三億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話如果兩個(gè)有著不同方言的人碰

9、在一起,對(duì)話起來,肯定會(huì)有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語普通話。其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時(shí),共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展?,F(xiàn)在,全國(guó)上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。如果把五十六個(gè)民族比作電

10、線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長(zhǎng)大后忘不了??墒乾F(xiàn)在,中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。推廣普通話演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現(xiàn)代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。一個(gè)國(guó)

11、家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,而中國(guó)作為一個(gè)多民族語言的大國(guó),自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語,已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。講好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操??墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,人人都使用文明的用語,那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的??v觀全球,世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語熱,漢語潮。

12、也說明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的漢語橋等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國(guó)走向世界,中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),普通話將會(huì)成為世界流行語之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說不好普通話?中國(guó)幅員遼闊,各地有很多方言,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次,我回到家,正聽見奶奶她們?cè)谡f“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”,結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn),我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起,相信學(xué)校推廣了普通話后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的

13、說話聲會(huì)不見,粗魯、不文明的說話聲也會(huì)不見,同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!說好普通話,方便你我他。不學(xué)好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!我的演講結(jié)束,謝謝大家!推廣普通話演講稿5老師們同學(xué)們:大家早上好!日常生活中,我們每天都在使用普通話。在上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴過我們:中國(guó)很早就有普通話了。只不過那時(shí)管普通話叫“雅言”,據(jù)說詩經(jīng)的語言就是雅言,而孔子教學(xué)的時(shí)候使用的語言也是雅言。是啊,那時(shí)候的中國(guó)正是春秋時(shí)期,中華

14、大地上有上百個(gè)國(guó)家,如果沒有普通話,大家怎么交流呢?由此看來,普通話已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結(jié)晶,為中華民族的形成和中華文明的延續(xù)起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話,大家交流起來才能順暢,在生活和其他社會(huì)活動(dòng)中才能提高效率,避免誤會(huì)和誤解,更加地團(tuán)結(jié)一致,更早地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。那么,究竟什么是普通話呢?普通話就是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱為國(guó)語或者華語。它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范,是通行于中國(guó)大陸、香港、澳門及海外華人華僑間的共通語言,并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語。由此可見,對(duì)于一個(gè)中國(guó)人

15、而言,掌握和說好普通話,是日常生活、學(xué)習(xí)和工作中必備的基本條件之一。然而,在日常生活中,我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多人在講話中,不時(shí)地會(huì)竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,根本不知道說話者要表達(dá)的含義。尤其是在一些公共場(chǎng)合,比如商場(chǎng)、公車、地鐵、機(jī)場(chǎng)等,如果使用方言,就是對(duì)公眾的不尊重,對(duì)大家的不理解,是十分糟糕的事情。可以說,推廣普通話,對(duì)一個(gè)城市而言,是提升城市軟件,加強(qiáng)城市軟實(shí)力的具體體現(xiàn)。甚至可以說,它是一個(gè)城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志。同時(shí),我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家,推廣和普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。為此,

16、我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話,從我做起”的活動(dòng)。我們?cè)诟浇男^(qū)街道,向路人發(fā)放宣傳單。同時(shí),我們還參與了網(wǎng)上的普通話答題活動(dòng)。通過答題,我們掌握了更多的普通話知識(shí),更加明確了要學(xué)好普通話,要說好普通話,自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們學(xué)校正在創(chuàng)評(píng)“語言文字示范?!?。推廣普通話,從我做起。同學(xué)們,我們要珍惜目前語言學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,把普通話學(xué)好,說好,真正做一個(gè)能說好中國(guó)話的合格的中國(guó)公民。推廣普通話演講稿6 今天我演講的題目是普通話伴我成長(zhǎng)。也許大家會(huì)感到非常奇怪,普通話怎樣伴我成長(zhǎng),如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經(jīng)歷。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人,說著一口流利的海南

17、話。上學(xué)后,又逐漸學(xué)會(huì)了普通話。盡管是極其蹩腳的海南普通話,可少年的輕狂與自信讓我一直認(rèn)為自己說得還不錯(cuò)。在師范讀書時(shí),有一天,突然心血來潮地想讓自己的聲音通過廣播傳遍整個(gè)校園,便自信地報(bào)考了校園廣播員??僧?dāng)我熱情洋溢的讀完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我無情地拒之門外。這時(shí)我才意識(shí)到:我說的普通話并不怎么樣。窘迫與失望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出廣播室大門的同時(shí),我暗下決心:一定要說好普通話。也許有人會(huì)說,沒必要說得那么標(biāo)準(zhǔn),只要?jiǎng)e人能聽懂就行了。可我知道,我學(xué)的是師范專業(yè),如果連普通話都說不好,又如何去傳道、授業(yè)、解惑呢?接下來的日子,翻查字典、聽廣播便成了我每天必須完成的

18、功課。朗讀大量的作品常常我覺得口焦唇燥,甚至于在看電視劇時(shí),還不忘跟著演員讀臺(tái)詞。曾經(jīng)為了發(fā)準(zhǔn)一個(gè)聲母,花費(fèi)四個(gè)星期的時(shí)間;為了分清平翹舌音,我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表,經(jīng)常讓同學(xué)當(dāng)聽眾,邊聽邊指出我的錯(cuò)誤,后來連同學(xué)都聽得不耐煩了,可我還是樂此不疲。我還買來許多朗誦作品的磁帶,反復(fù)琢磨,悉心領(lǐng)會(huì)。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話水平得到了極大的提高。經(jīng)過三年的刻苦磨練,皇天不負(fù)苦心人,我終于如愿以償?shù)刈邴溈孙L(fēng)前,以一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話為師生們主持校園廣播節(jié)目。每每想起這段往事,我都感到十分驕傲,三年的努力沒有白費(fèi),三年的汗水沒有白流。在人生最寶貴的少年時(shí)光里,我抓了時(shí)間的腳步,

19、不僅證明了自己的實(shí)力,也練就了一身本領(lǐng)。在我成長(zhǎng)的道路上,也正是普通話伴隨著我一路走來??梢哉f,我走上工作崗位后,之所以覺得得心應(yīng)手并取得教育教學(xué)的成果,都得益于這三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺講臺(tái),普通話更是成了我教學(xué)中堅(jiān)實(shí)而不可缺的臂膀。在教學(xué)中,我摸索出了一套利用普通話朗讀提高教學(xué)效果的方法。推廣普通話演講稿7尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!不長(zhǎng)不短的三年已迎來倒計(jì)時(shí),我每天思索著做些什么能讓時(shí)間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。九年級(jí)的學(xué)習(xí)再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯(cuò),可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴。”不止一次的

20、勸導(dǎo)卻被我當(dāng)作了嘮叨,我厭煩那個(gè)無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班里的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯(cuò)了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個(gè)人感到壓抑,沒你每次都很準(zhǔn)時(shí)地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們?cè)撊绾胃卸?。你從來沒有用分?jǐn)?shù)來衡量我們?cè)谀阈闹械牡匚?,“考好了,繼續(xù)努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評(píng)價(jià)。在你的課堂上,你不能講出一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放松,我們就不必裝出在語文課時(shí)的矜持了,更讓我懂得了你的樸實(shí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所里,卻能感受到家的溫馨。只會(huì)購買綠色植物放到教室里,讓我們每天呼吸到新鮮的空氣;你為我

21、們提供面巾紙,我們可以隨意感受那份舒適;我們集體集資辦領(lǐng)的水卡估計(jì)早已透支,而在那背后默默付出的人永遠(yuǎn)是你。在這樣的教室中學(xué)習(xí),我們無不感到愜意自在,在這里就像家,這讓我們有什么托詞不努力?你每次給我們發(fā)試卷時(shí),我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間為我們考試,我認(rèn)為那樣做是在浪費(fèi)時(shí)間,還頻繁的考試對(duì)于我們又有什么效果可言呢?其實(shí)考試對(duì)我們多多少少還是有些幫助的,只是后知后覺,現(xiàn)在晝短夜長(zhǎng),考試的機(jī)會(huì)便少有了,不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試,但是,你說今后不拖堂考試又有誰說很高興?嗯不考試,也會(huì)讓我不習(xí)慣的。終于發(fā)現(xiàn)到了你的不易,終于理解你光陰似水,轉(zhuǎn)瞬間,便失去了一秒鐘。趁現(xiàn)在,抓住那僅存的數(shù)萬秒去理解我們所珍惜的人吧。推廣普通話演講稿8老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:同一個(gè)聲音,舞動(dòng)同一個(gè)夢(mèng)想。普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話,普通卻并不平凡。說她普通是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論