當(dāng)下服裝企業(yè)面臨的最大困惑

1、當(dāng)下服裝企業(yè)面臨的最大困惑:由于行業(yè)間的惡性競(jìng)爭(zhēng),員工流動(dòng)性大,不僅專業(yè)技能差,職業(yè)道德素質(zhì)普遍較低,責(zé)任感嚴(yán)重缺乏.班組長(zhǎng)、主管、廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理多數(shù)還是憑經(jīng)驗(yàn)和感覺指揮現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn),治理思路、心態(tài)和觀念、標(biāo)準(zhǔn)治理 水平、工作責(zé)任感、思考應(yīng)變水平、程序操作治理執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)水平、現(xiàn)場(chǎng)組織指揮水平、 及時(shí)解決問題的水平、遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)開展需要.生產(chǎn)程序混亂,職任不明確,員工流動(dòng)頻繁,操作工藝 不標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)進(jìn)度總是不能按時(shí)交貨而賠空運(yùn),不僅失去企業(yè)誠(chéng)信,而且遭受經(jīng)濟(jì)損失.要改變這種現(xiàn)狀, 企業(yè)需從內(nèi)部整合著手,通過培訓(xùn)強(qiáng)化培訓(xùn)教育,改變陳舊觀念,逐步提升各級(jí)主管和員工的實(shí)際操作技 能和職業(yè)道

2、德素質(zhì),愛崗敬業(yè)的品格.將個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)開展緊密聯(lián)系在一起,善于 運(yùn)用電視媒體廣告的 頻率方式強(qiáng)化員工自我實(shí)現(xiàn)的責(zé)任感意識(shí),復(fù)制培訓(xùn)教育自己的下屬和員工,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,強(qiáng)化本錢 意識(shí),懂得用心思考,用正確的方法做正確的事,走科學(xué)經(jīng)營(yíng)理念與學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合,向素質(zhì)要效益,向治理要利潤(rùn)的路子.服裝企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)治理混亂的不良現(xiàn)向有：1 .班組長(zhǎng)、主管、廠長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)工藝要求是懂非懂,生產(chǎn)進(jìn)度缺乏具體實(shí)施方案,盡量抓緊“差不多我也沒有方法常常掛在嘴邊作為任務(wù)完不成的理由.2 .品質(zhì)意識(shí)差,不開產(chǎn)前分析會(huì)事前限制,而是每次等問題出現(xiàn)去補(bǔ)救,每天在忙于救火工作.3 .治理者為了管人而管,自己言行不一,想到那

3、里做到那里,沒有真正做到用正確的方法去做正確的事.4 .關(guān)鍵時(shí)刻治理者缺乏主動(dòng)性及現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌、組織指揮水平,每次出貨總是忙、舌L、差、錯(cuò).5 .出了問題不是先解決為主,而是扯皮、責(zé)怪、罵人、逃避和推御責(zé)任.6 .部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)差,總是以自我為中央,不顧大局,甚至給工作配合設(shè)定阻力.7 .大多數(shù)組長(zhǎng)通常喜歡講：我跟他說過了 "這不是我的錯(cuò)差不多就行了 不負(fù)責(zé)任的話.8 .缺乏本錢核算、數(shù)字、和表格標(biāo)準(zhǔn)治理的概念,從不做標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)記錄,經(jīng)理問話常常是一問三不知.9 .部門之間工作不協(xié)調(diào),崗位責(zé)任不清,方向無(wú)目標(biāo)、行動(dòng)無(wú)方案、操作無(wú)責(zé)任感.人與人之間勾心斗角、 拉幫結(jié)派,消極怠工,影響

4、團(tuán)結(jié).10 .現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)流程治理不標(biāo)準(zhǔn),程序混亂無(wú)先后,組長(zhǎng)不會(huì)寫工序測(cè)工時(shí),計(jì)件工價(jià)不合理,造成員工情 緒化.每到月終發(fā)工資總有扯不清的員工鬧到辦公室或找老板投訴.11 .生產(chǎn)工藝資料既不標(biāo)準(zhǔn)化又不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,什么資料該發(fā)給誰(shuí)誰(shuí)審核轉(zhuǎn)交給誰(shuí)如何存檔編號(hào)裝訂等等,看上去總是亂糟糟,要尋一份資料更是難上難.12 .面輔料采購(gòu)無(wú)具體方案,跟進(jìn)不力,該到的沒到,不該到的先到,嚴(yán)重影響生產(chǎn)部門進(jìn)度和交期.倉(cāng) 庫(kù)發(fā)放時(shí)手續(xù)不清,治理制度不建全,經(jīng)常缺件少數(shù),反復(fù)補(bǔ)數(shù),增加了本錢.13 .部門治理者缺乏組織紀(jì)律性,原那么性不強(qiáng),執(zhí)行力不夠,自身的職業(yè)道德素養(yǎng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度就有問 題,更談不上去教育下屬.14

5、 .員工散漫,經(jīng)常請(qǐng)假,工作效率低下,整天抱怨工資低,人員流動(dòng)頻繁,車間總是到尾期大量交貨到 后道,嚴(yán)重返修無(wú)人問津,最后通宵也不能按時(shí)交貨,造成客戶投訴扣款.15 .外發(fā)跟單沒有程序,經(jīng)常發(fā)錯(cuò)料,與加工廠關(guān)系緊張,質(zhì)量限制更是一頭霧水,常有帶款出貨的事件 發(fā)生.16 .經(jīng)理、廠長(zhǎng)缺乏整體標(biāo)準(zhǔn)水平和對(duì)員工整體素質(zhì)教育培訓(xùn)的水平,一個(gè)缺乏企業(yè)文化的企業(yè)就等于沒 有靈魂,也就談不上凝聚力和忠誠(chéng)度.以上十六個(gè)方面反映了服裝企業(yè)目前的內(nèi)部治理現(xiàn)狀,要改變就必需很下決心,從提升人的素質(zhì)開始, 通過針對(duì)性的培訓(xùn)來(lái)改變陳舊的思維模式和觀念,不斷接受新的治理理念和治理技能,從內(nèi)部挖潛力,真 正走向素質(zhì)要效益,

6、向治理要利潤(rùn)的路子！課-程-目-標(biāo)通過培訓(xùn)幫助學(xué)員調(diào)整思路,改變陳舊觀點(diǎn),明確自己的崗位責(zé)任,懂得了如何運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)操作流程來(lái)管 理生產(chǎn),執(zhí)行程序操作,有方案的完成每一批定單.培訓(xùn)強(qiáng)化主管質(zhì)量、進(jìn)度的雙重意識(shí),用積極心態(tài)和 責(zé)任感對(duì)待自己的工作.通過培訓(xùn)主管掌握如何培養(yǎng)下屬和時(shí)間治理分配技巧,提升了自身現(xiàn)場(chǎng)組織指揮 水平、思考應(yīng)變水平、程序操作執(zhí)行水平、主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)水平和現(xiàn)場(chǎng)解決問題的水平.培訓(xùn)核心內(nèi)容：第一講服裝企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)治理根底一、服裝企業(yè)如何組建科學(xué)的組織架構(gòu)1、科學(xué)組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)健康開展的根底結(jié)構(gòu)圖2、職權(quán)清楚,相互制約目標(biāo)精兵簡(jiǎn)政,責(zé)權(quán)清楚,優(yōu)化資源二、如何設(shè)計(jì)科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)治理操作程序1、軟

7、件設(shè)計(jì)科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)治理流程流程圖2、硬件分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu),科學(xué)擺放設(shè)備目標(biāo)科學(xué)利用資源,降低投入本錢三、如何編制部門操作程序1、流程圖表的重要作用2、如何編制圖表演示3、圖表文檔如何治理目標(biāo)完善標(biāo)準(zhǔn)圖表文件,提升工作效率.休息10分鐘第二講服裝企業(yè)崗位考核及分配方案四、如何制定人性化的崗位考核制度1、人性化考核制度與崗位責(zé)任掛鉤2、制度監(jiān)督和有效執(zhí)行目標(biāo)理解制度,尊重人性,自覺執(zhí)行五、如何制定與生產(chǎn)相配套的計(jì)件工資計(jì)算方案1、設(shè)計(jì)鼓勵(lì)型的工資計(jì)算方法,增強(qiáng)凝聚力2、如何把握員工心理平衡點(diǎn)-公平、公正、公開目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工利益雙贏,穩(wěn)定員工隊(duì)伍第三講服裝企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)治理實(shí)務(wù)六、業(yè)務(wù)治理與技術(shù)治理是生產(chǎn)

8、進(jìn)度的雙刃箭1、業(yè)務(wù)與技術(shù)如何協(xié)調(diào)配合2、面輔料跟進(jìn)的溝通技巧3、發(fā)散性思維、預(yù)測(cè)力在制板、打樣中的作用4、制板、打樣與客戶有效溝通能降低風(fēng)險(xiǎn)本錢目標(biāo)發(fā)揮業(yè)務(wù)、技術(shù)雙刃箭作用七、縫制車間工序分析一質(zhì)量、產(chǎn)量 上箭雙雕1、如何標(biāo)準(zhǔn)裁床的操作流程2、裁床如何與車間配合降低損耗3、如何進(jìn)行工序分析和工藝操作分析4、如何編排工序流程,品質(zhì)進(jìn)度工箭雙雕5、品質(zhì)監(jiān)控的H一個(gè)重要步聚和方法6、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、QA現(xiàn)場(chǎng)督查7、如何方案生產(chǎn)進(jìn)度8、制定個(gè)人目標(biāo)產(chǎn)量減輕出貨壓力9、如何限制印、繡花、成衣染色、洗水品質(zhì)10、如何快速練習(xí)新員工,提升老員工的操作技能目標(biāo)強(qiáng)化技能,提升效率八、后整車間如何精心籌劃 包裝美容讓

9、客戶滿意1、如何做好后整理產(chǎn)前工序流程分析2、如何練習(xí)員工標(biāo)準(zhǔn)操作提升品質(zhì)進(jìn)度3、如何制定后整工序統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)4、何限制后整的品質(zhì)和進(jìn)度5、如何限制成品、輔料的損耗、保證出運(yùn)數(shù)準(zhǔn)確6、緊急出貨主管如何現(xiàn)場(chǎng)指揮?7、陪同客戶驗(yàn)貨的技巧、策略目標(biāo)抓住重點(diǎn),應(yīng)變自如九、外發(fā)標(biāo)準(zhǔn)操作流程及品控技能1、如何謹(jǐn)慎選擇加工單位2、如何與加工單位有效溝通3、如何跟進(jìn)外發(fā)面輔料,限制損失4、如何有效限制縫制品質(zhì),及時(shí)解決問題5、如何跟進(jìn)后整流程,限制品質(zhì)和進(jìn)度,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確6、如何做好收尾工作第四講服裝企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)治理者治理技能十、如何培養(yǎng)工作責(zé)任感1、責(zé)任感的定義及表現(xiàn)形式2、培養(yǎng)批判性思考問題,溝通及合作水平3、學(xué)

10、會(huì)有效分配時(shí)間,堅(jiān)持程序化操作原那么4、快速學(xué)習(xí)新知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新和應(yīng)變水平5,善于思考總結(jié),養(yǎng)成記錄生產(chǎn)過程的習(xí)慣6,培養(yǎng)換位思考和形象表述的水平7.把真麻煩從人生的字典中除去,有始有終做好每一件有用的小事十一、如何做一個(gè)能讓員工信服的主管1、不斷提升自己的技術(shù)指導(dǎo)操作水平,學(xué)習(xí)新知識(shí)2、培養(yǎng)自信、做情緒和時(shí)間的主人3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)水平,培訓(xùn)員工共同成長(zhǎng)4、尊重關(guān)心下屬,敢于承擔(dān)責(zé)任5、公平、公正、公開處事為人6、言行一致,組織指揮水平強(qiáng)目標(biāo)提升自身素質(zhì),發(fā)揮個(gè)人潛能十二、現(xiàn)場(chǎng)治理過程中必須具備的幾種水平1、頭腦風(fēng)暴法一用正確的人和正確的方法做正確的事2、預(yù)測(cè)水平-預(yù)防操作失誤的雙保險(xiǎn)3、治理

11、者如何一妙用鼓勵(lì),激發(fā)潛能4、主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、快速反響、果斷解決問題的水平5、善于發(fā)現(xiàn)問題解決及時(shí),敢于承擔(dān)責(zé)任的水平6、緊急出貨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、號(hào)召力7、靈活運(yùn)用PDCA流程解決問題8、企業(yè)治理者的十項(xiàng)品德9、企業(yè)治理者的十四項(xiàng)水平目標(biāo)培養(yǎng)理性思維,練習(xí)認(rèn)知水平,發(fā)揮員工潛能講師介紹：沈先生香港服裝總商會(huì)會(huì)員、香港時(shí)裝學(xué)院特約高級(jí)講師、香港僑邦總經(jīng)理、香港國(guó)際治理培訓(xùn)學(xué)院 客座教授、香港僑邦睿川服裝治理咨詢內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)行講師、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院企業(yè)治理咨詢師、中科院心理研究所心理函授學(xué)院 心理咨詢師、中國(guó)香港國(guó)際交流促進(jìn)會(huì)會(huì)員兼理事、上海雷電服飾有限 公司治理咨詢參謀、上海市陽(yáng)光社區(qū)心理健

12、康中央心理咨詢參謀沈老師先后任日本伊滕忠株式會(huì)社廣州分公司服裝流程治理設(shè)計(jì)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)操作流程督導(dǎo).深圳香港達(dá)利制衣廠QC、生產(chǎn)主管、廠長(zhǎng)職位,香港恒力制衣集團(tuán)2000人廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、品牌營(yíng)銷籌劃總監(jiān)兼內(nèi)訓(xùn)講師；香港麗興地產(chǎn)集團(tuán)僑邦總經(jīng)理等職,二十年來(lái)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)治理人才和銷售精英.一方面,通過親身經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際的講授,方便受訓(xùn)人員的理解與應(yīng)用；另一方面,能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)與理論進(jìn)行結(jié)合,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo).不僅僅讓受訓(xùn)人員知道怎么做,還讓其知道 為什么要這樣做什么時(shí)間做"由誰(shuí)來(lái)做,讓受訓(xùn)人員所獲取的實(shí)際應(yīng)用及反響水平會(huì)更加持久,成為一種 治理習(xí)慣.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后實(shí)施的整體效果,培訓(xùn)結(jié)束后跟進(jìn)企業(yè)做內(nèi)部問題診斷,幫助企業(yè)完善生產(chǎn)流程管理方案,編制各部門操作過程中所產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)性文件,創(chuàng)立科學(xué)的生產(chǎn)治理流程程序.同時(shí)運(yùn)用心理學(xué)原 理幫助學(xué)員做相