小學(xué)一年下冊(cè)語文閱讀練習(xí)題

1、小學(xué)一年下冊(cè)語文閱讀練習(xí)題*秋天,老松樹滿枝果實(shí)累累,黃黃的松子兒使整個(gè)山野都香了. 老松樹向松鼠們發(fā)出邀請(qǐng),讓它們快來收獲松子兒.松鼠們來了,一 個(gè)個(gè)都滿載而歸,老松樹笑著歡送它們.1、在文中找出適宜的詞填空.的老松樹的松子兒2、老松樹請(qǐng)來幫助收獲松子兒.3、松鼠們把松子都收走了,老松樹它們.*在我國青海湖的西部,有一個(gè)中外聞名的鳥島.每年5月下旬,一批又一批的留鳥從南方飛來,小島上班擠滿了各種各樣的鳥.鳥窩 密密麻麻,一個(gè)挨一個(gè).窩里窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有 青綠色的.1、這段話共有句話.2、鳥島在我國西部.3、鳥蛋有色,也有色.4、每年五月下旬,留鳥從飛來.(*)今天是六月一日

2、,是小白兔的生日.兔媽媽給小白兔舉行了一個(gè) 生日晚會(huì).許多小動(dòng)物都前來向它祝賀,送來了好多東西,小猴送桃 子,母雞送雞蛋,小貓送魚,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生 日快樂.1、月日式小白兔的生日.2、來給小白兔祝賀生日的都有誰請(qǐng)用“畫出來.3、小白兔收到了什么禮物：.4、這段短文共有句話.*地球爺爺說話了： “不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓 成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來我的手, 就是你 們看不見的地心引力.1、用“一一畫出地球爺爺說的話.2、 地球爺爺?shù)氖帜茏尦墒斓牡粝聛?能讓踢到半空的掉 下來.*國王規(guī)定的日子到了.許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁 上街頭.國王

3、從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲 快樂的表情.突然,國王看見了手捧空花盆的雄日.他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢 雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王.國王聽了,快樂地拉著他的手說：“你就是我的繼承人！1、為什么國王看到了一盆盆鮮花卻一點(diǎn)兒也不快樂A、這些花不夠美麗,都不能算是最美的花.B、由于孩子們都不老實(shí),國王感到很失望、難過.G國王正在想誰的花最美.A由于國王突然不想把王位傳給別人了.2、請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下：國王和雄日分別是怎樣的人國王：雄日：*我是天氣預(yù)報(bào)員,別看我的年齡小,卻能識(shí)風(fēng)雨多變化；東晴西 暗不等吃飯,燕子低飛雨要下,青蛙叫,螞蟻搬家,魚兒翻騰大雨下 晴天雨天早知道,我

4、是天氣預(yù)報(bào)員.1、兒歌中寫了哪幾種動(dòng)物2、動(dòng)物們?cè)谟昵岸加心男┍憩F(xiàn)用“在文中畫出來.*一只小山羊去吃草,這山望著那山好.跑上北山望南山,看看南 山草兒茂.登上南山望北山,覺得還是北山好.南山北山跑不停,肚 子餓得咕咕叫.1、小山羊認(rèn)為哪邊的草好A、南山B、北山G拿不定主意DX都不好2、與“望意思相近的詞是A看B、瞧G瞅CX遠(yuǎn)3、小山羊吃了哪邊山上的草A南山B、北山G南山北山都吃到D. 一山都沒有吃到4、我想對(duì)小山羊說：*一天,一只白羊從南面上了獨(dú)du 木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)du 木橋.它們同時(shí)來到橋當(dāng)中,白羊說：“你退tu 1 回去,讓我先過橋！黑羊說： “你退回去,讓我先過橋！它們誰也不肯(ke)讓誰,就打了起來,不一會(huì)兒,只聽到河里“撲通(to ng)撲通！ 的響聲,它們都掉到河里去了.1、短文一共有()個(gè)白然段.2、在文中找出兩對(duì)反義詞,寫在括號(hào)