教師公開課評(píng)分表

1、得勝小學(xué)教師公開課評(píng)分表姓名：課題：時(shí)間：工程要求根本分得分教學(xué)目標(biāo)10 分知識(shí)、水平、情感目標(biāo)設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生起 點(diǎn)水平,有利于學(xué)生素質(zhì)開展.符合學(xué)科課程 標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)科教學(xué)目標(biāo)明確、具體10教學(xué)設(shè)計(jì)20 分1、具有新的教學(xué)理念,表達(dá)快樂教學(xué)理念,情 境創(chuàng)設(shè)合理具有創(chuàng)新性.10分2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn), 在正確理解教材根底上,能夠創(chuàng)造性的使用教 材.10分教學(xué)過(guò)程30 分1、教學(xué)過(guò)程清楚、完整,流暢,層次清楚.5分2、教學(xué)過(guò)程面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)性差異,全 員、全方位參與學(xué)習(xí)活動(dòng),積極思考,踴躍發(fā) 言,氣氛民主科學(xué).5分3、注重情境創(chuàng)設(shè),富有時(shí)效性,自然流暢,能 恰當(dāng)激發(fā)

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.10分4、教學(xué)方法科學(xué)、靈活,多元化.5分5、有及時(shí)的教學(xué)反響和教學(xué)評(píng)價(jià),能根據(jù)教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求,選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法, 肩效評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí).5分教學(xué)效果20 分實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo),效果好.20分教師系質(zhì)20 分1、語(yǔ)百標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)潔生動(dòng),昌啟情感.5分2、舉止自然,教態(tài)親切,板書工整,字跡美觀.5分3、有較強(qiáng)的教學(xué)組織水平,有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智.5分4、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),應(yīng)變水平強(qiáng).5分評(píng)價(jià)意見 及建議總得分路口小學(xué)聽課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分表科目：上課教師：課題：每個(gè)子工程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與分值標(biāo)準(zhǔn)完全到達(dá)較完全到達(dá)根本到達(dá)少量到達(dá)根本未到達(dá)未到達(dá)分值10864201、教材分析透徹.20

3、分對(duì)所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確,準(zhǔn)確把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu) 和體系.教材處理科學(xué)合理；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確；分析透徹,確定的依據(jù)充分.2、教學(xué)目標(biāo)明確具體.20 分教學(xué)的知識(shí)、水平、思想教育目標(biāo)完整、具體、明確、可測(cè)性.確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)充分,即符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),能夠?qū)崿F(xiàn).3、教學(xué)方法的選 擇和運(yùn)用科學(xué)、 實(shí)用.40 分教學(xué)的總體設(shè)計(jì)合理,有新意,有自己的見解.教學(xué)對(duì)象的分析準(zhǔn)確、對(duì)策恰 當(dāng).教學(xué)程序的設(shè)計(jì)科學(xué),能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).導(dǎo)入、結(jié)束等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)的教法設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn), 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)水平,有機(jī)的進(jìn)行思想教育.教法設(shè)計(jì)的依據(jù)

4、科 學(xué),與教法相統(tǒng)一.教學(xué)手段的選用有助于提升課堂教學(xué)效率如教學(xué)準(zhǔn)備等.板書設(shè)計(jì)科學(xué).穩(wěn)固練習(xí)明確、到位.4、教學(xué)效果自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確.10 分教學(xué)效果自我測(cè)量、分析準(zhǔn)確.5、教師語(yǔ)言清 晰,有感染力. 儀態(tài)自然大方, 衣著整潔.10 分精神飽滿,使用普通話.語(yǔ)言表達(dá)熟練、流利,清楚、準(zhǔn)確.聲音宏亮,語(yǔ)速適 中.具有感染力.儀表堂正,衣著樸實(shí)整潔；落落大方,舉止穩(wěn)重端莊.態(tài)度和 藹可親、平易近人；教態(tài)自然、沉著典雅.1、教材分析透徹.20 分對(duì)所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確,準(zhǔn)確把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu) 和體系.教材處理科學(xué)合理；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確；分析透徹,確定的依據(jù)充分.2、教學(xué)目標(biāo)

5、明確具體.20 分教學(xué)的知識(shí)、水平、思想教育目標(biāo)完整、具體、明確、可測(cè)性.確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)充分,即符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),能夠?qū)崿F(xiàn).3、教學(xué)方法的選 擇和運(yùn)用科學(xué)、 實(shí)用.40 分教學(xué)的總體設(shè)計(jì)合理,有新意,有自己的見解.教學(xué)對(duì)象的分析準(zhǔn)確、對(duì)策恰 當(dāng).教學(xué)程序的設(shè)計(jì)科學(xué),能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).導(dǎo)入、結(jié)束等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)的教法設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn), 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)水平,有機(jī)的進(jìn)行思想教育.教法設(shè)計(jì)的依據(jù)科 學(xué),與教法相統(tǒng)一.教學(xué)手段的選用有助于提升課堂教學(xué)效率如教學(xué)準(zhǔn)備等.板書設(shè)計(jì)科學(xué).穩(wěn)固練習(xí)明確、到位.4、教學(xué)效果自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確.10 分教學(xué)效果自我測(cè)量、分析準(zhǔn)確.5、教師語(yǔ)言清 晰,有感染力. 儀態(tài)自然大方, 衣著整潔.10 分精神飽滿,使用普通話.語(yǔ)言表達(dá)熟練、流利,清楚、準(zhǔn)確.聲音宏亮,語(yǔ)速適 中.具有感染力.儀表堂正,衣著樸實(shí)整潔；落落大方,舉止穩(wěn)重端莊.態(tài)度和 藹可親、平易近人；教態(tài)自然、沉著典雅.評(píng)價(jià)意見及建議合計(jì)得分說(shuō) 明：1、本評(píng)分表采用不記名打分式,務(wù)必請(qǐng)聽課打分的老師本著對(duì)他人