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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)院XX年教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路以學(xué)校分配體制改革為契機(jī),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程建設(shè)和課堂教學(xué)為抓手,緊緊圍繞提高應(yīng)用型人才培 養(yǎng)質(zhì)量這一中心工作,不斷深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化課程建 設(shè)與課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,進(jìn)一步規(guī)范各 項(xiàng)教學(xué)管理工作流程,提升管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量,切實(shí) 做實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作。二、主要工作繼續(xù)完善和落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,保證常規(guī)教學(xué)管理工作正常、有序進(jìn)行,杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生;新增本科專業(yè)1-2個(gè);新增本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)2個(gè);加強(qiáng)教師教學(xué)能力培養(yǎng),力爭(zhēng) 1人評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手, 或教師參加課堂教學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);校級(jí)教改立

2、項(xiàng)80項(xiàng)左右,獲省級(jí)教改課題 15項(xiàng)以上;立項(xiàng)15本左右校企合作教材;立項(xiàng)10門左右的信息化建設(shè)課程;立項(xiàng)10門左右校企合作課程;立項(xiàng)20門左右ooc課程0、申報(bào)5門左右省級(jí)在線開放課程,爭(zhēng)取1-2門得到省級(jí)立項(xiàng)1、立項(xiàng)1-2個(gè)校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)中心積極申報(bào)省級(jí)各類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目,并爭(zhēng)取在各類立項(xiàng)中均能取得較好的成績(jī)。3、力爭(zhēng)獲省政府財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金1300萬(wàn)元以上;力爭(zhēng)學(xué)生參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上的數(shù)量突破 30項(xiàng),在XX年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)30%以上。;改善教學(xué)條件,擬對(duì) 40間小教室進(jìn)行全面升級(jí)、改造以適合討論式課堂及翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué);購(gòu)買ooc課程教學(xué)

3、平臺(tái),推進(jìn) 25門ooc課程正式上線。在該平臺(tái)上累計(jì)上傳課程資源超過100門;專升本工作完成錄取“專升本”學(xué)生60人以上;普通專業(yè)招生完成錄取 4300人以上,到校4150人以上。力爭(zhēng)文、理科的xx省錄取分?jǐn)?shù)線在 XX年的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù) 提高1分以上。三、主要工作按轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)施方案要求,做好本年度轉(zhuǎn)型發(fā)展相關(guān)工作。協(xié)助人事處出臺(tái)教師工作分類考核辦法,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教師工作考核機(jī)制,強(qiáng)化思德教育和教學(xué)能力的提高;修訂并出臺(tái)XX人文科技學(xué)院優(yōu)秀教師評(píng)選辦法;修訂并出臺(tái)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法,課堂教學(xué)管理辦法、實(shí)踐教學(xué)管理辦法等教學(xué)管理文件,進(jìn)一步規(guī)范師生教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;出臺(tái)教材出版立

4、項(xiàng)與資助管理辦法,建設(shè)一批適合我校校情的教材,滿足我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要;出臺(tái)校企合作教育課程立項(xiàng)與資助管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校企合作教育工作,提高校企合作教育質(zhì)量;出臺(tái)00C課程立項(xiàng)與管理辦法,規(guī)范 00C的立項(xiàng)與管理;組織編寫各專業(yè)專業(yè)導(dǎo)論教材完成XX年以后招生專業(yè)的教學(xué)大綱的制訂。0、根據(jù)國(guó)家普通高校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),組織制訂學(xué)校各專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1、繼續(xù)開展實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的專項(xiàng)檢查,提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果。以提高實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理和設(shè)備完好率、利用率為重點(diǎn),抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè);3、根據(jù)專業(yè)調(diào)整機(jī)制,適度對(duì)個(gè)別專業(yè)進(jìn)行預(yù)警或暫停招生;開展教研室主任培訓(xùn),抓好教研室建設(shè);做好XX年度中

5、央財(cái)政實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)與校內(nèi)重點(diǎn)綜合 實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè);探討建立學(xué)科競(jìng)賽資助管理辦法,建立學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽新 機(jī)制,出新成績(jī)。積極申報(bào)省級(jí)各類教學(xué)項(xiàng)目;加強(qiáng)對(duì)“十三五”期間的立項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作的指導(dǎo)與檢 查工作,力爭(zhēng)立項(xiàng)專業(yè)做出成績(jī)、做出特色。認(rèn)真研究,出臺(tái)科學(xué)合理的評(píng)教指標(biāo)體系,做好教學(xué)質(zhì) 量評(píng)價(jià)工作,并推進(jìn)評(píng)教指標(biāo)體系的應(yīng)用。0、從1月份開始,著手主抓各二級(jí)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)招生宣傳 工作,建設(shè)好各學(xué)院招生信息網(wǎng)站。同時(shí)對(duì)學(xué)校招生信息網(wǎng) 的信息進(jìn)行更新,加大網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等媒體的宣傳,突 出學(xué)校及專業(yè)辦學(xué)特色,以吸引廣大學(xué)子報(bào)考我校。1、加強(qiáng)基于信息化的教學(xué)資源的建設(shè)和利用,提升教 學(xué)信息化手段,推動(dòng)現(xiàn)代教

6、學(xué)方法的運(yùn)用;推進(jìn)原精品課程 統(tǒng)一在新購(gòu)OOC平臺(tái)上進(jìn)行信息資源更新與移植。2、大力推進(jìn)應(yīng)用型課程建設(shè)。3、深化課程考核改革,推進(jìn)教學(xué)模式改革;做好各級(jí)、各類考試工作,確??荚嚢踩?、規(guī)范化、標(biāo) 準(zhǔn)化;爭(zhēng)取省市優(yōu)秀考點(diǎn);深度推進(jìn)校企合作教育,主要有校企合作教育周、校企 合作教材、校企合作課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育周等集中性實(shí)踐教 學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)企的參與度與企在人才培養(yǎng)中所起的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,重點(diǎn)抓好專業(yè)實(shí) 習(xí)的基地審批、實(shí)習(xí)崗位的落實(shí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的到位等; 重點(diǎn)抓好學(xué)生畢業(yè)論文的選題、畢業(yè)論文的質(zhì)量以及畢業(yè)論 文管理系統(tǒng)的使用。對(duì)師范類專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)教師資格證考試問題進(jìn)行專門研

7、究,拿出具體措施,以提高專業(yè)學(xué)生的合格率。確保大學(xué)生思想政治教育工作、大學(xué)生公共藝術(shù)教育工 作和健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。做好教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作;0、協(xié)助質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處做好XX-XX學(xué)年教學(xué)質(zhì)量報(bào)告發(fā)布工作。協(xié)助質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處做好XX年XX省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作。配合產(chǎn)學(xué)研指導(dǎo)中心新建一批實(shí)習(xí)基地,并加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí) 基地的綜合利用;3、完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。三、工作進(jìn)程安排元月份做好期末課程考核工作做好XX XX學(xué)年度第二學(xué)期網(wǎng)上排收集轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)資料做好XX-XX學(xué)年學(xué)期學(xué)位信息上報(bào)做好畢業(yè)論文課題申報(bào)工作做好外省藝術(shù)類招生考試工作召開第六次教學(xué)工作大會(huì)做好教學(xué)秘書年度工作考核工

8、作、優(yōu)秀教師的考核工作制訂并出臺(tái)XX年藝術(shù)招生考試管理辦法0、配合XX省考試院做好XX年藝術(shù)類統(tǒng)考評(píng)分教師推 薦與評(píng)分工作二月份做好XX年“專升本”前期準(zhǔn)備工作做好開學(xué)準(zhǔn)備工作組織好開學(xué)天集中聽課工作做好外省藝術(shù)類招生考試工作;審核各專業(yè)教學(xué)大綱并印刷各專業(yè)教學(xué)大綱三月份選修課、輔修課第二周開做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍處理工作開學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、評(píng)估辦、教務(wù)處工作人員深入課堂聽啟動(dòng)學(xué)生專升本報(bào)名、推薦工作布置青年教師課堂教學(xué)比武工作組織各系做好校級(jí)公開課推薦工作召開次教學(xué)工作例會(huì)布置與安排教研室工作計(jì)劃的制定組織校省級(jí)教學(xué)研究改革課題的申報(bào)和推薦工作0、XX屆畢業(yè)論文

9、工作前期檢查1、做好實(shí)驗(yàn)室開課計(jì)劃的收集,實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書的下達(dá)實(shí)驗(yàn)室管理人員、專技人員培訓(xùn),實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)培訓(xùn)3、組織完成外省藝術(shù)??济佬g(shù)書法試卷的閱卷評(píng)分;外省藝術(shù)校考有關(guān)數(shù)據(jù)整理、成績(jī)輸機(jī)工作; 組織高水平運(yùn)動(dòng)員招生測(cè)試工作。分配教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi),并布置XX年中央財(cái)政教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃編制工作四月份組織青年教師課堂教學(xué)比武做好參加“專升本”考試學(xué)生名單的確認(rèn)工作第二次教學(xué)工作例會(huì)組織教師申報(bào)選修課工作組織教材征訂完成藝術(shù)考試成績(jī)的報(bào)送及歸檔工作;爭(zhēng)取招生計(jì)劃,編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃;制定XX年招生工作方案;布置各學(xué)院著手加強(qiáng)招生宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作0、ooc教學(xué)平臺(tái)的招標(biāo)采購(gòu)1、“十三五”立

10、項(xiàng)建設(shè)專業(yè)負(fù)責(zé)人專門會(huì)議,研討立 項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作組織校級(jí)信息化課程申報(bào)與評(píng)審工作五月份畢業(yè)證打印畢業(yè)生畢業(yè)資格審查學(xué)士學(xué)位授予資格審核組織專升本選拔考試工作組織參加全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯;畢業(yè)論文評(píng)閱、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論 文組織學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作2019屆畢業(yè)生圖像采集XX屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生名單核對(duì)0、選修課選課、??茖W(xué)生輔修專業(yè)選專業(yè)工作3、迎接省廳對(duì)我校 XX年新設(shè)本科專業(yè)的辦學(xué)水平評(píng)估 工作第三次教學(xué)工作例會(huì)組織校企合作課程與校企合作教材的評(píng)審工作聯(lián)系、策劃招生宣傳,制作招生簡(jiǎn)章;六月份上學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查畢業(yè)證、學(xué)位證發(fā)放XX屆畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊(cè)完成XX屆??飘厴I(yè)生“專升本”學(xué)籍審核注

11、冊(cè)XX屆畢業(yè)論文資料歸檔和工作總結(jié)做好學(xué)業(yè)導(dǎo)師、青年教師導(dǎo)師考核工作布置教研室主任工作的評(píng)估工作第四次教學(xué)工作例會(huì)布置XX年新增專業(yè)和擬招生??茖I(yè)的申報(bào)工作0、組織省校兩級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)與評(píng)審工作。1、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)七月份教學(xué)設(shè)施清理、維護(hù)、檢修本學(xué)期教學(xué)資料歸檔,數(shù)據(jù)備份、刻盤組織教學(xué)管理人員培訓(xùn)做好XX年擬招生??茖I(yè)的申報(bào)工作組織XX年新增專業(yè)申報(bào)材料網(wǎng)絡(luò)提交期末考試成績(jī)錄入工作完成XX- XX學(xué)年第二學(xué)期學(xué)位信息上報(bào)工作0、收集學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)材料1、招生咨詢、招生宣傳;八月份編印下學(xué)期課表下學(xué)期開學(xué)工作準(zhǔn)備安排開學(xué)天校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人下系部聽課工作招生網(wǎng)上錄取工作九月份檢

12、查開學(xué)工作下學(xué)期公共任選課、輔修課開XX級(jí)新生學(xué)籍電子注冊(cè)和網(wǎng)上學(xué)籍查詢工作做好在校生學(xué)年電子注冊(cè)工作實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作檢查評(píng)比組織各系做好校級(jí)公開課推薦工作組織教材資助出版評(píng)審工作組織教研室主任的評(píng)估工作下學(xué)期次教學(xué)工作例會(huì)1、做好學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)籍異動(dòng)工作XX年新生報(bào)到資格審查;3、XX年新生到校人數(shù)統(tǒng)計(jì);XX年招生有關(guān)數(shù)據(jù)整理、分析、統(tǒng)計(jì);組織校級(jí)ooc課程的評(píng)審工作。推薦省級(jí)在線開放課程十月份“創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選完成教育部實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)工作組織教研室主任培訓(xùn)布置校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的檢查及驗(yàn)收工作下學(xué)期第二次教學(xué)工作例會(huì)組織2019屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)特殊類專業(yè)招生宣傳十一月份2019年上學(xué)期選課

13、申報(bào)及組織選上學(xué)年度教學(xué)工作量審核做好學(xué)業(yè)導(dǎo)師組、青年教師導(dǎo)師考核工作教材征訂工作迎接教育廳對(duì)高校本科畢業(yè)論文專家抽查組織參加大學(xué)生模擬法庭辯論競(jìng)賽布置2019屆畢業(yè)論文工作,下達(dá)通知學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作布置校級(jí)教學(xué)改革研究課題結(jié)題驗(yàn)收工作0、組織校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的檢查及驗(yàn)收工作1、考研獎(jiǎng)勵(lì)工作下學(xué)期第三次教學(xué)工作例會(huì)3、組織2019屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作檢查十二月份下學(xué)期教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及學(xué)期教學(xué)檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況檢查教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施檢修、維護(hù)教務(wù)處XX年工作總結(jié)和2019年工作計(jì)劃制定全年文件資料歸檔,電子文檔匯總備份、刻盤組織2019年上學(xué)期排課工作組織開展校級(jí)教學(xué)改革研究課題結(jié)題驗(yàn)收工作學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)匯總及獎(jiǎng)勵(lì)下學(xué)期第四次教學(xué)工作例會(huì)0、召開系部學(xué)生教學(xué)座談會(huì)1、XX年外省藝術(shù)招考的前期準(zhǔn)備工作;XX年高水平運(yùn)動(dòng)員招生準(zhǔn)備工作;3、XX年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招生準(zhǔn)備工作四、主要措施繼續(xù)完善并切實(shí)落實(shí)教學(xué)管理規(guī)章制度,強(qiáng)化質(zhì)量保障 措施,加強(qiáng)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控。認(rèn)真抓好“十三五”各類專業(yè)立項(xiàng)工作的建設(shè),以點(diǎn)帶 面推動(dòng)全校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展;調(diào)整與改造現(xiàn)有專業(yè),著 力培育辦學(xué)特色。以出臺(tái)一批關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的文件為契機(jī),全面加強(qiáng) 教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課程建設(shè)為抓手,改革教學(xué)方法,突出信息化教學(xué)手段的應(yīng)用和現(xiàn)代教學(xué)該去的應(yīng)用。全面啟動(dòng)畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)管理

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