版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上測(cè)試技術(shù)考試題1. 名詞解釋(1) 點(diǎn)漂:在規(guī)定的條件下,當(dāng)輸入不變時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出的變化,稱為點(diǎn)漂。(2) 零漂:在測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試范圍最低值處的點(diǎn)漂,稱為零點(diǎn)漂移,簡(jiǎn)稱點(diǎn)漂。(3) 電阻應(yīng)變效應(yīng):金屬導(dǎo)體在外力作用下發(fā)生機(jī)械變形時(shí),其電阻隨著機(jī)械變形(伸長(zhǎng)或縮短)而發(fā)生變化的現(xiàn)象,稱為金屬的電阻應(yīng)變效應(yīng)。(4) 調(diào)制:一個(gè)信號(hào)的某些參數(shù)在另一個(gè)信號(hào)的控制下而發(fā)生變化的過程。2. 簡(jiǎn)答2.11. 什么是 “柵欄效應(yīng)”?如何減少“柵欄效應(yīng)”的影響? 解: (1)對(duì)一函數(shù)實(shí)行采樣,實(shí)質(zhì)就是“摘取”采樣點(diǎn)上對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。其效果有如透過柵欄的縫隙觀看外景一樣,只有落在縫隙前的
2、少量景象被看到,其余景象都被柵欄擋住,稱這種現(xiàn)象為柵欄效應(yīng)。(2)時(shí)域采樣時(shí)滿足采樣定理要求,柵欄效應(yīng)不會(huì)有什么影響。頻率采樣時(shí)提高頻率分辨力,減小頻率采樣間隔可以減小柵欄效應(yīng)。4.6 低頻透射式和高頻反射式渦流傳感器測(cè)厚的原理有何異同?答:相同點(diǎn):在交變電流激勵(lì)下,傳感器利用探頭線圈和被測(cè)體之間磁場(chǎng)的耦合實(shí)現(xiàn)對(duì)被測(cè)量的檢測(cè)。不同點(diǎn):對(duì)于高頻反射式渦流傳感器,當(dāng)線圈與金屬板之間的距離發(fā)生變化時(shí)(如缺陷或裂縫),線圈阻抗zL就會(huì)隨之變化,通過外接測(cè)量電路測(cè)出輸出電壓,即可反推出距離。而低頻透射式渦流傳感器在測(cè)厚時(shí),一般將被測(cè)物體置于發(fā)射線圈L1與接受線圈L2之間,當(dāng)將低頻電動(dòng)勢(shì)e1施加于線圈L1
3、兩端后,在其周圍會(huì)產(chǎn)生一個(gè)交變磁場(chǎng),在被測(cè)物體中產(chǎn)生交變的渦流,此渦流會(huì)損耗一部分能量,使貫穿L2的能量減少,從而使L2中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e2也減小。由于e2隨材料厚度h的增加按負(fù)指數(shù)規(guī)律減小,從而可按e2的變化便可測(cè)得材料的厚度。7.5 利用電渦流傳感器測(cè)量物體的位移。試問:(1如果被測(cè)物體由塑料制成,位移測(cè)量是否可行?為什么?(2) 為了能夠?qū)υ撐矬w進(jìn)行位移測(cè)量,應(yīng)采取什么措施?應(yīng)考慮什么問題?答:(1) 不可行。因?yàn)殡姕u流傳感器是電感傳感器的一種形式,是利用金屬導(dǎo)體在交變磁場(chǎng)中的渦流效應(yīng)進(jìn)行工作的,而塑料不是導(dǎo)體,不能產(chǎn)生渦流效應(yīng),故不可行。 (2) 可在該物體表面
4、上鍍上一層金屬,使之在變化的磁場(chǎng)中或者磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),表層產(chǎn)生感應(yīng)電流,并自行閉合,從而形成渦流。應(yīng)考慮以下問題:導(dǎo)體的電阻率要高,消除加工過程中殘余的剩磁,避免導(dǎo)體表面有不同性質(zhì)的電鍍層,以防止影響靈敏度;被測(cè)物體的大小應(yīng)大于線圈直徑的1.8倍,若為圓柱體時(shí),其直徑應(yīng)大于線圈直徑的3.5倍。3. 計(jì)算題(1)1.8 求用周期單位脈沖序列對(duì)單邊指數(shù)衰減函數(shù)采樣(圖1.27)的頻譜,并作頻譜圖。解:(1) 因單位脈沖序列為周期函數(shù),由復(fù)指數(shù)函數(shù)展開式,得故其頻譜為(2) 因單邊指數(shù)衰減函數(shù)為非周期函數(shù),故其頻譜為(3) 采樣過程為時(shí)域上的乘積,在頻域上對(duì)應(yīng)為卷積,即在圖形上對(duì)應(yīng)于搬遷,則(2)2.
5、5 一線性系統(tǒng),其傳遞函數(shù)為,當(dāng)輸入信號(hào)為時(shí),求:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 解:(1) 線性系統(tǒng)的輸入、輸出關(guān)系為已知,則(利用余弦函數(shù)的頻譜)由此可得(2) 另外,還可以采用如下兩種方法:一種是先求出,再求,另一種是直接利用公式求。(3) (4) 可以由的傅立葉逆變換求得。(3)2.7 對(duì)三個(gè)余弦信號(hào)、與分別做理想采樣,采樣頻率=4Hz,求三個(gè)采樣輸出序列,畫出信號(hào)波形和采樣點(diǎn)的位置,并解釋混疊現(xiàn)象。解:(1) 求采樣序列則采樣輸出序列為1,0,-1,0,1,0,-1,0,則采樣輸出序列為1,0,-1,0,1,0,-1,0,則采樣輸出序列為1,0,-1,0,1,0,-1,0,(2
6、) 信號(hào)波形與采樣點(diǎn)的位置(n=0,1,2,3,4)如下圖所示。,若,則,滿足采樣定理,故不會(huì)發(fā)生混疊。,若,則,不滿足采樣定理,故會(huì)發(fā)生混疊。,若,則,不滿足采樣定理,故會(huì)發(fā)生混疊。3.2 在使用靈敏度為80nC/MPa的壓電式力傳感器進(jìn)行壓力測(cè)量時(shí),首先將它與增益為5mV/nC的電荷放大器相連,電荷放大器接到靈敏度為25mm/V的筆試記錄儀上,試求該壓力測(cè)試系統(tǒng)的靈敏度,當(dāng)記錄儀的輸出變化到30mm/V時(shí),壓力變化為多少?解:SS1S2S3=80nC/MPa×5×10-3V/nC×25mm/V=10 mm/MPa3.3 把靈敏度為404×104pC/
7、Pa的壓電式力傳感器與一臺(tái)靈敏度調(diào)到0.226mV/pC的電荷放大器相接,求其總靈敏度。若要將總靈敏度調(diào)到10×106mV/Pa,電荷放大器的靈敏度應(yīng)作如何調(diào)整?解:SS1S2=404×10-4Pc/Pa×0.226mV/Pc=9.13×10-3mV/Pa= 2.48×108mV/Pc3.5 一氣象氣球攜帶一種時(shí)間常數(shù)=15s的溫度計(jì),以5m/s的上升速度通過大氣層,若溫度以每升高30m下降0.15的規(guī)律變化,氣球通過無線電將溫度與高度數(shù)據(jù)送回地面,在3000m處,溫度計(jì)的顯示溫度為-1,請(qǐng)問:當(dāng)實(shí)際出現(xiàn)-1時(shí),其真實(shí)高度是多少?解: =15s,T=30/5=6s,=2/T(取靈敏度S=1)h高度處的實(shí)際溫度而在h高度處,溫度計(jì)所記錄的溫度因在3000m處,溫度計(jì)的記錄溫度為1,故有,得t0=0.75故當(dāng)實(shí)際溫度為t1時(shí),其真實(shí)高度為3.9 若將一力傳感器視為一個(gè)二階系統(tǒng),已知其固有頻率為800Hz,阻尼比為0.14,當(dāng)用該傳感器對(duì)頻率為400 Hz的正弦信號(hào)進(jìn)行測(cè)試時(shí),其振幅與相位各為多少?解:fn=800Hz,=0.14,f=400,5.1 以阻值,靈敏度S=2的電阻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)計(jì)劃
- 應(yīng)急事件處理培訓(xùn)
- 品牌時(shí)代的數(shù)字體驗(yàn)計(jì)劃
- 檔案管理機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)工作總結(jié)計(jì)劃
- 小班藝術(shù)活動(dòng)豐富孩子的創(chuàng)意計(jì)劃
- 如何建立有效的財(cái)務(wù)決策支持系統(tǒng)計(jì)劃
- 秋季學(xué)期產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃
- 婚禮策劃服務(wù)合同三篇
- 自動(dòng)化技術(shù)對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的影響
- 大班生態(tài)環(huán)?;顒?dòng)的策劃計(jì)劃
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量管理手冊(cè)
- pu注塑成型工藝
- 養(yǎng)老事業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的比較研究以日本養(yǎng)老事業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為例
- 騰訊游戲公司企業(yè)分析報(bào)告
- 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第三版)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 元代青花瓷工藝美術(shù)鑒賞課件
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作記錄文本
- 模具驗(yàn)收檢查表
- 海洋生態(tài)文明建設(shè)知識(shí)講座
- 【直接打印】魯教版(五四學(xué)制)七年級(jí)上冊(cè)地理期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱
- 中國家庭教育學(xué)會(huì)個(gè)人會(huì)員簡(jiǎn)歷及經(jīng)歷模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論