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1、來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習1初三共度好時光的作文美好的時光悄然而去, 所以我們要珍惜這些美好的時光。 下面橙 子就和大家分享初三共度好時光作文,來欣賞一下吧。共度好時光 茂盛的樹陰下,知了在歡快地唱著歌,我靜靜地欣賞著這一切, 感覺自己又回到了童年時代的完美生活。小時候,媽媽帶我去鄉(xiāng)下,什么都不明白的我,到了那里,竟然 被一種自然的景色吸引住了, 從那一刻起, 我明白了什么是一種自然 的美。一個個小草房雖然簡單,破陋,但它卻是溫暖的,因為那里的每 一個人都是純樸的,善良的。一塊塊四季翠綠的菜園, 是農(nóng)民用勞苦換來的, 金黃的油菜花謝 了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指

2、頭似的 豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。這一塊塊菜地有了 農(nóng)民們的關(guān)愛,不論什么時候,不論什么季節(jié),都是一片誘人的翠綠。 展示著一種自然的和諧之美。每當太陽落下山后,在微風中,一縷紅霞照耀著鄉(xiāng)村的時候,農(nóng) 民就會把飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來,有說有笑。一幅其樂融 融的樣貌。吃過晚飯, 他們便三三兩兩地聚在一齊聊天, 即使空中的鳥兒從 他們頭頂上飛過,這些善良的村民也不會傷害它們。到了晚上, 大自然有音樂家蟬就會唱起一首美妙的歌, 那歌 聲清脆悅耳,勝過搖籃曲, 讓那些忙了一天的人們,甜甜蜜蜜地進入 夢鄉(xiāng)。茂盛的樹陰投下一片片暗綠。 那只知了可能也沒有原本活潑, 但 是它在我心中

3、永久最活潑、 可愛。因為它讓我回憶起了去鄉(xiāng)下時的快 樂時光。我來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習2愛它。共度好時光800字上幼兒園時, 初與你見面的我, 只會用一根一根的手指摁下你身 上一個一個琴鍵。 你發(fā)出那清脆的聲音引起了我的好奇心。 從那時起, 我們相識了。但是,日子久了,我并沒有發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼臉啡ぁ椧粫闳?一旁玩一會。我覺得你枯燥,覺得你無味。但爸爸仿佛被你收買了一 般,每一天盯著我練琴。我經(jīng)常和爸爸因為你而爭吵、生氣。我越發(fā) 的厭惡你,不再喜歡你發(fā)出的聲音,甚至不期望再看到你。爸爸只好 把你收起來放到了一個不起眼的角落里。而你就這樣離開了我。直到那年暑假,我又想到了你。潮起潮落,

4、花開花謝,你陪我走過的春夏秋冬都是舉世無雙的好 時光。當最后一個音收尾,臺下響起一陣陣掌聲,我親吻了你,站起身 向觀眾鞠躬。臺下響起一陣陣掌聲,我親吻了你,站起身向觀眾鞠躬。一開始,我們并不是那么投機。生性好動的我怎樣可能安靜的與 你相坐。還沒把一個音階練完,我便拍拍屁股起身去別的地方玩。只留你自己孤獨的在那里等待著, 等待著我能夠喜歡你, 享受與你的時 光。原本以為,我們的故事就這樣結(jié)束了??闪钗覜]想到的是,我的 手竟有些想念你。 每一天吃飯, 看電視時它就會情不自禁的跟著音樂 動起來,就像放在你身上那樣,摁下一個個琴鍵,響起一串串美妙的 音符。而我卻一點也沒有察覺到, 其實你一向都在我內(nèi)心

5、深處陪伴著 我。來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習3我在已落滿灰塵的角落里找到了你, 把你又重新放回了我的屋里。 我用抹布一遍一遍的擦拭著你身上的灰塵, 看著你。你必須很失落吧?原本那么喜歡你的我, 卻忍心把你丟棄。我將手重新放在了你的身上, 那種熟悉的感覺一點沒變。 你仿佛在用那發(fā)出的美妙的音符聲音告訴 我:我沒有失落,我一向都在陪著你, 同時我也等著你找我的那一天。 從那以后,我便刻苦練習,彈“小河淌水”讓我聯(lián)想到了山澗中的小 河閃著銀色的碎光,穿過茂密的竹林,向山谷外流淌去;彈“卡門序 曲”讓我見證了十九世紀斗牛士和卡門熱烈的感情我們總是待在 一齊,我負責彈奏,你負責給我歡樂。前段時間,我

6、去參加了雙排鍵演出。因為有你在,我絲毫沒覺得 緊張。我相信你我之間的默契,相信你給我?guī)淼暮眠\。坐在臺上, 燈光突然暗了下來。只有一束光落在我們身上。隨著你發(fā)出的聲音, 我腦海里不斷浮現(xiàn)著你陪我走過的日子。雖然枯燥,但很快樂。雖然 無味,但很幸福。風起云涌,歲月依舊。你與我,同在。與你共度的時光你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時光飛逝,學(xué)習像 一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習琵琶,而與 你共度的時光。依然時常清晰地出此刻眼前。七歲時,我被媽媽逼著學(xué)習琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。 你當時只有二十幾歲,聲音像

7、棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似 乎是對學(xué)琴的反抗,而你卻只是笑笑,對我說“沒關(guān)系,下次回家只 練五分鐘好不好呀?!蹦阆駛€魔術(shù)師,對我施了魔法,使我下意識的 點了點頭。你驚喜地說: “拉來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習4勾勾哦,反悔是小狗哦” 。就這樣,我從 五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時,最后,不管是否有時間,我都 會不由自主的練琴。 有時,我還會上網(wǎng)看看別人的演出。 和你熟悉后, 我經(jīng)常拉著你, 讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千, 你讓我再練十 分鐘。時間一到,你便遵守承諾,和我一齊去蕩秋千。你推著我,口 里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三 ”。累得滿頭大汗,氣喘吁吁時你就請我吃冰棍,然后,我們再跑回 教室,你把著我的手,一個一個地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨 得都是傷痕,像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士。 你便輕輕地拽 著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕, 只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時 要裹著厚重的棉衣, 而又拿著沉重的琵琶自然不舒服, 手也凍得通紅, 嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時熱了起來。當我見到你倆手直搓,雙腳在地上

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