假期生活規(guī)劃主題班會(huì)

1、暑假生活指南七題班會(huì)流程同學(xué)們,進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假生活即將開(kāi)始,兩個(gè)半月的假期時(shí)間不短,它 是一年的1/5 ,是你未來(lái)所有歲月的1/270.如何度過(guò)這個(gè)假期,對(duì)你而言非常關(guān)鍵！怎樣才能過(guò)一個(gè)用意義的暑假呢略停頓在同學(xué)們說(shuō)出你的答案以前, 先聽(tīng)老師來(lái)講一個(gè)故事一位哲學(xué)家用多年的功夫培養(yǎng)了一班學(xué)生,最后,他把弟子們帶到曠野之中上最 后一堂課.哲學(xué)家問(wèn)道：“這曠野上長(zhǎng)滿了雜草,現(xiàn)在我想知道的是,如何除掉這些雜草 弟子們十分驚訝,一直在探討人生奧秘的哲學(xué)家,最后一課的考題竟是這么簡(jiǎn)單.一個(gè)弟子說(shuō)：“老師,只要用鏟子就夠了.另一個(gè)弟子說(shuō)：“用火燒也是很好的方法.第三個(gè)弟子說(shuō)：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的

2、雜草.第四個(gè)弟子說(shuō)：“斬草除根,只要把根挖出來(lái)就行了.等弟子們都講完了,哲學(xué)家站起來(lái)說(shuō)：“課就上到這里.你們回去后,根據(jù)各自 的方法除去一片雜草.一年后再來(lái)這里相聚.一年后,弟子們都來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)相聚的地方不再是雜草叢生,而是變成了 一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地.弟子們恍然大悟,明白了老師的教誨：要想除掉土地上的雜草,最好的方法,就是在上面種上莊稼同樣我想,要過(guò)個(gè)有意義的假期,就得用積極的行動(dòng)主導(dǎo)我們的生活,不讓它被 無(wú)聊、懶散、頹廢、煩悶以及無(wú)休止的玩鬧占滿,具體一點(diǎn)從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面講：第一方面生活建議：著名教育改革家魏書(shū)生說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣.這個(gè)教育是廣義的教育,它包括 學(xué)校教育、家庭教

3、育和個(gè)體自主的自我教育.在生活習(xí)慣方面講家庭教育和自我教育 無(wú)疑起著十分重要的作用,我們可以理直氣壯的要求家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭 環(huán)境,也要嚴(yán)格要求自己,注重自己生活習(xí)慣的培養(yǎng),做生活的主人.在生活方面老 師提出以下建議：1. 讀一部名著和一本偉人傳記.中外名著浩如煙海,自選即可；傳記向大家推薦?假 如給我三天光明?、?居里夫人?、?巨人三傳?、?周恩來(lái)傳?、?林肯傳?、?富 蘭克林傳?2. 制定每日作息時(shí)間表,嚴(yán)格執(zhí)行.作息有規(guī)律,不在于起的多麼早,7:30、8:00 起都不要緊,關(guān)鍵是準(zhǔn)時(shí),形成規(guī)律；晚睡亦然.每天的學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間安排要恰當(dāng), 休閑內(nèi)容要豐富,鼓勵(lì)開(kāi)展健康的個(gè)人愛(ài)好,

4、不要泡在電視里,長(zhǎng)時(shí)間看電視人會(huì)變笨.3. 不玩 、盡量少的接觸網(wǎng)絡(luò). 、網(wǎng)絡(luò)是娛樂(lè)工具,你是它的主人,不能讓 它主宰了你的生活.4. 不與社會(huì)不良宵年交往,多與品質(zhì)好成績(jī)好的同學(xué)往來(lái). 所謂近朱者赤,近墨者 黑.不要抱有僥幸心理,變化是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的,要學(xué)會(huì)拒絕不良宵年的親近、和教唆；物以類(lèi)聚、人以群分,即使自己不夠好,也要盡量向品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)、 伙伴靠攏.5. 不玩兒、不參加危險(xiǎn)的、有害的游戲和活動(dòng).如到不明深淺的水域游泳等切 勿把自己置于危險(xiǎn)的邊緣.第二方面學(xué)習(xí)建議：1. 每天在固定的時(shí)間學(xué)習(xí),按 “安排表做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)的意義在于它可以使記憶變得牢固,而且還會(huì)加深理解.我

5、國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力相當(dāng)驚人,83歲時(shí)還能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一白位的準(zhǔn)確數(shù)值.當(dāng)人們問(wèn)他：“您是怎樣記住的呢 茅老答復(fù)：“說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單.重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù). “根據(jù)心理學(xué)的研究,沒(méi)有八次重復(fù)想要記住是不可能的,我為了把它牢牢記住,花了不止十個(gè)八次的功夫呢！ 茅老背圓周率的“訣竅,道出了重復(fù)對(duì)記憶的重要作用.重復(fù)是記憶的根本方法,所有善于學(xué)習(xí)和記憶的人,都使用這個(gè)方法來(lái)鞏 固和提升自己的記憶力再說(shuō)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上變得主動(dòng),站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人當(dāng) 然容易打勝仗.一位優(yōu)秀的中學(xué)生說(shuō),預(yù)習(xí)是“合理的搶跑,一開(kāi)始就“搶跑領(lǐng)先, 爭(zhēng)取了主動(dòng),當(dāng)然容易取勝.預(yù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的第一次自我

6、建構(gòu),有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán).學(xué)習(xí)主動(dòng),走在 前面,心情好、智力好、自學(xué)水平強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)好；成績(jī)好了,學(xué)習(xí)更主動(dòng),智力更 好,自學(xué)水平更強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣更濃,成績(jī)更好,良性循環(huán)便形成了.對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),對(duì)即將開(kāi)設(shè)的新學(xué)科一一物理進(jìn)行有針 對(duì)性的預(yù)習(xí),應(yīng)該成為我們這個(gè)暑假最有意義的事情之一.另外,每天學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)盡量固定,形成習(xí)慣(條件反射),請(qǐng)?jiān)诜偶俪蹙椭贫?出每日學(xué)習(xí)方案.2. 針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,參加輔導(dǎo)班,亡羊補(bǔ)牢或提升短板.假期的學(xué)習(xí)還涉及到一個(gè)水平和意志力的問(wèn)題,如果有資質(zhì)較好的輔導(dǎo)班,報(bào)個(gè) 班應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇.成績(jī)較均衡的全面提升,數(shù)學(xué)或外語(yǔ)偏科的重點(diǎn)突破.時(shí)不

7、 我待,初中時(shí)不為學(xué)習(xí)拼搏,更待何時(shí)呢上北大、活華還是二本、三本不是上高中 后才決定的,而能不能考上高中“命運(yùn)正在醞釀,命運(yùn)之神不是別人,是你自己.報(bào)班的兩點(diǎn)本卷須知：(1) 最好就近選擇,盡量不要寄宿；(2) 謹(jǐn)慎交友.相信經(jīng)過(guò)老師的介紹,現(xiàn)在大家對(duì)假期生活的安排應(yīng)該有了一個(gè)明確的熟悉.一 個(gè)能主宰自己生活的人,一定是一個(gè)成功的人.而真正的成功是需要堅(jiān)持的,不能在 暑假剛開(kāi)始時(shí)信心滿滿、熱情十足,過(guò)了沒(méi)幾天便把豪情壯志拋在腦后.要做就要始 終如一,要做就要堅(jiān)持到底.最后老師再用一個(gè)故事結(jié)束今天的班會(huì),為大家送行.全國(guó)著名的推銷(xiāo)大師,即將辭別他的推銷(xiāo)生涯,應(yīng)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng), 他將在該

8、城中最大的體育館,做辭別職業(yè)生涯的演說(shuō)那天,會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,人們?cè)跓崆械?、焦急地等待?那位當(dāng)代最偉大的推銷(xiāo)員,作精彩的演講.當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi),舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球.為了這 個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架.一位老者在人們熱烈的掌聲中,走了出來(lái),站在鐵架的一邊.他穿著一件紅色的 運(yùn)動(dòng)服,腳下是一雙白色膠鞋.人們驚奇地望著他,不知道他要做出什么舉動(dòng).這時(shí)兩位工作人員,抬著一個(gè)大鐵錘,放在老者的面前.主持人這時(shí)對(duì)觀眾 講：請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人,到臺(tái)上來(lái).好多年輕人站起來(lái),轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的 跑到臺(tái)上.老人這時(shí)開(kāi)口和他們講規(guī)那么,請(qǐng)他們用這個(gè)大鐵錘,去敲打那個(gè)吊著的鐵球,直 到把它蕩起來(lái).一個(gè)年

9、輕人搶著拿起鐵錘,拉開(kāi)架勢(shì),掄起大錘,全力向那吊著的鐵球砸去,- 聲震耳的響聲,那吊球動(dòng)也沒(méi)動(dòng).他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球,很快他就氣喘 吁吁.另一個(gè)人也不示弱,接過(guò)大鐵錘把吊球打得叮當(dāng)響,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng).臺(tái) 下逐漸沒(méi)了吶喊聲,觀眾好象認(rèn)定那是沒(méi)用的,就等著老人做出什么解釋.會(huì)場(chǎng)恢復(fù)了平靜,老人從上衣口袋里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨 大的鐵球.他用小錘對(duì)著鐵球“咚敲了一下,然后停頓一下,再一次用小錘“咚 敲了一下.人們奇怪地看著,老人就那樣“咚敲一下,然后停頓一下,就這樣持續(xù) 地做.十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,會(huì)場(chǎng)早已開(kāi)始騷動(dòng),有的人十脆叫罵起來(lái),人 們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著他們的不滿.老人仍然一小錘一停地工作著,他好象根本 沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诤敖惺裁?人們開(kāi)始忿然離去,會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺.留下 來(lái)的人們好象也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜下來(lái).大概在老人進(jìn)行到四十分鐘的時(shí)候,坐在前面的一個(gè)婦女突然尖叫一聲：“球動(dòng) 了！剎時(shí)間會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球.那球以很小的擺度 動(dòng)了起來(lái),不仔細(xì)看很難覺(jué)察.老人仍舊一小錘一小錘地敲著,人們好象都聽(tīng)到了那 小錘敲打吊球的聲響.吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子 “唯、唯“作響,它的巨大威力強(qiáng)烈地震