
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、閱讀下面的文字,完成13題。源自民間、源于生活的中國刺繡藝術(shù),經(jīng)幾千年的傳承發(fā)展,從生活中得到升華,成為璀璨的藝術(shù)明珠。刺繡畫藝術(shù)品,就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承和發(fā)展過程中,無數(shù)繡娘以_的工匠精神于絲縷針黹間傳達(dá)著繪畫作者的創(chuàng)作理念和作品神韻,彰顯著絲質(zhì)特有的天然光澤和柔美,賦予作品翰墨所不能及的風(fēng)采,使之發(fā)展為更具觀賞性的中華藝術(shù)瑰寶。中國當(dāng)代的刺繡畫較之歷代,無論是題材、技法、色彩,還是針黹、縑帛,()。近幾十年,各繡種在繡材的拓展、泛取,針法的借鑒、相融,題材的繼承、創(chuàng)新等方面,都有令人_的作品問世,尤其是雙面繡和雙面全異繡作品,更是給刺繡藝術(shù)增添了不可思
2、議的感染力。各繡種發(fā)展出的地域特色突出的分支層出不窮,或如攝影作品般寫實(shí),或如油畫般立體,或去工筆描摹而寫意揮灑,或新創(chuàng)針法而與眾不同,或人物正反面和諧自然,或動(dòng)物雙面全異,了無針跡,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭奇斗艷,_。不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力,將女紅針黹薪火相傳,為刺繡藝術(shù)史書寫了濃墨重彩的一筆。1依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(c)a精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)b勵(lì)精圖治耳目一新數(shù)不勝數(shù)c精益求精耳目一新美不勝收d勵(lì)精圖治刮目相看美不勝收解析:精益求精:比喻已經(jīng)很好了,還要求更好。勵(lì)精圖治:振奮精神,想辦法治理好國家。第一空的對象為
3、“工匠精神”,不是國家,故應(yīng)選用“精益求精”。耳目一新:聽到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺到很新鮮。刮目相看:別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他,對象指人。第二空的對象為“作品”,不指人,故應(yīng)選用“耳目一新”。美不勝收:形容好的東西太多,美景多得看不過來,強(qiáng)調(diào)“美”。數(shù)不勝數(shù):數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計(jì)算,強(qiáng)調(diào)“多”。第三空所言是作品的內(nèi)容與形式給人的審美感受,故應(yīng)選用“美不勝收”。2下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(b)a傳承中有創(chuàng)新,發(fā)展中有循古b傳承中有創(chuàng)新,循古中有發(fā)展c創(chuàng)新中有傳承,循古中有發(fā)展d創(chuàng)新中有傳承,發(fā)展中有循古解析:此題考核選填銜接句,結(jié)合語境,按時(shí)
4、間順序,先古后今;按工藝流程,先繼承學(xué)習(xí),后創(chuàng)新發(fā)展;按語言藝術(shù),“傳承”與“循古”對仗,“創(chuàng)新”與“發(fā)展”對仗,氣勢更足,更加積極向上。3文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(d)a不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力b這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力c不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力d這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力解析:a項(xiàng),語序不當(dāng),同一主語,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該放在主語的后面;b項(xiàng),搭配不當(dāng),介詞使用不當(dāng),將“給”改為“讓”或“使”;c項(xiàng),兼有a
5、、b兩項(xiàng)的錯(cuò)誤。閱讀下面的文言文,完成46題。想念地壇史鐵生想念地壇,主要是想念它的安靜。坐在那園子里,坐在不管它的哪一個(gè)角落,任何地方,喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹,只有棲居了鳥兒的廢殿頹檐、長滿了野草的殘墻斷壁,暮鴉吵鬧著歸來,雨燕盤桓吟唱,風(fēng)過檐鈴,雨落空林,蜂飛蝶舞,草動(dòng)蟲鳴四季的歌詠此起彼伏從不間斷。地壇的安靜并非無聲。一進(jìn)園門,心便安穩(wěn)。有一條界線似的,邁過它,只要一邁過它便有清純之氣撲來,悠遠(yuǎn)、渾厚。于是時(shí)間也似放慢了速度,就好比電影中的慢鏡頭,人便不那么慌張了,可以放下心來把你的每一個(gè)動(dòng)作都看看清楚,每一縷憤懣和妄想,盼念與惶茫,總之把你所有的心緒都看看明白。因而地壇的安靜,
6、也不是與世隔離。記得我在那園中成年累月地走,在那兒呆坐,張望,暗自地祈求或怨嘆,在那兒睡了又醒,醒了看幾頁書然后在那兒想:“好吧好吧,我看你還能怎樣!”這念頭不覺出聲,如空谷回音。誰?誰還能怎樣?我,我自己。我??茨莻€(gè)輪椅上的人,和輪椅下他的影子,心說我怎么會(huì)是他呢?怎么會(huì)和他一塊兒坐在了這兒?我仔細(xì)看他,看他究竟有什么倒霉的特點(diǎn),或還有什么不幸的征兆,想看看他終于怎樣去死,赴死之途莫非還有絕路?那日何日?我記得忽然我有一種放棄的心情,仿佛我已經(jīng)消失,已經(jīng)不在,唯一縷輕魂在園中游蕩,剎那間清風(fēng)朗月,如沐慈悲。于是乎我聽見了那恒久而遼闊的安靜。我記得于是我鋪開了張紙,覺得確乎有些什么東西最好是寫
7、下來。不考慮詞句,不過問技巧,也不以為能拿它去派什么用場,只是寫,只是看出有些路單靠腿(輪椅)去走明顯是不夠。寫,真是個(gè)辦法,是條條絕路之后的一條路。只是多年以后我才在書上讀到了一種說法:寫作的零度。我想,寫作的零度即對生命意義的叩問,寫作出發(fā)的地方即生命固有的疑難,寫作之尋求即靈魂的眺望。否則,寫作,你尋的是什么根;倘只是炫耀祖宗的光榮,棄心魂一向的困惑于不問,豈不還是阿q的傳統(tǒng)?倘寫作變成瀟灑,變成了身份或地位的投資,它就不要嘲笑喧囂,它已經(jīng)加入喧囂。尤其,寫作要是愛上了比賽、擂臺和排名榜,它就更何必譴責(zé)什么“霸權(quán)”?它自己已經(jīng)是了。我大致看懂了排名的用意:時(shí)不時(shí)地拋出一份名單,把大家排比
8、得就像是梁山泊的一百零八將,被排者爭風(fēng)吃醋,排者乘機(jī)拿走的是權(quán)力。想念地壇,就是不斷地回望零度。放棄強(qiáng)權(quán),當(dāng)然還有阿諛?,F(xiàn)在可真是反了!面要面霸,居要豪居,海鮮稱帝,狗肉稱王。人呢?名人,強(qiáng)人,人物??赡憧吹貕?,它早已放棄昔日榮華,一天天在風(fēng)雨中放棄,五百年,安靜了;安靜得草木葳蕤,生氣盎然。土地,要你氣熏煙蒸地去恭維它嗎?萬物,是你雕欄玉砌就可以挾持的?瘋話。有人跟我說,曾去地壇找我,或看那一篇我與地壇去那兒尋找安靜??梢粊砟?,我搬家搬得離地壇遠(yuǎn)了,不常去了。二來我偶爾請朋友開車送我去看它,發(fā)現(xiàn)它早已面目全非。我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇。現(xiàn)在我看虛空中便有一條界線,
9、靠想念去邁過它,只要一邁過它便有清純之氣撲面而來。我已經(jīng)不在地壇,地壇在我。(選自靈魂的事,百花文藝出版社2005年版,有刪節(jié))4下列對本文的理解,正確的一項(xiàng)是(d)a地壇里沒有人世間的喧囂,卻不乏大自然四季的歌詠,作者喜愛的正是這種“鳥鳴山更幽”的安靜。b作者不幸致殘,心中十分苦悶,“好吧好吧,我看你還能怎樣”一句,是作者從心底發(fā)出的對生活的質(zhì)問。c. “面要面霸,居要豪居,海鮮稱帝,狗肉稱王”,此句句式整齊,簡潔有力,對虛假的不正當(dāng)競爭給予了批判。d地壇在作者心中已成為一種象征,作者想念地壇,實(shí)際上是對一種遠(yuǎn)離塵囂的精神境界的想念。解析:a項(xiàng),從全文看作者喜愛的不是“這種鳥鳴山更幽的安靜”
10、,而是一種超越了現(xiàn)實(shí)功利的安靜,所以結(jié)尾才說“地壇在我”。b項(xiàng),這句話應(yīng)是對自己命運(yùn)的叩問。c項(xiàng),說引號里的話是“對虛假的不正當(dāng)競爭給予了批判”不對,它批評的是世人追逐強(qiáng)權(quán)和豪華的心態(tài)。5文中提到“比賽、擂臺、排名榜”的作用是什么?答:批評現(xiàn)實(shí)中文學(xué)界爭名奪利的喧囂;表明倡導(dǎo)“安靜”、回歸“零度”的重要性,增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)性(或針對性)。6統(tǒng)觀全文,地壇的“安靜”具有怎樣的特點(diǎn)?答:遠(yuǎn)離喧囂(“地壇的安靜并非無聲”亦可);不與世隔離;恒久而遼闊;放棄榮華,漠視恭維與強(qiáng)權(quán)。7請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個(gè)字。屠呦呦團(tuán)隊(duì)放“大招”了!針對近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年攻堅(jiān),在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破,于近期提出應(yīng)對“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進(jìn)展,獲得世界衛(wèi)生組織和國內(nèi)外權(quán)威專家的高度認(rèn)可。答:關(guān)鍵信息:屠呦呦團(tuán)隊(duì)放“大招”;“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破;獲得世界衛(wèi)生組織和國內(nèi)外權(quán)威專家認(rèn)可。8觀察下圖,圍繞圖中所題詩句(觸目橫斜十萬朵,賞心只有兩三枝),發(fā)揮想象,描寫一個(gè)場景,要求運(yùn)用兩種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)成本管理中數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用試題及答案
- 人力職業(yè)服務(wù)合同協(xié)議書
- 2025年Web考試學(xué)習(xí)方法尋求試題及答案
- 關(guān)注發(fā)展2025年二級ACCESS試題及答案
- 裝修保修合同協(xié)議書范本
- 邏輯思維訓(xùn)練手冊試題及答案
- 嵌入式設(shè)計(jì)中的系統(tǒng)架構(gòu)試題及答案
- 解除流轉(zhuǎn)合同協(xié)議書范本
- 敏捷環(huán)境下的缺陷管理試題及答案
- 學(xué)校智能維保合同協(xié)議書
- 蒙醫(yī)藥基礎(chǔ)知識課件
- 零基預(yù)算改革解讀
- 元宇宙技術(shù)與應(yīng)用知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
- 機(jī)用虎鉗畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 國家電網(wǎng)考試知識點(diǎn)與試題答案
- 2024年電子商務(wù)教師專業(yè)發(fā)展與提升試題及答案
- 2025年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬化學(xué)試題(含答案)
- 廣西南寧勞動(dòng)合同(2025年版)
- 1-學(xué)?!?530”安全教育管理工作實(shí)施方案及記錄
- 特種設(shè)備事故隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法
- 我國虐童行為刑法規(guī)制的困境與突破:基于法理與實(shí)踐的雙重視角
評論
0/150
提交評論