wps表格統(tǒng)計(jì)常用公式詳解_第1頁
wps表格統(tǒng)計(jì)常用公式詳解_第2頁
wps表格統(tǒng)計(jì)常用公式詳解_第3頁
wps表格統(tǒng)計(jì)常用公式詳解_第4頁
wps表格統(tǒng)計(jì)常用公式詳解_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、wpsExcel 表格公式大全來源: 郭志煌的日志1、查找重復(fù)內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1," 重復(fù) ","") 。2、用出生年月來計(jì)算年齡公式:=TRUNC(DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE)/360,0)。3、 從輸入的18位身份證號的出生年月計(jì)算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2)。4、從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動(dòng)提取性別,可以輸入以下公式:=IF(

2、LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1," 男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1," 男","女")公式內(nèi)的 “ C2” 代 表的是輸入身份證號碼的單元格。1、求和:=SUM(K2:K56)對K2到K56這一區(qū)域進(jìn)行求和;2、平均數(shù):=AVERAGE(K2:K56) 對 K2 K56 這一區(qū)域求平均數(shù);3、排名:=RANK(K2, K$2:K$56)對 55 名學(xué)生的成績進(jìn)行排名;4、等級:=IF(K2>=85," 優(yōu) ",IF(

3、K2>=74," 良 ",IF(K2>=60," 及格 "," 不及格 ")假設(shè)K列、M列和N列分別存放著學(xué)生的“平時(shí)總評”、 “期中” 、 “期末”5、學(xué)期總評:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4三項(xiàng)成績;6、最高分:=MAX(K2:K56)求K2到K56區(qū)域(55名學(xué)生)的最高分;7、最低分:=MIN(K2:K56)求K2到K56區(qū)域(55名學(xué)生)的最低分;8、分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì):(1) =COUNTIF(K2:K56,"100")求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K57單元格;

4、(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95") - K57 求K2到K56區(qū)域9599.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K58單元格;(3) =COUNTIF(K2:K56,">=90") SUM(K57:K58)求 K2 至U K56 區(qū)域 9094.5 分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K59單元格;(4) =COUNTIF(K2:K56,">=85") SUM(K57:K59)求 K2 至U K56 區(qū)域 8589.5 分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K60單元格;(5) =COUNTIF(K2:K56,"&g

5、t;=70") SUM(K57:K60)求 K2 至U K56 區(qū)域 7084.5 分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K61單元格;(6) =COUNTIF(K2:K56,">=60") SUM(K57:K61)求 K2 至U K56 區(qū)域 6069.5 分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K62單元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") 求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K63單元格;說明:COUNTIES數(shù)也可計(jì)算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。如:=COUNTIF(C2:C351,"男")求 C2至

6、U C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);9、優(yōu)秀率:=SUM(K57:K60)/55*10010、及格率:=SUM(K57:K62)/55*10011、標(biāo)準(zhǔn)差:=STDEV(K2:K56)求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動(dòng)情況(數(shù)值越小,說明該班學(xué)生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);12、條件求和:=SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56)假設(shè)B列存放學(xué)生的性別,K列存放學(xué)生的分?jǐn)?shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;13、多條件求和:=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)假設(shè) C歹U

7、 ( C3:C322 區(qū)域)存放學(xué)生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學(xué)生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一 個(gè)數(shù)組函數(shù),車完后要按 Ctrl + Shift + Enter組合鍵(產(chǎn)生“ ”)。“”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。14、根據(jù)出生日期自動(dòng)計(jì)算周歲:=TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0)D 列存放學(xué)生的出生日期,E 列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。15、在 Word 中三個(gè)小竅門:連續(xù)輸入三個(gè)“”可得一條波浪線。連續(xù)輸入三個(gè)“-”可得一條直線。連續(xù)輸入三個(gè)“=”可得一條雙直線。一、 excel 中當(dāng)某一單

8、元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:A1 1 時(shí), C1 顯示紅色0<A1<1 時(shí), C1 顯示綠色A1<0 時(shí), C1 顯示黃色 方法如下:1、單元擊C1 單元格,點(diǎn)“格式”>“條件格式”,條件 1 設(shè)為:公式=A1=12、點(diǎn)“格式”-> “字體”-> “顏色”,點(diǎn)擊紅色后點(diǎn)“確定”。條件2 設(shè)為:公式=AND(A1>0,A1<1)3、點(diǎn)“格式”-> “字體”-> “顏色”,點(diǎn)擊綠色后點(diǎn)“確定”。條件3 設(shè)為:公式=A1<0點(diǎn)“格式”-> “字體” -> “顏色” ,點(diǎn)擊黃色后點(diǎn)“確定”。4、三個(gè)

9、條件設(shè)定好后,點(diǎn)“確定”即出。二、EXCEL中如何控制每列數(shù)據(jù)的長度并避免重復(fù)錄入1、用數(shù)據(jù)有效性定義數(shù)據(jù)長度。用鼠標(biāo)選定你要輸入的數(shù)據(jù)范圍,點(diǎn)"數(shù)據(jù) "->" 有效性 "->" 設(shè)置 ", "有效性條件"設(shè)成 "允許 "" 文本長度"" 等于 ""5" (具體條件可根據(jù)你的需要改變)。還可以定義一些提示信息、出錯(cuò)警告信息和是否打開中文輸入法等,定義好后點(diǎn)" 確定 " 。2 、用條件格式避免重復(fù)。選定 A

10、 列,點(diǎn) "格式 "->" 條件格式",將條件設(shè)成“公式 =COUNTIF($A:$A,$A1)>1 ”,點(diǎn)"格式 "->" 字體 "->" 顏色",選定紅色后點(diǎn)兩次" 確定 " 。這樣設(shè)定好后你輸入數(shù)據(jù)如果長度不對會(huì)有提示,如果數(shù)據(jù)重復(fù)字體將會(huì)變成紅色。三、在EXCEL中如彳S'把B列與A列不同之處標(biāo)識出來?(一) 、如果是要求A、 B 兩列的同一行數(shù)據(jù)相比較:假定第一行為表頭,單擊A2 單元格,點(diǎn)“格式”-> “條件格式”,將條件設(shè)為

11、:“單元格數(shù)值” “不等于”=B2點(diǎn)“格式”-> “字體”-> “顏色” ,選中紅色,點(diǎn)兩次“確定”用格式刷將A2 單元格的條件格式向下復(fù)制。B 列可參照此方法設(shè)置。(二)、如果是A列與B列整體比較(即相同數(shù)據(jù)不在同一行):假定第一行為表頭,單擊A2 單元格,點(diǎn)“格式”-> “條件格式”,將條件設(shè)為:“公式” =COUNTIF($B:$B,$A2)=0點(diǎn)“格式”-> “字體”-> “顏色” ,選中紅色,點(diǎn)兩次“確定”。用格式刷將A2 單元格的條件格式向下復(fù)制。B 列可參照此方法設(shè)置。按以上方法設(shè)置后,AB列均有的數(shù)據(jù)不著色,A列有B列無或者B列有A列無的數(shù)據(jù)標(biāo)記為

12、紅色字體。四、EXCEL中怎樣批量地處理按行排序假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值 ) ,需要將每一行按從大到小排序,如何操作?由于按行排序與按列排序都是只能有一個(gè)主關(guān)鍵字, 主關(guān)鍵字相同時(shí)才能按次關(guān)鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:1、假定你的數(shù)據(jù)在A 至 E 列,請?jiān)贔1 單元格輸入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1)用填充柄將公式向右向下復(fù)制到相應(yīng)范圍。你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F 至 J 列。如有需要可用“選擇性粘貼 / 數(shù)值”復(fù)制到其他地方。注 : 第 1 步 的 公 式 可 根 據(jù) 你 的 實(shí) 際 情 況 ( 數(shù) 據(jù) 范 圍 ) 作 相 應(yīng) 的

13、 修 改 。 如 果 要 從 小 到 大 排 序 ,公 式 改 為 :=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1)五、巧用函數(shù)組合進(jìn)行多條件的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)例:第一行為表頭,A 列是“姓名”, B 列是“班級”, C 列是“語文成績”, D 列是“錄取結(jié)果”,現(xiàn)在要統(tǒng)計(jì)“班級”為“二” , “語文成績”大于等于104, “錄取結(jié)果”為“重本”的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果存放在本工作表的其他列。公式如下:=SUM(IF(B2:B9999=" 二 ")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999=" 重本 "),1,0)輸入完公式后按Ctrl+Shift+

14、Enter 鍵 , 讓它自動(dòng)加上數(shù)組公式符號"" 。六、如何判斷單元格里是否包含指定文本?假定對 A1 單元格進(jìn)行判斷有無" 指定文本", 以下任一公式均可:=IF(COUNTIF(A1,"*"&" 指定文本"&"*")=1," 有 "," 無 ")=IF(ISERROR(FIND(" 指定文本",A1,1)," 無 "," 有 ")求某一區(qū)域內(nèi)不重復(fù)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)例如求 A1:A100 范圍內(nèi)不重復(fù)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),某個(gè)數(shù)重復(fù)多次出現(xiàn)只算一個(gè)。有兩種計(jì)算方法:一是利用數(shù)組公式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)輸入完公式后按Ctrl+Shift+Enter 鍵 , 讓它自動(dòng)加上數(shù)組公式符號"" 。二是利用乘積求和函數(shù):=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)七、一個(gè)工作薄中有許多工作表如何快速整理出一個(gè)目錄工作表1、用宏 3.0 取出各工作表的名稱,方法:Ctrl+F3出現(xiàn)自定義名稱對話框,取名為 X,在“引用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論