幼兒中班音樂《小雞出殼》教案

1、幼兒中班音樂小雞出殼教案作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒中班音樂小雞出殼教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。幼兒中班音樂小雞出殼教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、能隨音樂靈活地撕開并鉆出報(bào)紙，做小雞出殼的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。2、體驗(yàn)在集體討論中互相學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、創(chuàng)編的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先讓幼兒了解小雞出殼的過程。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂小蛋殼，播放器，大張廢舊報(bào)紙若干（每張報(bào)紙中心畫一個(gè)大雞蛋，分散放在地上）?；顒?dòng)過程：1、以提問的方式，引導(dǎo)幼兒回憶小雞出殼的過程。2、創(chuàng)設(shè)小雞

2、出殼的情境，引導(dǎo)幼兒探索三人一組鉆出報(bào)紙的方法。引：地上有許多"雞蛋"，"小雞"就要從"雞蛋"里鉆出來(lái)了。與幼兒共同討論"小雞"鉆出報(bào)紙的方法。教師與兩名幼兒示范"小雞出殼"。示范：兩名幼兒拿報(bào)紙，教師小心地從"蛋"中撕開一個(gè)洞，然后將頭、手、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，最后跨出報(bào)紙。注意保持報(bào)紙的完整性，報(bào)紙不能破成兩半。組織幼兒三人一組，練習(xí)報(bào)紙的'方法。1、播放音樂，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與樂曲內(nèi)容的相關(guān)動(dòng)作。我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小雞出殼以及出殼后快樂地唱歌？3、與幼兒討論

3、游戲規(guī)則。明確角色分配：三人一組，兩個(gè)人拿報(bào)紙，一個(gè)人當(dāng)小雞。小雞"出殼"的時(shí)候要和同伴一起合作，要耐心、細(xì)心，盡量保持報(bào)紙的完整性。播放音樂引導(dǎo)幼兒隨音樂表現(xiàn)小雞出殼。在音樂聲中幼兒自由做動(dòng)作離開活動(dòng)室結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：幼兒通過本次的活動(dòng)能隨音樂靈活地撕開并鉆出報(bào)紙，做小雞出殼的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。體驗(yàn)在集體討論中互相學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、創(chuàng)編的快樂。幼兒能大膽的表演，大膽的表述自己的想法，課堂氣氛濃厚。幼兒中班音樂小雞出殼教案2活動(dòng)內(nèi)容：小雞出殼目標(biāo)：1、初步了解、感受小雞的出殼的過程2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈的樂趣。3、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音

4、樂游戲。4、經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備：1、小雞胸飾25個(gè)，呼啦圈25個(gè)、教具（雞蛋）2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音樂3、錄音機(jī)過程：一、自主想象、討論1、情景引入，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天我?guī)Я艘晃恍屡笥?，你們看看，是誰(shuí)呀。（拉線出雞蛋殼）1）你們知道蛋殼是誰(shuí)的家呀？2）還沒有出生小雞寶寶是怎樣的？（教師伸出胳膊做舒展?fàn)睿┑皻み@么小，雞寶寶能這樣嗎？3）蛋殼中的小雞寶寶漸漸長(zhǎng)大了，住不下蛋殼房子了，怎么辦呢？它是怎么出來(lái)的呢？2、觀察觀看小雞出生的FLASH教師：剛才小朋友想了許多種小雞寶寶出來(lái)的情景，那我們來(lái)仔細(xì)看看小雞寶寶到底是怎樣出來(lái)的，好嗎？要仔細(xì)看清楚

5、哦。二、發(fā)揮想象，嘗試用肢體來(lái)表現(xiàn)小雞出殼的過程教師提示：你們都看清楚小雞寶寶是怎樣出來(lái)的了嗎？那現(xiàn)在我們小朋友來(lái)也扮演小雞寶寶，好嗎？呼拉圈就是你們的蛋殼房子（幼兒戴上頭飾蹲在蛋殼里扮演尚未孵出來(lái)的小雞寶寶）1、幼兒自己來(lái)模仿動(dòng)作師：小雞慢慢長(zhǎng)大了，在又黑又小的蛋殼里住不下了，小雞動(dòng)動(dòng)翅膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，越來(lái)越大。*幼兒嘗試來(lái)做動(dòng)作，互相討論看誰(shuí)模仿的最像小雞寶寶。2、進(jìn)入小雞的角色，有表情地表演師：小朋友們真能干，把小雞的出殼的過程都做出來(lái)了，那把我們剛剛做的動(dòng)作連起來(lái)跳一遍，好嗎？小雞（蜷縮狀，手抱著腿蹲著）慢慢長(zhǎng)大了（舒展身體，手松開）在又黑又小的蛋殼里住不下了，小雞動(dòng)動(dòng)翅膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭（伸伸手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭）。越來(lái)越大（身體完全舒展）。它用小嘴“篤篤篤”地在蛋殼里啄了一個(gè)洞（食指并攏作嘴巴，做啄洞狀），把嘴巴伸出來(lái)，把洞啄大一點(diǎn)（再啄洞），慢慢伸出腳來(lái)（慢慢跨出一只腳到呼拉圈外），“噗”的一聲，蛋殼破了，小雞搖搖擺擺的走出蛋殼（做小雞走路狀，走出呼拉圈）。三、結(jié)束師：孩子們，你們看天怎么樣拉？師：那我們快點(diǎn)睡覺吧。（搖籃曲）音樂：“喔喔喔，天亮拉。孩子們我們回到自己家里吧。”教學(xué)反思：1、在課前要帶小朋友先觀察生活