幼兒園大班語(yǔ)言教案：《大自然的色彩》_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案：《大自然的色彩》_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案：《大自然的色彩》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班語(yǔ)言教案：大自然的色彩教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言大自然的色彩重點(diǎn)難點(diǎn)能發(fā)現(xiàn)自己身邊的色彩能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己所見的色彩教學(xué)目標(biāo)1.仔細(xì)觀察，用較完整、具體的.語(yǔ)言表述所見的色彩。2.能發(fā)現(xiàn)并欣賞周圍生活中的美。組織形式集體教學(xué)準(zhǔn)備兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)幼兒能說出幾種常見的色彩環(huán)境準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)材料過程與策略一、以提問引出課題二、翻看幼兒活動(dòng)材料。1.教師和幼兒一起翻看幼兒活動(dòng)材料，觀察畫面中的事物。2.觀察畫面一，并提問。3.觀察畫面二，并提問。4.觀察畫面三，并提問。5.觀察畫面四，并提問，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同。6.教師進(jìn)行總結(jié)。三、尋找大自然的色彩。1.教師帶來(lái)幼兒來(lái)到幼兒園內(nèi)尋找“美麗的東西”。2.鼓勵(lì)幼兒敏銳地發(fā)現(xiàn)美的事物。3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。4.引導(dǎo)幼兒互相交流自己的成果有 效 語(yǔ) 言 設(shè) 計(jì)你能想象世界都是灰色、黑色、白色會(huì)是什么樣子？2.在田野里，你看到了哪些顏色的花？3.你看到了哪些水果?4.你發(fā)現(xiàn)鸚鵡幼兒哪幾種顏色？5.你在海底世界看到了什么？6.你能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的顏色嗎？環(huán)境輔助給幼兒人手一本幼兒活動(dòng)材料【幼兒園大班語(yǔ)言教案：大自然的色彩】3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論