附件中職德育課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)的具體要求

1、附件：中職德育課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)的具體要求    一、各項(xiàng)比賽的要求    1德育課教案、課件、說課稿    （1）選用教材要求    教材必須選用2009年經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生和心理健康，即教育部批準(zhǔn)岀版本輪德育課國家規(guī)劃新教材的出版社出版的教材。    （2）提交的材料（紙質(zhì)和光盤，均通過郵局遞交）   &

2、#160; 以紙質(zhì)文稿提交兩個(gè)材料：一個(gè)教學(xué)單元(12課時(shí))的教案；與教案一致的說課稿。教案、說課稿的正文均用小四號(hào)宋體字打印。    以光盤提交三個(gè)材料：一個(gè)教學(xué)單元(12課時(shí))的教案；與教案一致的說課稿；與教案一致的課件。教案、說課稿用Word文稿，課件用PPT格式 ，均用Office 2003版。    光盤中的三個(gè)文件均需對(duì)應(yīng)章（單元、課）、類別和作者姓名重命名。如，哲學(xué)與人生第五課 教案 張立，哲學(xué)與人生第五課 說課稿 張立，哲學(xué)與人生第五課 課件 張立。    教案、說課稿應(yīng)體現(xiàn)教育部頒布的中

3、職德育課課程教學(xué)大綱和國家規(guī)劃新教材的要求，體現(xiàn)職業(yè)教育新理念，貼近職業(yè)、貼近社會(huì)、貼近中職生，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。    教案形式不限，但應(yīng)有本課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程及時(shí)間分配等內(nèi)容。說課稿形式不限，但應(yīng)包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)，即教學(xué)目標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析、教法和學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。課件指面對(duì)學(xué)生的課堂教學(xué)所使用的演示文稿，即PowerPo

4、int幻燈片，其中應(yīng)插入在Windows環(huán)境下，支持通用播放器在系統(tǒng)默認(rèn)的解碼器下播放的視頻、音頻。至少要有圖表、框圖、照片、漫畫的插入，純電子板書類的PowerPoint幻燈片，不屬于此次征集范圍。    課件可由德育課教師與計(jì)算機(jī)教師或其它專業(yè)人員合作，以通過增加技術(shù)含量提高課件的使用實(shí)效，但每一課件的作者不得超過3人。德育課教師應(yīng)為第一作者，署名順序以報(bào)送原稿中的表格（見附表一）為準(zhǔn)。    2德育課案例    案例指緊扣教育部頒布的中職德育課課程教學(xué)大綱，符合國家規(guī)劃新教材教學(xué)要求的案例故事。要求

5、作者根據(jù)大綱、教材，對(duì)素材進(jìn)行加工，要有吸引力強(qiáng)的標(biāo)題，做到語言通俗、簡(jiǎn)練，情節(jié)生動(dòng)，符合中職生和行業(yè)實(shí)際，可讀性強(qiáng)。案例要以發(fā)人深省、符合中職生水平的“心海導(dǎo)航”之類的問題起始，以利于學(xué)生帶著問題看案例。案例要以“人生啟迪”、“溫馨提示”之類的點(diǎn)評(píng)結(jié)尾，畫龍點(diǎn)睛，以利于學(xué)生回味。教材選用與德育課教案、課件、說課稿比賽的要求相同，必須是2009年出版的職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生和心理健康國家規(guī)劃新教材。    案例字?jǐn)?shù)可短、可長(zhǎng)，但每個(gè)案例最多不超過1200字。案例以紙質(zhì)稿和電子文稿兩種形式上交，紙質(zhì)稿正文用小四號(hào)宋體字打印，電子稿用

6、Word文稿（Office Word 2003版），內(nèi)容應(yīng)與紙質(zhì)文稿內(nèi)容完全一致。紙質(zhì)、電子文稿均在正文前，加上表格（見附表2）。    Word文件請(qǐng)用對(duì)應(yīng)章（單元、課）和作者姓名重命名，如，職業(yè)生涯規(guī)劃第五單元 李輝。案例的紙質(zhì)材料通過郵局用快遞或掛號(hào)信寄至德育教學(xué)研究會(huì)，電子文稿不必刻光盤，可通過電子郵箱發(fā)給德育教學(xué)研究會(huì)。    二、評(píng)審費(fèi)    每個(gè)教學(xué)單元的德育課教案、課件、說課稿，每份交評(píng)審費(fèi)50元；德育課案例，每個(gè)交評(píng)審費(fèi)30元。    評(píng)審費(fèi)通過郵局匯款，匯

7、款單上要寫清匯款人姓名、單位、詳細(xì)地址，在附言中寫清作品種類、份數(shù)。可開收據(jù)，如要正式發(fā)票，請(qǐng)務(wù)必在匯款單附言中說明。有組織的參賽，由負(fù)責(zé)組織的單位統(tǒng)一匯款，自主參賽的教師單獨(dú)匯款，自主參賽匯款人姓名應(yīng)與參賽作品上的姓名一致。    三、說明    1每份參賽作品交一份。    2如有組織的參賽，可把所有參賽材料收入一張光盤。德育課教案、課件、說課稿需按教材、教學(xué)單元和作者姓名分別建文件夾。德育課案例的電子文稿，應(yīng)由負(fù)責(zé)組織的單位統(tǒng)一發(fā)電子郵件，或分類建文件夾后統(tǒng)一刻盤、統(tǒng)一郵寄。 &

8、#160; 3參賽作品一律不退稿，請(qǐng)備份，保留底稿。    4參賽作品處理權(quán)歸德育教學(xué)研究會(huì)，參賽作品有關(guān)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任由參賽者自行解決。參賽作品郵寄和評(píng)審費(fèi)匯款地址：    郵編：100020  北京市10002058信箱，德育教學(xué)研究會(huì)  杜愛玲    電子郵箱：    聯(lián)系電話：01065826667 附表1：教案、說課稿首頁，在正文前，均以下列表格開始   （通訊地址、手機(jī)、郵箱寫第一作者的）教材名稱出版社對(duì)