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1、高中政治有關(guān)實踐常見誤區(qū) 高中政治有關(guān)實踐常見誤區(qū) 誤區(qū)一:實踐是人的活動,人的一切活動都是實踐活動 簡析 實踐是人們改造客觀世界的一切活動,只有人的 活動,才稱得上實踐,但并非人的一切活動都是實踐活動, 這要具體分析,首先,對人要具體分析,必須是達到一定年 齡階段的人,必須是具有正常思維的人。如嬰幼兒,精神病 人的某些活動不一定是實踐活動,某次,對人的活動要具體 分析,人的活動可分為認(rèn)識世界的活動和改造世界的活動, 實踐是非認(rèn)識性活動,只有改造客觀世界活動,才是實踐。誤區(qū)二:實踐是我們改造世界的一切活動 簡析 改造世界包括改造客觀世界和改造主觀世界兩 個方面,改造客觀世界就是改造自然界和人類
2、社會,改造主 觀世界就是改造自己的思想,改造自己的認(rèn)識能力,而實踐 僅指改造客觀世界的一切活動,把改造世界等同于改造客觀 世界,擴大了實踐概念的外延。因而,是不準(zhǔn)確的。誤區(qū)三:實踐是人們改造自然界的一切活動 簡析 客觀世界包括自然界和人類社會,實踐是人們改 造客觀世界的一切活動,所以改造自然界的一切活動只能是 實踐活動的一個部分,實踐活動還應(yīng)包括對人類社會的改造, 而認(rèn)為實踐是人們改造自然界的一切活動,縮小了實踐概念 的外延,顯然也是不準(zhǔn)確的。誤區(qū)四:實踐是有意識,有目的的活動,盲目的實踐是 不存在的 簡析 任何實踐都是有意識,有目的的活動,沒有意識 參與的實踐是不存在的,但這并不意味著盲目的
3、實踐不存在。 因為我們講盲目的實踐是指這種實踐沒有以正確的認(rèn)識為 指導(dǎo),導(dǎo)致失敗。誤區(qū)五:實踐是一種客觀活動,又是一種主觀活動 簡析 這種觀點好像既看到了實踐的客觀性,又看到了 實踐的主觀性。其實,它割裂了實踐的客觀性與主觀性的統(tǒng)一,因而是 錯誤的,實踐的主體,對象的手段諸要素是客觀的,因而由 實踐諸要素有機結(jié)合而形成的實踐活動,是客觀的物質(zhì)活動, 但實踐是人的活動,人具有主觀能動性,因而實踐不是純客 觀的物質(zhì)活動,具有主觀能動性。實踐是主觀性和客觀性相 統(tǒng)一的活動。我們不能把實踐的主觀性和客觀性割裂開來。誤區(qū)六:實踐是社會性的活動,單個人的實踐活動是不 存在的 簡析 任何實踐都是在一定社會關(guān)系中進行的。實踐具 有社會性,孤立的活動是不存在的,但孤立的活動并不等于 單個人的活動。人們改造客觀世界的活動,既可以采取集體 行動的方式,也可以表現(xiàn)為單個人的活動,無論采取哪種方 式,都是社會性的活動,實踐
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