水彩風(fēng)景寫生大綱_第1頁
水彩風(fēng)景寫生大綱_第2頁
水彩風(fēng)景寫生大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、水彩風(fēng)景寫生課程名稱:水彩風(fēng)景寫生課程編號(hào):課程學(xué)分:共5學(xué)分課程學(xué)時(shí):100學(xué)時(shí)課程安排:一年級(jí)上學(xué)期課程性質(zhì):專業(yè)必修課一、課程開設(shè)的意義,作用和地位該課程為藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)必修課程,其意義和作用在于通過課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然景觀的藝術(shù)觀察能力、藝術(shù)再創(chuàng)造能力,能綜合運(yùn)用色彩關(guān)系、色彩表現(xiàn)等藝術(shù)手段,刻畫出景觀的自然美。使學(xué)生掌握扎實(shí)的基本知識(shí)及對(duì)空間的理解能力和表達(dá)能力,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)色彩與空間關(guān)系的直觀感受,培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)造型的想象力和創(chuàng)造力,從而為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩方面的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的,任務(wù)和要求1、通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)取景,掌握戶外陰、晴光線、色彩變化規(guī)律,描繪景物

2、的高、寬、深、三度空間和近、中、遠(yuǎn)景的關(guān)系,正確處理天空、地面和建筑物的關(guān)系,明確畫面的主色調(diào),研究風(fēng)景畫的意境的表達(dá)。2、通過本階段的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)自然景物的色彩歸納、形象歸納、氣氛渲染、技法運(yùn)用等方面有一定的處理能力,既能繪畫出各種自然景物面貌,又具有較好的表現(xiàn)技巧。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排1、水彩畫工具材料與技法 a.水彩畫的工具與材料b.水彩畫的兩種基本畫法干畫法和濕畫法c.水彩畫的特殊畫法2、水彩風(fēng)景概述 a.風(fēng)景畫的特點(diǎn)b.景物選擇c.室外光色變化的一般規(guī)律d.空間距離的表現(xiàn)e.色調(diào)與意境風(fēng)景畫中應(yīng)注意的一些具體問題水彩風(fēng)景臨摹 臨摹水彩風(fēng)景畫2-3幅,學(xué)習(xí)范本的水彩畫的語言和有關(guān)技

3、能技巧。也可就近寫生。3、水彩風(fēng)景寫生集中時(shí)間外出,組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)進(jìn)行寫生。由任課教師確定地點(diǎn)和對(duì)象。要求每天完成張作業(yè),共完成作業(yè)20張左右。為光線穩(wěn)定起見,每次作業(yè)以3小時(shí)左右為宜。到后期,每次作業(yè)的時(shí)間可適當(dāng)延長。作業(yè)尺寸以六開和八開為宜,也可用十六開。水彩風(fēng)景寫生,首先要注意不同地區(qū)的環(huán)境、時(shí)令、色調(diào)等特色;其次要運(yùn)用不同筆觸和不同技法表達(dá)不同的物象特征和不同的氣象變化;最后就是要處理好近、中、遠(yuǎn)空間的關(guān)系,使畫面有深遠(yuǎn)感。四、教學(xué)方法的原則性建議任課教師根據(jù)此大綱制定教學(xué)教案,教案必須包含大綱的所有的教學(xué)內(nèi)容,兩個(gè)階段應(yīng)根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。課題練習(xí)應(yīng)圍繞風(fēng)景與

4、建筑為主題,考慮使用多媒體進(jìn)行欣賞課,安排范畫臨摹練習(xí)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生可額外安排景物臨摹和寫生課時(shí)。五、課程考核方法和標(biāo)準(zhǔn)考核方法:每階段的考核評(píng)定,以任課教師的課題內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)為主要對(duì)象,評(píng)定成績以百分制。成績由兩部分組成:第一部分由任課教師對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)定(30);第二部分由專業(yè)教師集體對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)分(70)。考核主要內(nèi)容:1、能否掌握本課程的基本內(nèi)容2、能否按課程教學(xué)要求按質(zhì)、按量、按時(shí)完成作業(yè)3、能否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在完成作業(yè)過程中有所體現(xiàn)六、教材與參考書目教材:色彩教程(黨天才主編,西北大學(xué)出版社)水彩畫(楊云龍編著,高等教育出版社)水彩畫表現(xiàn)技法(周詩成著,浙江美術(shù)學(xué)院出版社)繪畫技法與肌理(水粉畫·水彩畫) (周濟(jì)祥編,湖南美術(shù)出版社)王肇民水彩畫作品集(嶺南美術(shù)出版社)第九屆全國美術(shù)作品展覽水彩畫·粉畫作品集(江蘇美術(shù)出版社)第十屆全國美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論