與正方形有關(guān)的壓軸題_第1頁
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文檔簡介

1、武漢龍文教育學(xué)科輔導(dǎo)講義授課對象授課教師授課時間授課題目與正方形有美的幾何探究課 型復(fù)習(xí)課使用教具教學(xué)目標(biāo)提升解幾何綜合題的思維水平教學(xué)重點和難點止方形、三角形與相似、全等的綜合經(jīng)美赦材教學(xué)流程及授課詳案【12新洲模擬】時間分配及24.如圖（1）,已知正方形 ABCD&直線 MN的上方，BC在直線 MNLh, E是BC上一點，以 備注 AE為邊在直線MN的上方作正方形 AEFG（1）連接 GD 求證： AD0 ABE;（2）連接FC,觀察并猜測/ FCN的度數(shù)，并說明理由；（3）如圖（2）,將圖（1）中正方形 ABC改為矢I形 ABCD AB=a BC=b （a、b為常數(shù)），E 是線段BC上一

2、動點（不含端點 B、C）,以AE為邊在直線MN的上方作矩形 AEFG使頂點 G恰好落在射線 CD上.判斷當(dāng)點E由B向C運動時，/ FCN的大小是否總保持不變?nèi)? FCN 的大小不變，請用含 a、b的代數(shù)式表示tan / FCN的值；若/ FCN的大小發(fā)生改變，請舉 例說明.A/ 重 E C N R C y圖圖【11江岸區(qū)模擬5】24.如圖，已知正方形 ABCDW正方形 CEFGfe圖放置，連接 AG AE(1)求證：AG=AE(2)過點F作FP AE于巳交AR AD于M N,交AE、AG于P、Q 交BC于H,求證:【12中考模擬8】24.在等腰 RtABC中，AC=BC點E在BC上，以AE為邊

3、作正方形 AEMN Eg AB于F, 連接BM(1)求證：BML AB;(2)若 CE=2BE 求 AE/EF 的值.I112中考模擬7】24.如圖(1),點M N分別是正方形 ABCD勺邊AR AD的中點，連接 CN DM(1)判斷CN DM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系，并說明理由；(2)如圖(2),設(shè)CN DM勺交點為H,連接BH求證： BCH是等腰三角形；(3)將 ADMgDM翻折得到 A DM延長MA交DC的延長線于點 E,如圖(3),求tan【10武漢中考模擬15】(1)當(dāng) n=2 時，DO= AO ; OE= AO .(2)當(dāng)n=3時，求證 S四邊形afcDS正方形abc=11/18 .(3)當(dāng)n=時，F(xiàn)是AB的5等分點.【10武漢中考模擬13】24.如圖，在邊長為 6的正方形 ABCD4點P為AB上一動點，連接 DR DP A已DP于E.(1)如圖，若 P為AB的中點，貝U BF/DF=; BF/AC=;(2)如圖，若 AP/BP=1/2

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