【主題閱讀】部編版語文五年級上第一單元《桂花雨》主題閱讀培優(yōu)卷

1、部編版語文五年級上第一單元桂花雨主題閱讀培優(yōu)卷1 .重點句段品析。（瑤 搖）花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：媽，怎么還不搖 （佳桂）花呢？ 母親說：還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。可是母親 一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可 樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿 身都是桂花。我喊著：啊！真像下雨，好香的雨??！1）劃去括號內(nèi)錯誤的字。2）選文講的是, 一個 字準確地表現(xiàn)出了作者當時高興的心情。3）選文哪句話點明了課題？用橫線畫出來。2 .閱讀桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在 茶葉里泡

2、茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時 那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給 母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花 雨。1）家鄉(xiāng)的桂花的作用是 和。杭州的桂花0相比之下，的桂花更香。2 ） “全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！薄敖弊钟玫煤貌缓?，為什么？3）母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢?3 .閱讀短文，回答問題。搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：

3、“媽，怎么還不搖桂 花呢？ ”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看 天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂 了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身 都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨啊！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在 茶葉里泡茶，過來時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。1）這個文段選自o2）寫出下面的詞語的近義詞。喊（） 曬（） 搖（）3）第一段主要講了什么？ 4）桂花有什么用途?5）用劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。6） “好香的雨”指的是：（）7）一

4、個“浸”字說明了什么？4 .閱讀短文，完成后面習題。桂花八月，許多恒兒都已凋謝了，而桂花卻怒放了。老遠就能聞到一股香氣。 但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它,由五六個小瓣組成的 小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘??！桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百 態(tài)。它華美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新 舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花 的香氣。桂花還可以熏香茶，喝了這種香茶，滿口清香。據(jù)說掛花還可以制成 化妝品它的用途真廣?。∥蚁?，做人就應該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取

5、寵，卻有益于人民， 有利于社會。你認為呢？1）認真讀短文，在下面括號里填上合適的詞語。（）的牡丹 （）的玫瑰（）的菊花 （）的桂花2）畫橫線的句子運用了（）的修辭手法，請你也仿寫一個這樣的句 子。3）作者從、和 四個方面寫出來桂花的特征。4）作者寫這篇文章想告訴我們什么？5 .閱讀短文，完成練習。桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在 茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時 那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要撿一大袋桂花給 母親。可是母親說：“這里的桂花再香

6、，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！惫鸹ㄓ旯?jié)選1）你從文章的字里行間讀出了作者怎樣的感情？ 2）母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。假如你就是作 者，你聽懂了母親的意思嗎？請根據(jù)提示寫一寫母親心里沒有說出的話。母親啊，我知道你是在說3）母親的這番話，讓你想起了哪些詩句，寫一寫？至少寫2句?！緟⒖即鸢浮?.1）劃去瑤佳2）搖桂花樂3）??！真像下雨，好香的雨啊!2.1）泡茶做糕餅香飄十里杭州2）形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做糕餅也同樣 香氣彌漫。全年人們都能品嘗到桂花作的食品，香甜了人們的生活。3）在家鄉(xiāng)時，母親每年饋贈桂花，喝桂花茶，吃桂花的食品鄉(xiāng)，院子里的桂

7、 花是母親生活乃至生命的一部分，這句話深深的表達了母親的思鄉(xiāng)之情。3.1）桂花雨2）叫晾擺3）第一段主要講了 “我”童年時搖桂花的歡樂場景。4）桂花用途可以加在茶葉里泡茶，還可以做糕餅。5）這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下 來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨??！”6）桂花7）一個，浸，字說明了兩方面：一方面說明了桂花香氣的持久；另一方面說明 了桂花在人們生活中重要地位，桂花不僅讓空氣芳香，更香甜了人們的生活。4.1）國色天香濃艷重彩千姿百態(tài)嬌小玲瓏2）擬人天上的星星快活地眨著明亮的眼睛。3）形狀香味姿態(tài)用途4）做人就應該像桂花那樣，不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社 會。5.1）對桂花的喜愛及對故鄉(xiāng)的思念。2）這里桂花和家鄉(xiāng)桂花比不得，缺少了搖桂花的快樂