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1、育最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)天量課件、教案、試卷、學案 免費下載 1課題實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教學目標1 1、 知識目標:知道科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ,堅定不移 地實施科教興國戰(zhàn)略;2 2、 能力目標:認識發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義,辨證看待發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展科技教育之間的關(guān) 系;3 3、 情感、態(tài)度、價值觀:感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。學生情況 分析學生學習習慣和學習能力參差不齊。 60%60%勺學生對學習還是很感興趣的, 能主動的去學習新知 識。30%30%勺學生沒有自學的主動性,只是在老師的引導下去學習,而且是10%10%勺學
2、生對學習無所謂,不太樂于學習。這主要究其于基礎(chǔ)差,喪失自信,再加上缺少家庭教育。教學重難占八、教學重點: 我國為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位? 教學難點: 為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 ?育最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)天量課件、教案、試卷、學案 免費下載 2教學過程(包含教 師活動、學 生活動、 設(shè) 計意圖、技 術(shù)應用等)導入新課:師:我國的基本國策有哪些?有哪些發(fā)展戰(zhàn)略?生:略師:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源三大基本國策,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國,人才強國戰(zhàn)略。這節(jié)課我們一起學習我國科教興國戰(zhàn)略的有關(guān)問題。講授新課第三節(jié)實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略(一)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力
3、活動一:袁隆平及他研制的雜交水稻的重大貢獻上世紀 9090 年代,美國經(jīng)濟學家布朗曾向世界發(fā)問:“2121 世紀誰來養(yǎng)活中國? ”面對世界的不安與困惑,“雜交水稻之父”袁隆平院士給出的答案不容置疑一中國人通過科技進步和共 同努力,不僅能養(yǎng)活自己,而且可以幫助發(fā)展中國家解決糧食短缺問題。袁隆平靠智慧加行動,率領(lǐng)中國科研團隊發(fā)明的“東方魔稻”,以占世界7 7%的土地養(yǎng)活了占世界 2222%的人口;首創(chuàng)的雜交稻技術(shù),正在亞非拉等地茁壯成長,成為解決世界糧食安全 問題、增加農(nóng)民收入的“福星”。問題:從袁隆平的材料中我們可以看出什么?答案:(1 1 )科學技術(shù)源于生產(chǎn)實踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來越
4、重要的力量??萍际且环N在 歷史上起推動作用的、革命的力量。(2 2)當今世界,科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域 ,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。過渡:我國的科技現(xiàn)狀又如何呢?活動二:說說我國的科技成就我國的科技成就:中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅實的 基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列?;顒尤赫J識我國科技的不足材料一:以鋼鐵產(chǎn)業(yè)來說,19961996 年我國的鋼鐵產(chǎn)量突破 1 1 億噸,成為世界鋼鐵大國。但是,有這樣一組數(shù)據(jù):中國: 450450 萬人生產(chǎn) 1 1 億噸鋼;日本:1515 萬人生產(chǎn) 9
5、9 千多萬噸鋼。并且,育最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)天量課件、教案、試卷、學案 免費下載 3日本鋼鐵業(yè)的能源消耗遠遠低于中國。材料二:由中國企業(yè)生產(chǎn)的一個價值7575 美元的 MP4MP4 的利益分配:外國專利拿走 5050 美元,國內(nèi)生產(chǎn)廠商除成本外,盈利只有1.51.5 美元。材料三:中國企業(yè) 500500 強的收入總額僅相當于世界 500500 強前 3 3 名之和的 8080%問題:以上材料說明了什么?材料說明:從整體上看,我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距,面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu) 勢的壓力。(二)百年大計教育為本活動四:明確教育對國家的重要性在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)
6、系問題上,有兩種不同的觀點。觀點一:經(jīng)濟要上,教育要讓,先把經(jīng)濟搞上去,再來發(fā)展教育。觀點二:我們要千方百計,即使在別的方面忍耐一些,也要把教育問題解決好。你如何看待這兩種觀點?請說明理由答案:答:第一種觀點是片面的,第二種觀點正確。因為:A A、 我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地,就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地 位。B B、當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。C C、從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)?;顒游澹洪喿x教材 6060 頁至 6161 頁,思考我國為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?問題 1 1:我國
7、的基本國情?答案:我國正處在社會主義初級階段問題 2 2:我國正處在社會主義初級階段的表現(xiàn)(或原因):九 P34P34。答案:現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義具體制度還不完善,我國社會主義仍然處于初級階段。過渡:為了發(fā)展科技、發(fā)展教育,黨和國家制定了意義重大、影響深遠的戰(zhàn)略是什么?生:科教興國戰(zhàn)略(三)科教興國活動六:科技創(chuàng)新的重要性材料一:某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新,高價購買外國藥品的現(xiàn)成配方,生產(chǎn)成本加大,藥價高,在激烈的市場競爭中遭受挫折,瀕臨倒閉。材料二:19971997 年,喬布斯重返當時瀕臨破產(chǎn)的蘋果,當時蘋果股價每股3.343.34 美元
8、。隨后十多年中,先后領(lǐng)導蘋果不斷推出媒體播放器、智能手機以及平板電腦等產(chǎn)品。有關(guān)產(chǎn)品的熱 賣推動蘋果走上信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的潮頭。截至 20102010 年底,iphoneiphone 全球銷量突破 1 1 億部。今年 8 8月,蘋果股價達到 356356 美元左右,一度超越??松梨冢蔀槿蚴兄底罡叩钠髽I(yè)。問題 1:1:該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么?問題 2 2:喬布斯及其團隊成功的主要原因是什么?問題 3 3:結(jié)合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新。課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學習,使我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響,從 而明確科技是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素。發(fā)展科技、
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