《蟋蟀的住宅》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蟋蟀的住宅第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)武鳴縣雙橋鎮(zhèn)雙橋小學(xué)蘇瑩瑩一、談話導(dǎo)入1 .（板書：昆蟲）看到這兩個(gè)字，你會想起什么？（螞蟻、蜜蜂、蝴 蝶、蝗蟲）用簡要的話語來介紹一下這種小動(dòng)物。2 .法國有個(gè)昆蟲學(xué)家叫法布爾，他一生迷戀昆蟲。在昆蟲記一書 中，他曾經(jīng)寫道：（出示）“哦，我的蟋蟀們！因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我才感到生命的活力?而生命是我們這片土地上的靈魂一個(gè)活著的微點(diǎn)一一最小最小 的生命的一粒，更能引起我的無限興趣，更讓我無比地?zé)釔勰銈?！”齊讀。從這段話中，你感受到了什么？3 .這節(jié)課，就讓我們跟隨法布爾的腳步，去看看蟋蟀的住宅。（揭題） 圍繞課題質(zhì)疑。二、初讀感知1 .自由大聲地讀課文，要求：讀準(zhǔn)生字

2、新詞。讀完后，想一想： 蟋蟀的住宅建在哪？有什么特點(diǎn)？畫出相關(guān)的語句反復(fù)讀一讀。2 .檢查生字新詞。三、精讀感悟（一）住址一一蟋蟀的住宅建在哪？你知道嗎？（出示）在朝著陽光的堤岸這便是蟋蟀的住宅。1 .理解“朝著陽光的堤岸”“傾斜的隧道”。它的住址是隨便選的嗎？你怎么知道的?理解“慎重的選擇”為什么要選擇這樣的地方呢？理解：“驟雨”。小家伙對住址的選擇多有講究呀！人們常說，造房子是人生的一件大 事，選擇住址一定慎重。對蟋蟀來說，修建住宅也是一一（一件大事）, 也要一一（慎重選擇）。2 .理解“寬敞”“九寸深，一指寬”。比劃比劃，九寸是多深，一指 呢？咱們看看課文的插圖。蟋蟀的個(gè)子一般只有兩、三

3、厘米，這么大 的住宅對它來說一一（夠?qū)挸?、夠舒適的了）。你看，作者多會介紹呀！簡簡單單的兩個(gè)數(shù)字，就把蟋蟀的住宅 的大小非常形象地展現(xiàn)在我們面前了。3 .理解：“隱蔽二你從哪里知道？（隱藏在青草叢中、隧道彎彎曲 曲）只有懂得保護(hù)自己，才能活下來。多么聰明的小生靈啊！4 .朗讀。讀出蟋蟀住宅的特點(diǎn)。（二）結(jié)構(gòu)一一那蟋蟀的住宅的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？咱們細(xì)細(xì)讀讀第 五、六兩個(gè)自然段，看看外部、內(nèi)部各有什么特點(diǎn)。細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了，作者的說法很有意思。明明是一叢草， 他卻說這是蟋蟀的一一（門）；明明是一塊平坦一點(diǎn)的空地，他卻說 這時(shí)一一（蟋蟀家的平臺）；門里面就是一個(gè)洞，他卻說里面有一一 （大廳），有一

4、一（臥室），說這是一一（指課題：蟋蟀的住宅）。領(lǐng)悟擬人寫法的妙處：在作者的眼里，蟋蟀還僅僅是普通的昆蟲嗎？它還是我們的一一（伙伴、鄰居、朋友、家人）（三）不隨遇而安一一這么寬敞、這么舒適的住宅是誰建造的呢？你 怎么知道？（出示第二自然段）別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身從大廳一 直到臥室。1 .仔細(xì)讀讀這段話，你還讀懂了什么。2 .蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。就是說一一（別的昆蟲是 隨遇而安的）大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身，這臨時(shí)的隱蔽所可能是一些什么 樣的地方呢？遇到樹葉就在樹葉下藏身，遇到石頭就在石頭旁藏身，不管 這隱蔽所大不大，也不管這隱蔽所好不好，它都不計(jì)較。只要能 夠藏身，它就一一（高興）

5、，就感到一一（滿足）。用課文中的一 個(gè)詞來說，就是一一（隨遇而安）。3 .別的昆蟲隨遇而安，蟋蟀呢？（反復(fù)指名讀相關(guān)的句子）蟋蟀呀，你為什么不肯隨遇而安呢？你能具體說說自己修建住宅 有什么好處嗎？別的昆蟲四處流浪，四處漂泊的時(shí)候，你可以一一寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮，別的昆蟲因?yàn)闆]有房子凍得瑟 瑟發(fā)抖，你卻可以一一千言萬語匯成一句話，那就是有家的感覺一一（真好?。? .多么可愛的小生靈啊！讀出你對這小家伙的喜歡。5 .奇怪！課文明明寫蟋蟀的，為什么還要寫別的昆蟲？明白對比寫法的好處。（四）寫話。這小小的蟋蟀用自己的勞動(dòng)，修建舒服的住宅，創(chuàng)造美 好的生活。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就來到門口，在平臺上彈琴。 這小家伙還是出名的歌唱家呢。也許它還會一邊彈，一邊唱。它會彈 些什么，唱些什么呢？讓我們走進(jìn)它的內(nèi)心，傾聽它的訴說。（小練筆）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我就在這平臺上彈琴。琴聲仿佛在說：a”O(jiān)四、總結(jié)延伸多么愜意的生活，多