一年級(jí)上冊(cè)移火柴棒專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
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1、移一移提一擺小小數(shù)學(xué)家之旅第一站用火柴棒擺t!我們學(xué)過(guò)的數(shù)字:0、1、2、3、9.備而未泰、分析、集答.想一想n)?3M5E1B3曷做L做試一試:最少可用幾根火柴棒擺出下列圖形.(2)止方形(1)三角形;第二站“一”拿掉一根可以變成哪些數(shù)字,拿掉兩根又可以成為什么數(shù)字。一由幾根火柴棒組成?拿卑一根,可以變成為: 一拿掉兩根,可以變成為::移動(dòng)一根成為幾。移動(dòng)兩根變成幾0增加一根又變成幾。第三站| 8根火柴擺成魚形,頭朝左,尾朝右請(qǐng)你只移動(dòng)3艱火柴,使魚頭朝右 尾朝左.說(shuō)奇斤一。斤要把重頭朝右,需要把左邊的“魚頭”拆沖,變成魚尾,如果簡(jiǎn)單的去掉“魚頭”兩根火柴,掉轉(zhuǎn)魚頭移動(dòng)的火關(guān)就要超過(guò)3根,必

2、須保持一根不變.我們可分別把魚上部分3根移動(dòng)到魚的下部分如下圖所示品硒L做只移動(dòng)一根火柴,使小豬向后轉(zhuǎn).八八第四站 如左卜圖,移動(dòng)三個(gè)場(chǎng)使卜圖整個(gè)圖形顛倒過(guò)來(lái)O O OOo OO O0才3想一想常規(guī)思維中,要使整個(gè)圖形顛倒過(guò)來(lái),最上面只能有一個(gè)球,且處在 兩球上方H間這樣原四個(gè)球改成最上面至少移走3個(gè)球.超過(guò)了 3個(gè)球,與題目 要求不符;應(yīng)該怎樣移呢?聽(tīng)一聽(tīng)把原圖四個(gè)球作為第二行,移走左右兩邊兩人球到第三,亍,把原第四行一個(gè)球移到最上面做第一行,具體移動(dòng)見(jiàn)箭頭所示:O O OOo OO OO第一行有1根火柴棒,第二行有2根,第三行有3根,請(qǐng)你只移動(dòng)2根,變?yōu)榈谝恍杏?根火柴棒第二行2根,第三行1根.更上一層樓”和“”只移動(dòng)一根,使這兩個(gè)數(shù)相等.3.先用14根火柴擺成下圖的房工,再移動(dòng)其中的兩根火

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