學(xué)生管理工作如何做好

1、學(xué)生管理工作如何做好良好的班級對于學(xué)生及學(xué)校的發(fā)展都具有極其重要的作用，對于小學(xué)班級更是如此，但是現(xiàn)在小學(xué)班級管理中存在許多問題，班級管理工作的進行迫不及待，因此班主任要通過樹立自己良好的形象、加強與學(xué)生的溝通、研究學(xué)生的心理來促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)生管理工作如何做好1. 倡導(dǎo)輔導(dǎo)員進公寓, 深入學(xué)生中進行管理工作。為了更好地做好大學(xué)生思想政治工作, 加強輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的聯(lián)系溝通, 倡導(dǎo)輔導(dǎo)員走進學(xué)生公寓, 積極開展思想政治教育工作, 了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài), 化解學(xué)生中的矛盾及時處理突發(fā)事件, 對于維護高校穩(wěn)定和諧的校園氛圍起到了促進作用; 同時輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍與學(xué)生談心、溝通

2、, 引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀, 對于大學(xué)生的健康成長起到了引導(dǎo)、促進作用; 而且輔導(dǎo)員進公寓可以督促指導(dǎo)學(xué)生黨、團組織的工作, 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力, 增強學(xué)生的自我服務(wù)意識, 提高學(xué)生的自我教育水平, 對高校的思想政治工作、教育管理工作起到極大的推動作用。2. 調(diào)動基層學(xué)生黨、團組織協(xié)助完成管理工作。以輔導(dǎo)員為首 , 安排學(xué)生黨員和團干部組成公寓管理輔助小組, 協(xié)助開展公寓管理工作。(1) 公示黨員形象。在每棟公寓設(shè)置黨員形象公示欄, 公示該公寓內(nèi)的黨員形象, 張貼“黨員宿舍”和懸掛“學(xué)生黨員”標志 , 起到監(jiān)督別人約束自身的作用。(2) 實行黨員聯(lián)系宿舍制度。對每一位黨員

3、指定一個或多個宿舍 , 要求每位黨員每周至少保證兩次進入所聯(lián)系的宿舍, 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況, 并及時反饋給院系輔導(dǎo)員。對違反紀律的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)、勇于制止, 第一時間反映給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員還可以選定個別素質(zhì)良好、工作方法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生黨員輔助其做學(xué)生的思想工作, 這樣一方面可以減輕輔導(dǎo)員的工作 , 另一方面學(xué)生與學(xué)生之間的溝通有時可以更為直接, 起到教師與學(xué)生直接溝通所達不到的效果。(3) 扮演好“心理定向的角色”。大學(xué)生正處在由青年時期向成年時期過渡的重要階段, 屬于心理的多事之秋。有些學(xué)生明顯表現(xiàn)出情感豐富、強烈而不穩(wěn)定 ; 思維模式從具象思維向抽象思維迅速發(fā)展, 但由于社會經(jīng)驗不足,

4、 看待問題常常帶有片面性; 同時大學(xué)生的自我意識增強 , 喜歡張揚個性, 以自我為中心, 這些因素使得大學(xué)生在處理如學(xué)習(xí)與愛情、自我與他人、現(xiàn)實與理想、個人與社會的關(guān)系等重大的人生課題時, 盲目性和沖動性傾向較為明顯, 以致造成心理和行為上出現(xiàn)明顯偏差。學(xué)生管理工作如何做好一、要加強學(xué)生與教師之間的溝通當(dāng)今教師與學(xué)生之間溝通的時間越來越少，溝通的難度也越來越大，這主要是由以下幾個方面的原因造成的。第一，迫于升學(xué)的壓力，教師更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，而對學(xué)生生活的情況、心理的變化不聞不問; 第二，時代在不停變化，但一些班主任的思維卻停滯不前，因而無法理解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想所作所為，因此當(dāng)學(xué)生做了

5、一些“不可思議”的事情時，他們不會從學(xué)生的角度去考慮問題，而只是一味指責(zé); 第三，教師在平時的教學(xué)中有嚴重的偏心心理，就算交流，他們也只是與學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進行交流，對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生就很少會有交流。這些都將直接影響班級管理水平的提高，因此班主任要針對這些問題，對癥下藥采取相應(yīng)措施促進學(xué)生與教師之間的溝通。首先，教師要關(guān)心熱愛學(xué)生，建立與學(xué)生的平等對話機制，不僅要注重對學(xué)生知識的傳授，更要關(guān)心學(xué)生的生活，使學(xué)生能夠時刻保持一種舒暢的心情;其次，教師要注重在生活中對學(xué)生的觀察，這就要求教師首先要做好家訪工作，借此了解學(xué)生的成長環(huán)境，并從家長那兒對學(xué)生做一個相對全面的了解，從而了解學(xué)生的思想狀

6、況，對癥下藥地對其進行管理;再次，教師要在教學(xué)中注意觀察了解每位學(xué)生，教師既可以通過別的學(xué)生的評價來了解，也可以通過自己的觀察來了解，了解學(xué)生的思想動態(tài)及興趣愛好，從而更好地發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢來建立一個先進的班集體，最后教師要達到一種一站到講臺上往下一看就知道哪個學(xué)生心里有事的狀態(tài)，并且一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不好的狀況時，就要及時采取措施進行處理，防止事態(tài)嚴重化。二、教師要研究學(xué)生的心理處于小學(xué)階段學(xué)生的心理并沒有完全成熟，班主任要利用小學(xué)生表現(xiàn)欲強的心理，在班級管理中創(chuàng)造條件給學(xué)生表現(xiàn)的機會，借此來加強班級的管理。例如在開學(xué)初就提出班干部會在一個月后通過學(xué)生選舉的形式產(chǎn)生，這樣就促進學(xué)生在平時的生活

7、中按時值日、不遲到早退、好好學(xué)習(xí)、與學(xué)生友好相處如果每個學(xué)生都這樣做，那么就極其有利于班級管理的順利進行。另外，教師要在贊揚中促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，每個孩子都有虛榮心，因此，當(dāng)學(xué)生在某個方面取得一點成就時教師就要積極進行表揚，通過正強化作用促進學(xué)生在以后的生活中不斷向正確的方向發(fā)展以加強班級的管理。例如對于一個月中每天都不遲到的學(xué)生給予小紅花的獎勵，一年下來以后看誰得到的小紅花最多，借此激勵作用來使學(xué)生不遲到。學(xué)生管理工作如何做好一、全面深入地了解學(xué)生眾所周知，中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考或高考的落榜生，甚至還有不少在中學(xué)階段中途輟學(xué)的學(xué)生，他們大多缺乏明確的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)動機，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

8、紀律意識和自控能力也較差，入校后違規(guī)違紀現(xiàn)象頻發(fā)。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要第六章職業(yè)教育中明確指出：職業(yè)教育要面向人人，面向社會。我們面對的就是這樣的學(xué)生。面對這樣的學(xué)生，中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)校的最基本單位一班級的管理上。因而，最終的擔(dān)子也就落在班主任身上。所以，中職學(xué)校的班主任擔(dān)子更重，責(zé)任更大，更不好當(dāng)。二、班級管理基本工作方法班主任對班級的管理方法仁者見仁，智者見智，即常說的“管無定法”。對中職學(xué)校的班主任而言，我認為在班級管理中樹立威信、教學(xué)生做人和培養(yǎng)學(xué)生生存觀三種做法尤為重要。1 、樹立班主任的威信。班主任的威信應(yīng)該有這樣三種內(nèi)涵：權(quán)力威信、能力威

9、信、情感威信。權(quán)力的威信令人畏，叫人不敢違; 能力的威信令人敬，使人不能違; 情感的威信令人親，讓人不愿違。要當(dāng)好班主任，首先須樹立班主任的威信因為威信是溝通班主任與學(xué)生之心靈的紐帶。是班主任與學(xué)生之間感情傳遞的載體。沒有這樣的紐帶和載體，班主任就無法把班集體搞好。2 、教做人，幫助學(xué)生確立人生觀。學(xué)生進入中職學(xué)校是一個轉(zhuǎn)折，為了使學(xué)生盡快了解和適應(yīng)學(xué)校管理，除學(xué)校統(tǒng)一安排新生入學(xué)教育外，還應(yīng)在新生入學(xué)后個月內(nèi)充分利用每周的班會課時間認真學(xué)習(xí)中職學(xué)生的日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項管理制度。根據(jù)班級的具體工作，制定班級公約和獎懲制度，由全班同學(xué)討論達成共識后執(zhí)行，以培養(yǎng)好的團隊精神和良好的班風(fēng)。學(xué)生在職業(yè)學(xué)校里，學(xué)習(xí)知識重要，學(xué)習(xí)技能更重要，而學(xué)會做人最重要。班主任的最主要工作就是教學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。3 、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生生存觀。學(xué)生來中職學(xué)校學(xué)習(xí)，其目的就是找個工作。找到滿意的工作的