體育教育專業(yè)頂崗實結

1、體育教育專業(yè)頂崗實結體育教育專業(yè)頂崗實結范文二、深鉆教材，認真教學。體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引 導。教 師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的表達。只有教 師正確而巧妙的 引導，才能在學生的學習中起到“引爆作用，實 現(xiàn)認知、情感、行為三者 的統(tǒng)一，獲得教學最正確效果。三、實習體會在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志 , 更主要 的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組 織遵守紀律，老 實、機智、 積極進去的心理道德。 經(jīng)由過程教學實 踐，為此， 我在教學， “跨 越式跳高首要從以下幾個方面進行試 探的，并受到了精采的下場下而就環(huán)

2、繞這個問題談談我自己的一些 陋劣的觀點。1、用尊貴的精神去塑造學生教師的言行直接影響和傳染著學生。 作為教師必需增強自身修養(yǎng) , 提高自 身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師精采 的言談舉止，會 給學生樹立一個好的形象，再加上教師標準的動作 手勢，行走坐臥、外在儀 表和豐碩內(nèi)在，是學生在潛移默化中受到 陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得 周全教育。2、用正確的體例去指導學生體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解，正確無誤 的示范 和行之有用的教育，讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操 練中學生，學生 不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作， 教師應手把手教。教師要 用自己健康

3、的體魄，精采的專業(yè)素質(zhì)去影 響指導學生熱愛體育行為。例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的，第一個操練，用鼓勵的 口號庖 代傳統(tǒng)的“一二一 口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當中 , 我用鼓勵口號 鼓舞鼓勵學生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、 我勇敢，操練跨越式跳 高我能行 ! 然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高 過竿動作，幾回后經(jīng)由過程體 味去考慮。a假設何才能保證操練時的 平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部 位獲得磨煉 ?獲得的謎底是 : 對于平安，年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動 作體例去做 ; 對于磨 煉的益處有的學生回覆可以磨煉下肢的力量，有的學生 說可以磨煉 自己的膽子，有的學生回覆好玩，

4、有的學生回覆可以磨煉自己的 身 體，學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導，經(jīng)常操 練可 以使人下肢更有力，關節(jié)更矯捷，可以使人勇敢，但操練時注 重平安，注重 自我呵護。第二個操練，我設計幾組分歧高度的跳高架， 讓學生自己選擇高 度操練， 并提出問題：當別人跳不外去時你該怎么辦 ?年夜都學教 學案例，試卷， 課件，教案生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵 護與輔佐的體例，操練 中發(fā)揚合作精神。不管在哪組上操練，我老 是用鼓舞鼓勵性的說話對學生進 行鼓舞鼓勵和指導，尤其是對進修 上有困然的學生，幾回操練后學生逐漸向 有難度的跳高架挨近。3、用師生間精采激情去傳染學生4、用祖國的呼叫去鼓舞學

5、生青少年都有神馳夸姣未來的愿望，都有為祖國進獻自己青春的使 命感， 都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進修 中，輔佐學生樹 立只懷孕體好，未來才能更好地為祖國工作的思惟 , 在各類規(guī)章軌制的約束 下，使學生磨煉身體成為自覺的步履，并使 這種自覺步履表此刻體育課的進 修和磨煉中。四、我的思索。在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要 求學生 完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較 差的學生也能在 運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允 許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的

6、成 就感。對待學生方面，既要求嚴格 注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自 信心方而，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們 克服困難決心，也培養(yǎng) 他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。2、 每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方而的素質(zhì)。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點， 示范動作正確， 每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。四、我的缺乏。實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，需要改良：1、 對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸 進。新舊難易程 度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接 好，每次課的教材注意多 樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。2、 培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話，進行教育調(diào)查，有利于自己的教學?？傊?，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名 體育教 師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練， 培養(yǎng)更多的