四年級美術(shù)3周末日記教案_第1頁
四年級美術(shù)3周末日記教案_第2頁
四年級美術(shù)3周末日記教案_第3頁
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文檔簡介

1、3 周末日記課型:繪畫課授課時間:1課時教學目標:1、知識目標:了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運用這一美術(shù)語言紀錄和表現(xiàn)周末的生活。2、能力目標:提高學生組織畫面豐富畫面的能力3、情感目標:培養(yǎng)學生關(guān)注生活,以及樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。教學重點: 了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運用這一美術(shù)語言紀錄和表現(xiàn)周末的生活。教學難點:讓學生懂得一副完整畫面應(yīng)有的內(nèi)容。教具準備:教科書、課件、繪畫工具教學方法:討論法、活動、總結(jié)、講解、指導、啟發(fā)與鼓勵等。教學過程 :一組織教學導入課程:同學們,再過兩天就是周末了,高興嗎?!為什么?&#

2、160;師:因為周末的生活輕松愜意,我們可以自由地支配時間,好好修息,輕松娛樂或?qū)W習鍛煉做自己喜歡的事情。誰來和大伙說說你的周末是如何渡過的呢。生:學生漫談自己在周末與親人、朋友、同學之間最喜歡開展的活動:如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪,學騎車、體育鍛煉、學特長等等。 明確目標:大家的周末生活課真是豐富精彩,那么今天就讓我們用畫筆把你精彩美好的周末生活展現(xiàn)給大家吧-板書課題:周末日記二、授新課:A 1、任務(wù)呈現(xiàn): 讓我們首先進行一個小游戲:老師這里有一個準備射門的運動員,誰能畫出他成功射門的動作呢?     2、自主學習:&

3、#160;請學生上來畫動作,2-3名同學畫,師生共同分析動作,如:胳膊沒甩開,雙腿沒跑起來,動作不舒服等等 師生小結(jié):人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的,不但雙臂要甩開,兩腿要邁開,身體還要往前傾,看一個帥氣的動作生動的展現(xiàn)在我們面前了,相信他一定會射門成功的。掌握了人物動態(tài)變化的要點,能幫助我們更生動地表現(xiàn)生活中的人或事物。     3、展示交流 老師相信大家一定會成功的!下面就讓我們比比看,誰能在一分鐘畫出更多的人物動態(tài),學生自主練習,并讓1-2名學生

4、黑板上畫。 B 1、任務(wù)呈現(xiàn): 你認為畫面到現(xiàn)在為止完整了嗎?還需要怎樣做添加什么?好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學的周末日記,看看他們是如何表現(xiàn)的。(看大屏幕欣賞)     2、自主學習: 出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品,師生欣賞、評述。分析畫面有哪些內(nèi)容。畫面中人物活動的動態(tài)、表情分析。 選出一張學生剛才的練習共同分析:要添加相應(yīng)的背景環(huán)境,還需要進行詳細的刻畫描繪,并添加適當?shù)奈淖?#160;3、展示交流:欣賞了畫家及同學們的作品,請大家也把自己周末里美好時光記錄下來吧,別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩! 師生共同解決嘗試作業(yè)中的問題,共同完善畫面。三、檢測總結(jié) 1自評說說自己的周末日記,有什么得意或不滿意的地方。

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