小兔找朋友活動(dòng)教案

1、 小兔找朋友活動(dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。 2.體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備呼啦圈、各種布偶玩具面具。三、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)教師與幼兒一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)做熱身活動(dòng)：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。在玩游戲之前，請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來(lái)跟著音樂(lè)活動(dòng)一下我們的小身體。2.基本活動(dòng)教師導(dǎo)入：今天老師帶來(lái)的這個(gè)游戲，叫做“小兔找朋友”。小兔一個(gè)人住在森林里，沒(méi)有人陪她玩，她太孤單了。于是小兔決定離開(kāi)森林去找朋友，可是離開(kāi)森林必須要學(xué)好本領(lǐng)，那小朋友你們?cè)覆辉敢飧⊥靡黄饋?lái)學(xué)本領(lǐng)?。浚ㄔ敢猓┒?、(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳a.借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳

2、，提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。師：原來(lái)呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?，F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來(lái)練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候，身體要保持平衡，別摔著了。b.教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會(huì)了小兔走路，可是呀，還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對(duì)，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對(duì)不對(duì)呀？（不對(duì)）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳，看老師學(xué)得對(duì)不對(duì)。（2）游戲：小兔找朋友師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起離開(kāi)森林區(qū)找朋友吧。教師講解規(guī)則：去找朋友的過(guò)程中，我們要用雙腳跳的方式走過(guò)那條石頭小路，到那邊把朋友找回來(lái)，放到籃筐里，然

3、后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一個(gè)朋友。第一次游戲：幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一個(gè)“朋友”。小結(jié)：教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒按照游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個(gè)小朋友聽(tīng)到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對(duì)面去找一個(gè)朋友，然后跑回來(lái)把朋友放到籃筐里后，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。第三次游戲：提升幼兒動(dòng)作，適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當(dāng)增加游戲難度，讓幼兒的動(dòng)作得到提升。3.結(jié)束部分教師小結(jié)：這次比賽四組的小兔獲得了勝利，但是