小兔找朋友活動教案

1、 小兔找朋友活動教案一、活動目標(biāo)1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。 2.體驗(yàn)集體游戲的樂趣。二、活動準(zhǔn)備呼啦圈、各種布偶玩具面具。三、活動過程1.熱身活動教師與幼兒一起來聽音樂做熱身活動：今天老師給你們帶來了一個(gè)好玩的游戲。在玩游戲之前，請小朋友們跟著老師一起來跟著音樂活動一下我們的小身體。2.基本活動教師導(dǎo)入：今天老師帶來的這個(gè)游戲，叫做“小兔找朋友”。小兔一個(gè)人住在森林里，沒有人陪她玩，她太孤單了。于是小兔決定離開森林去找朋友，可是離開森林必須要學(xué)好本領(lǐng)，那小朋友你們愿不愿意跟小兔一起來學(xué)本領(lǐng)??？（愿意）二、(1)自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳a.借助呼啦圈讓幼兒練習(xí)跳

2、，提醒幼兒每跳一個(gè)圈要注意保持身體平衡。師：原來呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?，F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來練習(xí)一下小兔跳吧。注意跳的時(shí)候，身體要保持平衡，別摔著了。b.教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學(xué)會了小兔走路，可是呀，還有個(gè)別小朋友學(xué)得不對，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對不對呀？（不對）現(xiàn)在請小朋友們來認(rèn)真看老師學(xué)小兔跳，看老師學(xué)得對不對。（2）游戲：小兔找朋友師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起離開森林區(qū)找朋友吧。教師講解規(guī)則：去找朋友的過程中，我們要用雙腳跳的方式走過那條石頭小路，到那邊把朋友找回來，放到籃筐里，然

3、后排好隊(duì)。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一個(gè)朋友。第一次游戲：幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一個(gè)“朋友”。小結(jié)：教師對幼兒進(jìn)行評價(jià)，鼓勵幼兒按照游戲規(guī)則來進(jìn)行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個(gè)小朋友聽到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對面去找一個(gè)朋友，然后跑回來把朋友放到籃筐里后，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。第三次游戲：提升幼兒動作，適當(dāng)增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當(dāng)增加游戲難度，讓幼兒的動作得到提升。3.結(jié)束部分教師小結(jié)：這次比賽四組的小兔獲得了勝利，但是