快樂的節(jié)日導學案

1、開發(fā)區(qū)實驗小學語文導學案課  題快樂的節(jié)日（一）學習小主人班級主備人閻淑娟習慣養(yǎng)成自主識字 豐富表達學習目標1、我會認本課的1個生字，會寫9個生字。2、我能正確、流利地朗讀課文.課前預習：1、自學生字（口頭組詞（3個）、標音序、偏旁、在課文中用不同的符號圈出一、二類字）2、讀課后3題詞語。 3、練習查課后4題生字。4、讀通課文（做到：語句通順，不多字、少字、錯字，標出自然段）活動一：檢查預習1、自主完成，讀一讀，并加拼音（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 健康  鮮艷  勇敢   愛心 祝賀2、小組合作學習生字、詞語。練習冊29頁和3

2、0頁的“達標檢測”1,2題。3、 加部首，并組詞。 兄_（ ) 活動二：提高與拓展1、 填上合適的詞語。（）的衣裳（）的理想（）的時光（）的紅領巾（）的祖國（）的羽毛2、 我會查字典。生字部首總筆畫數(shù)組詞賀（）（） （）希（）（） （）勇（）（） （）活動三：寫好鉛筆字 把下面的字工工整整寫在田字格里。 艷 巾 賀 愛 希完成預習自主識字書寫規(guī)范 開發(fā)區(qū)實驗小學語文導學案課  題快樂的節(jié)日（二）學習小主人班級主備人閻淑娟習慣養(yǎng)成自主識字 豐富表達學習目標1、我能正確、流利地朗讀課文，并嘗試背誦課文（完成填空）。2、通過朗讀課文，感受生活在祖國懷抱里的幸福，激發(fā)學生熱愛祖國的

3、感情?；顒右唬何視憽?yàn jn ài hè 鮮（ ） 毛（ ） 喜（ ） 祝（ ）（溫馨提示：艷、巾、賀、愛、希、健、康、勇、敢）活動二：學習課文（合作學習） 1、學習第一小節(jié)（1）說說從那一句感受到了快樂?你是怎么從這句話里感受到快樂 的？我們會到花園和草地上做哪些有趣的事呢?2、學習第二小節(jié) (1）“它們”指誰？如果你是點頭的花兒，嘩啦啦的白楊樹，美麗的小鳥，你會向小朋友們祝賀些什么？ （2）為什么說我們是祖國的希望？長大后你能為祖國做些什么呢？ 3、學習第三小節(jié) (1)我們怎樣報答祖國媽媽呢？請你對著我們的祖國說說你的理想。4、學習第四小節(jié)（1）從這一小節(jié)你感受到了小朋友們什么心情？“快樂時光”又指的是什么日子？活動三：我來嘗試背誦（借助填空來完成）。 花兒向我們點頭，_嘩啦啦地響。它們同_的小鳥，向我們_，向我們_它們都說有了我們，_的祖國就更有_?；顒铀模和卣寡由鞂懗雠c劃線詞意思相近的詞語。（1）國歌聲中，鮮艷的五星紅旗慢慢地升起。 （ ）（2）小演員們個個打扮得都很漂亮。 （ ）（3）我們的生活多么快樂