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演唱演唱丟丟銅仔丟丟銅仔授課教師：向慧授課教師：向慧高新區(qū)明德麓谷學(xué)?；?車 行到衣都 阿莫呀衣都 丟 哎喲 磅啊孔 內(nèi) 磅孔的水衣都 丟 丟 銅仔衣都 啊莫呀衣都 丟仔衣都 滴 落 滴落來(lái)。節(jié)拍規(guī)律2/4 強(qiáng) 弱 | 強(qiáng) 弱|下滑音主要音從某個(gè)高音向下滑向某個(gè)低音 用“嗚”展現(xiàn)了火車汽笛的聲音用打擊樂(lè)模仿了火車行進(jìn)的聲音增加了聲部，豐富了演唱形式，采用了領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等 輪唱是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律，但不是同時(shí)開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)，形成此起彼落，連續(xù)不斷的模仿效果。漸強(qiáng)漸強(qiáng)號(hào)像吶叭左邊小來(lái)右邊大聲音越唱越響亮 漸弱漸弱號(hào)像把劍左邊寬來(lái)右邊尖聲音慢慢聽不見 分組創(chuàng)編、練習(xí)、合作第一組：第一組：模仿火車汽笛的模仿火車汽笛的聲音聲音第二組：第二組：模仿火車行進(jìn)的聲音模仿火車行進(jìn)的聲音全體師生一起演唱全體師生一起演唱全班表演全班表演 第一組：第一組：模仿火車模仿火車汽笛的聲音汽笛的聲音第二組：第二組：模仿火車行進(jìn)的聲模仿火車行進(jìn)的聲音音全體師生：全體師生：一起演唱一起演唱謝謝您！高新區(qū)明德麓谷學(xué)校：向慧

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