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文檔簡介
1、桿件的四種基本變形及組合變形、直桿軸向拉、壓橫截面上的內(nèi)力教學(xué)設(shè)計課題3.1桿件四種基本變形及組合變形教學(xué)時間2課時教學(xué)目標知識與技能認識桿件的基本變形和組合變形;過程與方法通過分析工程實例、生活實例中的受力及變形掌握桿件的基本變 形的受力及變形特點;情感、態(tài)度、價 值觀通過分析工程結(jié)構(gòu)中的受力及變形并口頭描述,培養(yǎng)歸納、總 結(jié)、語言表達的能力;教學(xué) 重占1、桿件的基本變形受力特點、變形特點;教學(xué)難點1、桿件力學(xué)模型的理解2、桿件四種基本變形的區(qū)分教學(xué)內(nèi)容及其過程一、引入手拉彈簧彈簧會發(fā)生什么變化?小朋友雙臂吊在 單杠上,人雙手撐地倒立起來,胳膊都有什么樣的感 覺,胳膊的形狀有改變嗎?二、導(dǎo)學(xué)
2、提綱3.1桿件四種基本變形及組合變形1. 桿件是指其縱向長度遠大于橫向尺寸的構(gòu)件, 軸線是直線的桿件稱為直桿。2. 軸向拉伸和壓縮受力特點是直桿的兩端沿桿軸 線方向作用一對大小相等、方向相反的力;變形特點 是在外力作用下產(chǎn)生桿軸線方向的伸長或縮短。3. 產(chǎn)生軸向拉伸變形的桿件,其當(dāng)作用力背離 端時,作用力是拉力(圖 a);產(chǎn)生軸向壓 縮變形的桿 件,其作用力指向桿端,作用力是壓力,(圖 b )。4. 剪切變形的受力特點是作用在構(gòu)件上的橫向外 力大小相等、方向相反、作用線平行且距離很近。5. 剪切變形的變形特點是介于兩橫向力之間的各 截面沿外力作用方向發(fā)生相對錯動。6. 剪切面是指兩橫向力之間的
3、橫截面,破壞常在 剪切面上發(fā)生。7. 扭轉(zhuǎn)變形的受力特點:在垂直于桿軸線的平面 內(nèi),作用有大小相等、專向相反的二對力偶 8. 扭轉(zhuǎn)變形的變形特點:各橫截面繞桿軸線發(fā)生學(xué)生活動 讓同學(xué)來回答 彈簧、胳膊的受 力和形狀改變。1、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)教材、自主 完成導(dǎo)學(xué)提綱, 記錄疑點或無 法解決的問題, 為交流作準備。2、組內(nèi)交流 在小組長的組 織下,有序開展 交流與探討,共教師導(dǎo)學(xué) 通過引導(dǎo)學(xué)生回 答問題,引出物 體在力的作用下 變形是客觀存在 的,進入課題。當(dāng)有學(xué)生問到, 或?qū)τ信d趣的學(xué) 生可適當(dāng)介紹如 下關(guān)系:構(gòu)件Y 板(殼)J塊體1、布置前置作業(yè) 課前精心預(yù)設(shè)前 置作業(yè),(由導(dǎo)學(xué) 提綱、探究與感
4、 悟組成)組織學(xué) 生自主學(xué)習(xí)。同解決存在的 問題,并整理交 流的結(jié)果。2、巡視導(dǎo)學(xué) 巡視課堂,了解 情況,對問題與 疑點積極引導(dǎo), 適時點撥。對學(xué) 困生積極鼓勵, 并適度助學(xué)。3、小組展示 各組依次對交 流的結(jié)果進行 展示,并對各組 的展示作出補 充或評價。2.剪切【工程實例】如圖a所示為一個鉚釘連接的簡圖。 鋼板在拉力 F的作用下使鉚釘?shù)淖笊蟼?cè)和右下側(cè)受力 (圖b),這時,鉚釘?shù)纳?、下兩部分將發(fā)生水平方向 的相互錯動(圖 C)。當(dāng)拉力很大時,鉚釘將沿水平截 面被剪斷,這種破壞形式稱為 剪切破壞。A(C)3.扭轉(zhuǎn)用改錐擰螺釘時,在改錐柄上手指的作用力構(gòu)成 了一個力偶,螺釘?shù)淖枇υ诟腻F的刀口上構(gòu)
5、成了一個 方向相反的力偶,這兩個力偶都作用在垂直于桿軸的 平面內(nèi),就使改錐產(chǎn)生了扭轉(zhuǎn)變形,如圖a所示。例如汽車的轉(zhuǎn)向軸(圖b)。當(dāng)駕駛員轉(zhuǎn)動方向盤時,相當(dāng)于在轉(zhuǎn)向軸 A端施加了一個力偶, 與此同時, 轉(zhuǎn)向軸的B端受到了來自轉(zhuǎn)向器的阻抗力偶。于是在 軸AB的兩端受到了一對大小相等、轉(zhuǎn)向相反的力偶作4、自我檢測 獨立完成,學(xué)困 生可在同學(xué)助 學(xué)下完成。3、點評與精講 對各組討論進行 點評,對重點、 難點進行精講, 關(guān)鍵是建立解題相對轉(zhuǎn)動。10. 彎曲變形的受力特點:桿件受到通過桿軸線平 面內(nèi)的力偶作用,或受到垂直于桿軸線的橫向力作11. 彎曲變形的 變形特點:桿件的軸線將由直線變 成曲線。三、教師
6、精講3.1桿件四種基本變形及組合變形1. 軸向拉伸和壓縮【工程實例】工程中有很多桿件受軸向力作用而 產(chǎn)生拉伸或壓縮變形。 例如圖a所示三角架,桿AB 拉,桿CB受壓;圖b中的立柱則是軸向壓縮的實例。 還如,起吊構(gòu)件的鋼索,斜拉橋的鋼絲束,橋墩等都 是軸向拉伸(壓縮)的實例。用,使轉(zhuǎn)向軸發(fā)生了扭轉(zhuǎn)變形。根據(jù)約束類型 分析受力、繪制 受力圖。思路。Ji少A厠W* W町用力的三要素 描述作用在改 錐、方向盤上的 力。復(fù)習(xí)受力圖的相 關(guān)知識,隨時注 意前后知識點的 聯(lián)系。扭轉(zhuǎn)角的概念,如圖1山、_,14.彎曲【試一試】兩手支撐一把長尺子,中間放一重物, 尺子會發(fā)生怎樣的變形呢?縱向?qū)ΨQ面:梁的橫截面多為矩形、 工字形、 等(圖),它們都有一根豎向?qū)ΨQ軸,這根對稱軸與梁 軸線所構(gòu)成的平面稱為 縱向?qū)ΨQ面。平面彎曲:梁的彎曲平面與外力作用面相重合的 彎曲。復(fù)習(xí)的同時,鍛 煉學(xué)生的表述能 力。四、練一練1.分析圖示建筑工程結(jié)構(gòu)的受力及變形:(1)屋架上的檁
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