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1、幼兒園小班音樂(lè)草籽寶寶的呼喊教案一、設(shè)計(jì)意圖草籽寶寶的呼喊這首歌曲比較適合小班的幼兒學(xué)習(xí),內(nèi)容上生動(dòng)有趣,幼兒唱起來(lái)朗朗上口。本教材運(yùn)用了說(shuō)唱歌曲的形式,增添了幼兒對(duì)歌曲的興趣。本活動(dòng)著重讓幼兒體驗(yàn)說(shuō)唱歌曲的情感,并能大膽的'用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲中的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)說(shuō)白的內(nèi)容,初步體驗(yàn)說(shuō)唱的情感。2、運(yùn)用肢體動(dòng)作體驗(yàn)小草的生長(zhǎng)變化。三、活動(dòng)難重點(diǎn)1、重點(diǎn):體驗(yàn)說(shuō)唱歌曲的情感,并能用肢體動(dòng)作大膽地表現(xiàn)出說(shuō)白的內(nèi)容。2、難點(diǎn):學(xué)會(huì)唱歌曲。四、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒已熟悉歌曲的音樂(lè),音樂(lè)CD、大地、草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨的圖片,草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨的頭飾。五、活動(dòng)過(guò)程(一
2、)幼兒欣賞歌曲,感受說(shuō)唱的韻味。小朋友,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!1、小朋友,你剛才聽(tīng)到的歌和平時(shí)聽(tīng)到的歌有什么不一樣?感覺(jué)怎么樣?2、剛才的歌曲中說(shuō)唱了一些什么事情?3、再聽(tīng)一聽(tīng),熟悉其中的旋律和內(nèi)容。(二)構(gòu)思情境,引發(fā)想像。1、冬天的時(shí)候,草籽寶寶在泥土里沉睡,做著甜甜的夢(mèng)。他會(huì)夢(mèng)見(jiàn)了什么呢?2、春天來(lái)了,草籽寶寶醒了過(guò)來(lái)。猜一猜,他會(huì)發(fā)生什么變化?心里會(huì)怎么想?3、假如你是草籽寶寶,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了青青的小草,你會(huì)怎么想?你想做些什么?(三)教師出示圖片引導(dǎo)幼兒重先體會(huì)歌曲,幼兒有表情地跟著教師輕唱。1、讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)草籽寶寶在說(shuō)些什么,誰(shuí)在幫助他長(zhǎng)大?2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊唱歌。3、練習(xí)說(shuō)白處的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作。(四)完整說(shuō)唱,進(jìn)行動(dòng)作表演。1、在教師的帶領(lǐng)下較完整地說(shuō)唱歌曲,掌握其中的節(jié)奏。2、邊唱邊用自己的方式進(jìn)行動(dòng)作的表達(dá),體驗(yàn)其中的情趣。(五)延伸活動(dòng)草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨一起快
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