幼兒園小班音樂(lè)草籽寶寶的呼喊教案

1、幼兒園小班音樂(lè)草籽寶寶的呼喊教案一、設(shè)計(jì)意圖草籽寶寶的呼喊這首歌曲比較適合小班的幼兒學(xué)習(xí)，內(nèi)容上生動(dòng)有趣，幼兒唱起來(lái)朗朗上口。本教材運(yùn)用了說(shuō)唱歌曲的形式，增添了幼兒對(duì)歌曲的興趣。本活動(dòng)著重讓幼兒體驗(yàn)說(shuō)唱歌曲的情感，并能大膽的'用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲中的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)說(shuō)白的內(nèi)容，初步體驗(yàn)說(shuō)唱的情感。2、運(yùn)用肢體動(dòng)作體驗(yàn)小草的生長(zhǎng)變化。三、活動(dòng)難重點(diǎn)1、重點(diǎn)：體驗(yàn)說(shuō)唱歌曲的情感，并能用肢體動(dòng)作大膽地表現(xiàn)出說(shuō)白的內(nèi)容。2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱歌曲。四、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒已熟悉歌曲的音樂(lè)，音樂(lè)CD、大地、草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨的圖片，草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨的頭飾。五、活動(dòng)過(guò)程（一

2、）幼兒欣賞歌曲，感受說(shuō)唱的韻味。小朋友，今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！1、小朋友，你剛才聽(tīng)到的歌和平時(shí)聽(tīng)到的歌有什么不一樣？感覺(jué)怎么樣？2、剛才的歌曲中說(shuō)唱了一些什么事情？3、再聽(tīng)一聽(tīng)，熟悉其中的旋律和內(nèi)容。（二）構(gòu)思情境，引發(fā)想像。1、冬天的時(shí)候，草籽寶寶在泥土里沉睡，做著甜甜的夢(mèng)。他會(huì)夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？2、春天來(lái)了，草籽寶寶醒了過(guò)來(lái)。猜一猜，他會(huì)發(fā)生什么變化？心里會(huì)怎么想？3、假如你是草籽寶寶，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了青青的小草，你會(huì)怎么想？你想做些什么？（三）教師出示圖片引導(dǎo)幼兒重先體會(huì)歌曲，幼兒有表情地跟著教師輕唱。1、讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)草籽寶寶在說(shuō)些什么，誰(shuí)在幫助他長(zhǎng)大？2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊唱歌。3、練習(xí)說(shuō)白處的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作。（四）完整說(shuō)唱，進(jìn)行動(dòng)作表演。1、在教師的帶領(lǐng)下較完整地說(shuō)唱歌曲，掌握其中的節(jié)奏。2、邊唱邊用自己的方式進(jìn)行動(dòng)作的表達(dá)，體驗(yàn)其中的情趣。（五）延伸活動(dòng)草籽、太陽(yáng)、蚯蚓、春雨一起快